EDUCACIÓN

AMBIENTAL Y
FILOSOFÍA DE VIDA
Dr. Enrique Leff Zimmerman
El 22 de Agosto de 2013, El reconocido sociólogo
ambientalista mexicano, Dr. Enrique Leff
Zimmerman, ofreció en la Universidad de
Guanajuato la conferencia magistral "Educación
ambiental, filosofía de la vida y construcción de
mundos sustentables.
El destacado académico aseguró que se debe
replantear la forma en que los humanos conviven
con el planeta en todos los aspectos para asegurar
la permanencia de la vida en la Tierra.
El Dr. Leff Zimmerman recordó que en 1972 inició
lo que llamo "una cruzada mundial" para atender la
crisis ambiental, durante la Conferencia de
Estocolmo, en la que los países acordaron una
agenda para mitigar el desgaste de la biósfera
logrando que se estableciera una toma de
consciencia internacional.
Sin embargo, dijo que el sistema actual superpone
el avance económico sobre el desarrollo ambiental,
por lo que a más de 40 años de dicha conferencia
internacional, aún hay mucho por hacer y que la
educación ambiental es necesaria para lograr el
cambio que beneficie la permanencia de la vida en
el planeta para las actuales y futuras generaciones.
Sin embargo, dijo que el sistema actual superpone
el avance económico sobre el desarrollo ambiental,
por lo que a más de 40 años de dicha conferencia
internacional, aún hay mucho por hacer y que la
educación ambiental es necesaria para lograr el
cambio que beneficie la permanencia de la vida en
el planeta para las actuales y futuras generaciones.
En la actualidad, el Dr. Leff Zimmerman es uno de
los autores de mayor consulta a nivel nacional e
internacional en temas relacionados con la
educación ambiental.
La educación ambiental resulta de gran importancia en la conservación del
medio ambiente al transmitir valores acordes al desarrollo sustentable.
Sin embargo, ante el actual paradigma ambiental cabe preguntar: ¿es
necesario abordar desde una perspectiva más amplia o nuestra visión de ella
es reduccionista? La relación de las personas con el medio ambiente necesita
adecuarse a la problemática.
Esto implica que los esfuerzos y principios deberían adoptarse a nuestra vida
cotidiana y aplicarse en esta, haciendo de ella una filosofía de vida, derivada
del fuego interno de cada persona, meditada y basada en principios éticos.
De esa manera podrían lograrse acciones y actitudes más responsables y
comprometidas, que nos beneficien con su cuidado.
Un aporte quizá pequeño pero continuo.
La educación ambiental como un esfuerzo
encaminado a la conservación del medio ambiente
resulta de gran valía al transmitir, a los individuos
y sociedades, los valores acordes con el desarrollo
sustentable.
La educación Ambiental se definió, en diversos foros y congresos como un
proceso de aprendizaje en el que individuos y comunidades adquieren
conciencia de su entorno, la cual les permite tales como:
la separación de desechos y el reciclaje, la reducción en el consumo de
productos no renovables,
el ahorro en el consumo energético, entre otras. Sin embargo, es necesario
considerar si este conjunto de esfuerzos, por sí solos, son suficientes para
hacer frente al actual paradigma ambiental, es decir:
¿es necesario abordar la Educacion Ambiental. desde una perspectiva más
amplia que la de un solo conjunto de definiciones y métodos?