UNIDAD I : CONCEPTOS BÁSICOS Y LA ORGANIZACIÓN DE LA ECONOMÍA

2.- CONTENIDO:

Tema:

1. Los fundamentos del sistema económico y los elementos organizacionales por secto res y ramas
productivas.

2. La teoría económica, sus conceptos, categorías y leyes, como elementos sustantivos para explicar la
realidad económica.

3. Definición clásica de economía (objetiva – subjetiva) y el contraste comparativo de ambas (semejanzas y

diferencias), desde de sus concepciones científicas y filosóficas (materialismo – idealismo).

4. El análisis de la realidad económica a partir del enfoque micro y macro económico.

5. Las leyes de la economía y su aplicación (economía política y política económica), como modelo de prueba y
error, en un entorno económico y político, objetivamente determinado.
 UNIDAD I : CONCEPTOS BÁSICOS Y LA ORGANIZACIÓN DE LA ECONOMÍA

OBJETIVOS PARTICULARES

Una vez finalizada la unidad, el estudiante estará en capacidad de:

I.- Cognoscitivos:

1.- Afirmar el carácter científico de la Economía.

2.- Diferenciar concepto y categoría económica.
3.- Distinguir los elementos económicos.
4.- Enumerar los factores económicos o productivos.
5.- Manejar los elementos constitutivos del Sistema Económico.
6.- Manejar los elementos organizacionales del Sistema Económico.
7.- Diferenciar los dos enfoques del análisis económico.
8.- Establecer la diferencia entre Economía Política y Política Económica.
9.- Reconocer el objeto de estudio de la Economía.
 OBJETIVOS

Una vez finalizada la unidad, el estudiante estará en capacidad de:

II.- Procedimentales:

1.- Elaborar esquemas conceptuales que sinteticen

temas y subtemas.
2.- Identificar (constatar, contrastar) en el entorno
económico más próximo, los conceptos básicos,
elementos organizacionales y enfoques de análisis
de la realidad económica nacional.
3.- Identificar las políticas económicas del Gobierno
Nacional.
4.- Ilustrar mediante la elaboración de un álbum, los
conocimientos adquiridos de la realidad económica
nacional.
5.- Responder acertadamente en las pruebas escritas y
orales.
6.- Reconocerse como actor económico.
 OBJETIVOS

Una vez finalizada la unidad, el estudiante estará en capacidad de:

III.- Actitudinales:

1.- Mostrar interés por la economía del hogar.

2.- Mostrar interés por la economía nacional.
3.- Asumir tareas específicas de investigación y
análisis económico.
4.- Aportar al contenido temático de la unidad.
5.- Difundir, socializar y explicar, las causas y efectos
de los hechos y fenómenos económicos de la
realidad nacional.
6.- Atender con sentido crítico las políticas
económicas del Gobierno Nacional.
 CIENCIA HISTÓRICA

CIENCIA SOCIAL Si la sociedad cambia a través

del tiempo y la economía es una
Es una Ciencia Social que estudia ciencia social, también es una
las relaciones que tienen que ver ciencia histórica.
con los procesos de producción,
intercambio, distribución y
consumo de bienes y servicios,
entendidos estos como medios de
satisfacción de necesidades
humanas.
ECONOMÍA

La economía es una ciencia histórica y social,

porque estudia como se han organizado las
sociedades a través del tiempo para satisfacer
sus necesidades.
“La economía política es la ciencia que
estudia las leyes que rigen la producción,
la distribución, la circulación y el
consumo de los bienes materiales que
satisfacen necesidades humanas.”
“La economía es la ciencia que se
encarga del estudio de la satisfacción de
necesidades humanas mediante bienes
que siendo escasos tiene usos
alternativos entre los cuales hay que
optar.”
Lionel Robbins
 CARÁCTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

1.- El conocimiento científico parte de los hechos y

siempre regresa a ellos.
2.- La ciencia trasciende los hechos (produce hechos).
3.- La ciencia es analítica.
4.- Especializada.
5.- La ciencia es clara y precisa, implica:

a) Formula claramente sus problemas.

b) Parte de nociones claras.
c) Define sus conceptos.
d) Crea lenguajes artificiales (especializados).
e) Mide y registra los fenómenos.

6.- El conocimiento científico se puede comunicar y verificar.

7.- La investigación científica sigue un método y es sistemática.
8.- Los conocimientos científicos son generales.
9.- La ciencia trata de establecer leyes y aplicarlas.
10.- “La ciencia es explicativa: intenta explicar los
hechos en términos de leyes y las leyes en términos
de principios.” (Bunge, Mario)
 APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO

1.- Observar, compilar, clasificar

y ordenar la información
relevante.

2.- Formular una teoría que

describa de forma abstracta la
posible relación de causa y
efecto.
OBJETIVIDAD
3.- Verificar la teoría.
1.- Analizar los hechos y
fenómenos económi- 4.- Formulación de leyes y
cos como ocurren en principios.
la realidad.

2.- Desprenderse de
elementos subjetivos,
prejuicios, juicios
manidos, gastados,
inaplicables a la
realidad, que inter-
fieran en el estudio y
análisis de los hechos
y fenómenos
 CATEGORIAS Y LEYES ECONÓMICAS

TEORIA ECONÓMICA CONCEPTOS Y CATEGORIAS ECONÓMICAS

Conjuntos de prin-cipios y enun-

ciados generales integrados en un
cuerpo doctrinario sistematizado
que pretende explicar la realidad
económica.
CONCEPTOS ECONÓMICOS
Representaciones mentales de la esencia o
características fundamentales de los hechos o
fenómenos económicos.

MODELO TEORICO
Aspectos esenciales:
Simplificación de la reali-dad para entender
mejor el problema y poder predecir la • Que capten las caracte-
ocurrencia de un fenómeno. rísticas principales de la
realidad económica.
•Que tengan validez
universal.
•Que desde el punto de
vista lógico sea igual a una
 CATEGORIA ECONÓMICAS
Expresión teórica de las relaciones
sociales y de producción que sólo
se dan en determinadas fases del
desarrollo de la sociedad.
•Tienen un carácter menos general.
•Tienen menor validez histórica.
•Desaparecen cuando se desarrollan nuevas
formas económicas sociales.

CATEGORÍAS
CONCEPTOS

Mercado
Dinero
Trabajo Siervo
Necesidad Feudalismo
Utilidad
 Rigen la producción, la dis tribución, el
cambio y el consumo de los bienes
materiales en los diferen-tes estadios de
desarrollo de la sociedad humana.

Tratan de descubrir las relaciones causales de los

Leyes Económicas hechos y fenómenos. Explican la realidad
económica en términos de causalidad.

Es una proposiciónque des-cribe en forma abstracta

una relación de causa y efecto; es de aplicación
universal.
 CARACTERÍSTICAS DE LAS LEYES ECONÓMICAS

Consistencia
Lógica
Pertinencia Predicción

Tenga relevan-cia, es Influir en el desarrollo

Interna decir, ayude a resol-ver dela reali-dad econó-
los principales problemas mica en beneficio de
de los seres humanos. la sociedad.

Externa

Las conclu-siones
deben derivarse de las
Las conclusiones deben ser confrontadas premisas y supuestos
con la realidad para que tengan validez
establecidos.
científica.
 ELEMENTOS ECONÓMICOS

ACTOS ACTIVIDAD
HECHOS ECONÓMICOS
ECONÓMICOS ECONÓMICA

Son acciones que el hombre y la • Tienen carácter social.

mujer desarrollan para procurarse
medios de satisfacción que no
• Cuantificables, medibles,
pueden obtenerse de manera reducibles.
gratuita.

PRODUCCIÓN
CONSUMO Y
CLASIFICACIÓN
CAMBIO
PRODUCCIÓN MATERIA
TRABAJO BIENES
PRIMA

CAMBIO Y
PRODUCCIÓN CONSUMO
DISTRIBUCIÓN

Utilización individual de
BIENES TRASLADO los bienes producidos.

MERCADO
 Acción cons-ciente del ser
humano para satisfacer
ACTOS
sus necesi dades.
ECONÓMICOS

¿Qué PRODUCIR ?

PROBLEMA
¿Para quién PRODUCIR? BÁSICOS
ECONÓMICO

O
TR
O
¿Cuánto PRODUCIR? S

¿Cómo PRODUCIR?

¿Dónde PRODUCIR?
 Producción
Petrolera Exploración Extracción Refinación

ACTIVIDAD ACTO ACTO ACTO

ECONÓMICA ECONÓMICO ECONÓMICO ECONÓMICO

Cuando los actos económicos se realizan de forma organizada y

sistemática, estamos ante una actividad económica, que es la suma de
diferentes actos económicos
 • TIERRA Recursos Naturales, Materia Prima,
Insumos.

Actividad humana mediante la cual se transforman y

• TRABAJO adaptan los elementos de la naturaleza para
satisfacer necesidades humanas.

FACTORES
ECONÓMICOS

Todo recurso económico sus-ceptible de reproducirse

• CAPITAL y sir-ve a la producción.

Es el acto de dirigir, organi-zar y sistematizar el

• ORGANI-ZACIÓN proceso productivo.
ELEMENTOS REALIDAD SISTEMA
integra
ECONÓMICOS forma ECONÓMICA ECONÓMICO

Organización que cada sociedad

asume históricamente para satisfacer
ESTRUCTURA
sus necesidades.
ECONÓMICA

Necesidades Problemas Actividades Factores

Humanas Económicos Económicas Productivos

Biológicas ¿Qué? Producción Tierra

Psíquicas ¿Cómo? Cambio Trabajo
Culturales ¿Cuánto? Distribución Capital
¿Para quién? Consumo Organización
¿Dónde?
 SISTEMA ECONÓMICO

CONJUNTO DE ACTIVIDADES
SECTORES ECONÓMICOS ECONÓMICAS

AGROPECUARIO Agricultura, Ganadería, Pesca, Silvicultura, etc.

INDUSTRIAL Extractiva - Transformativa

SERVICIOS Comercio, Transporte, Salud, Educación, etc.

RAMAS PRODUCTIVAS
 TEORÍA
ECONÓMICA
MICROECONOMÍA

ANÁLISIS
ECONÓMICO Es el estudio de la unidad
económica, de la unidad
productiva y del comportamiento
del consumidor individual.

MACROECONOMÍA

Economía de la empresa
Trata del estudio de la econo-mía en su conjunto, de una
ciudad, país, región, continente, inclusive, de la economía
mundial.
 MICROECONOMÍA

LA EMPRESA LA FAMILIA

Denominada también la teoría

de los precios y de la empresa,
¿Qué producir? estudia: ¿Qué comprar?

¿Cuánto producir? ¿Cuánto comprar?

La conducta del consumidor

¿Para quién producir? El mercado, sus características y tipos.

Utilidades, ingresos y gastos. La teoría de la producción y de los costos.

La teoría de los precios, la producción y la formación de los precios relativos.

 Estudia el funcio-namiento y los Las importaciones y exportaciones
problemas de la economía como
MACROECO de todos los bienes y servicios
un todo. NOMÍA

El consumo
El ahorro

Los impuestos
La inversión

La tasa de interés
El gasto fiscal

La oferta monetaria El nivel de empleo

Ingreso o producto nacional El nivel general de precios

El saldo de balanza comercial El nivel de sueldos y salarios

Las inversiones privadas o públicas

 Es una ciencia integrada por conceptos, categorías,
ECONOMÍA teorías, postulados y leyes económicas cuya finalidad
es la explicación objetiva de la realidad económica.

Es una forma social de participación ciudadana,

POLÍTICA que se ocupa de decisiones que afectan a grupos
sociales.

Se encarga de descubrir las leyes econó-micas no sólo para controlar y

manejar los hechos y fenómenos de la realidad económica, sino para
ECONOMÍA anticiparse, prever y tomar decisiones en beneficio de la sociedad .
POLÍTICA
 Estudia las formas y efectos de la intervención
POLÍTICA
del Estado en la vida económica de la sociedad
ECONÓMICA
con el objeto de alcanzar determinados fines.

Toma como base las leyes de la ciencia

económica, con el propósito de actuar sobre
ellas, modificarlas y obtener un
mejoramiento económico de la sociedad.

Aplicación creativa y responsable de las leyes

económicas por parte del Estado, con el
EN SINTESIS
objeto de obtener beneficios económicos
para la sociedad.
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
Estudia el comportamiento
económico de agentes
individuales: producción,
intercambio, distribución y
consumo de bienes y servicios,
entendidos estos como medios
de satisfacer necesidades
humanas y resultado individual
o colectivo de la sociedad.
Estudiar la correcta
distribución de los recursos
escasos para satisfacer las
necesidades del ser humano.
En otras palabras, analiza la
relación entre los recursos de
los que se dispone, que son de
carácter limitado y las
necesidades, que son de
carácter ilimitado, aunque
jerarquizadas.
TAREAS ESPECÍFICAS PARA EL ESTUDIANTE

1.- Construir una Matriz que diferencie

el enfoque objetivo y subjetivo de la
economía.

2.- Elaborar por sector y ramas

productivas la estructura organizativa
de la economía nacional.

3.- Enumerar y explicar 10 políticas

económicas aplicadas por el Gobierno,
durante el 2011.

4.- Investigar y analizar un tema de la

economía nacional.