Está en la página 1de 12

CONFERENCIA

LOS BENEFICIOS DE
LA LECTURA
La lectura es una
actividad
transformadora de
significados y
transformadora del
cerebro
El cerebro de las
emociones se llama
SISTEMA
LIMBICO: nos
motiva y emociona
ante la lectura por
ejemplo.
El cerebro pensante
se denomina
CORTEZA
CEREBRAL o
cerebro racional,
tiene la mitad derecha
y la izquierda.
El sistema límbico se encarga de
procesar emociones en la amígdala o
memoria emocional.
El hipocampo recibe y almacena
información, es el centro de
aprendizaje a corto plazo.
El hemisferio izquierdo almacena
significados, el derecho información
espacial.
Cuando las neuronas no se conectan
entre sí, mueren y se pierde la
memoria.
El tálamo envía la información a la
corteza cerebral como una gran
antena parabólica.
La conexión entre el sistema límbico y
la corteza cerebral en el prefrontal,
produce la motivación que es la que
dispara el deseo de saber, de probar, de
tener, de experimentar, de leer, de
aprender.
La cantidad de conexiones o redes de
neuronas que salen del sistema límbico
es de mayor cantidad que la que viene
de regreso de la corteza al sistema
emocional.
Por eso es que es fundamental con los
niños entre 2 y 12 años iniciar la
lectura desde la parte motivacional
La conexión e integración entre el
cerebro mamífero (sistema límbico)
y el cerebro pensante (corteza
cerebral) es lo que nos hace seres
pensantes y a la vez sensibles,
emocionales y afectuosos.
El hipocampo que está en el centro
del cerebro, unido a la amígdala a
través de las emociones, mandan la
información a la corteza cerebral en
la memoria de largo plazo.
El pegamento de todo lo que
aprendemos es la motivación y, la
impresión en tinta legible para que
no se borre es la ejercitación.
La corteza cerebral es un tejido de 5
milímetros de espesor que se ha arrugado al
interior del cráneo, dado que no tiene espacio
para alojarse de otra forma mientras crece.
Es como una película en donde la luz, el
sonido y las sensaciones que son la materia
prima del cerebro, los interpreta y transforma
en los principales productos: pensamientos,
sentimientos y movimientos.
El hemisferio derecho está conectado al
hemisferio izquierdo a través de un tejido
muy grueso llamado cuerpo calloso. Envía
mensajes de un lado del cerebro al otro y los
interpreta de diferente manera.
Si viviésemos al interior del
cerebro se observarían millones de
neuronas relacionadas entre sí,
intercambiando energía e
información para convertirla en
pensamientos, emociones o
movimientos.
A esta interconexión de neuronas
se le conoce como red neuronal. Se
amplía con actividades
intelectuales, con el entrenamiento
de habilidades.
A mayor cantidad de conexiones
neuronales, mayor capacidad
mental de los individuos.

Ibañez-04
LAS NEURONAS
SON SOCIALES

Las neuronas al igual


que las personas,
nacieron para vivir en
grupo, intercambiando
energía e información.
Si se quedan solas
mucho tiempo,
mueren.
Ibáñez - 04

En el momento de nacimiento del bebé las únicas neuronas en red son las del
cerebro vegetativo y las del cerebro emocional. Las de la corteza permanecen
sueltas. La actividad constante del niño y su estimulación logran las primeras
conexiones.
La inteligencia de una persona y todas sus capacidades se conservan logrando
cada vez mayor cantidad de redes y conexiones entre neuronas. LA LECTURA
ES UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE MAYOR CANTIDAD DE
CONEXIONES LOGRA.
Los Beneficios de la lectura
La lectura es una habilidad lingüística desarrollada por el ser humano hace
aproximadamente 5.000 años a partir de la cual se ha acelerado el cambio cultural
en forma vertiginosa.
La lectura de imágenes, desarrolla el hemisferio derecho.
La lectura en voz alta, desarrolla la expresividad y afectividad de las personas.
La lectura lenta, desarrolla capacidad de análisis en el hemisferio izquierdo.
La lectura rápida, desarrolla capacidad de síntesis en el hemisferio derecho.
La lectura en voz alta y en grupo, ayuda a superar la tartamudez.
La lectura activa la conexión de redes neuronales y hace a las personas más ágiles
intelectualmente.
La lectura aumenta el léxico y el vocabulario de las personas.
La lectura estimula el proceso de mielinización de las neuronas en los niños entre
los 2 y los 12 años.

También podría gustarte