3.

Definiciones

 Es el conjunto de acciones destinadas a resolver un

problema ya identificado, priorizado y explicado en
el momento de investigación de problemas críticos.
 3. Definiciones

 Es un conjunto autónomo de inversiones, políticas y

medidas institucionales y de otra índole, diseñadas
para lograr un objetivo específico (o serie de
objetivos).

 Se puede definir como un modelo para las

asignaciones de recursos, que tienen un tiempo de
ejecución y se logran resultados medibles.
 3. Definiciones

 Es un  proceso para obtener recursos destinado a

convertir una idea surgida de los planes nacionales,
de las necesidades locales e institucionales y de las
situaciones de emergencia, con el fin de frenar el
deterioro o continuar el desarrollo de los servicios
sociales.
 3. Definiciones

 Es el conjunto de acciones o actividades que se

realiza a partir de una situación actual para obtener
una situación futura o esperada.
 3. Definiciones

 Es la unidad operativa más pequeña que

puede ser ejecutada en forma independiente
o autónoma, constituida por un conjunto
de actividades o tareas encadenadas en un
orden lógico, destinadas a cumplir un fin
específico a incidir en la magnitud de una o
más variables, determinada por la realidad a
la que se orienta.
 3. Definiciones

 Es una empresa planificada con un conjunto de

actividades para alcanzar un objetivo, con un
presupuesto y un tiempo previamente determinado,
que como la mayoría de los procesos humanos tiene
carácter cíclico, y la clave de su dinámica es la
transformación de la realidad y el avanzar hacia un
estadio superior del desarrollo.
 3. Definiciones

 Es un proceso cuyo objetivo es transformar

una idea en un producto terminado,
constituido por bienes o servicios que serán
los medios para producir otros bienes o
servicios, y consta de 3 características
fundamentales:
 3. Definiciones

1. Es un proceso finito, es decir, que se cuenta con

un período de tiempo determinado para alcanzar el
objetivo.

2. Cuenta con un presupuesto preestablecido para

alcanzar el objetivo.

3. Es un proceso único (no repetitivo) en que las

actividades van ligadas por requerimientos de
secuencias y por tanto en cada etapa las
actividades son diferentes.
Proyecto
Social
Conceptos Básicos
 4. Conceptos Básicos

• ¿Qué es un proyecto social?

– Es la unidad mínima de asignación

de recursos, que a través de un
conjunto integrado de procesos y
actividades pretende transformar
una parte de la realidad,
disminuyendo o eliminando un
déficit, o solucionando un problema.
 4. Conceptos Básicos

Un proyecto social debe cumplir las

siguientes condiciones:

 Definir el, o los problemas sociales,

que se pretende resolver (especificar
el problema o tema antes de iniciar el
proyecto).

 Tener objetivos de impacto claramente

definidos.
 4. Conceptos Básicos
Un proyecto social debe cumplir las
siguientes condiciones:

 Identificar a la población objetivo a la que

está destinada el proyecto.

 Especificar la localización espacial de los

beneficiarios.

 Establecer una fecha de comienzo y otra

de finalización.
 4. Conceptos Básicos
 Los proyectos sociales producen y/o
distribuyen bienes o servicios
(productos).

 Para satisfacer las necesidades de

aquellos grupos que no poseen
recursos para solventarlas
autonamente, con una
caracterización y localización
espacio-temporal precisa y acotada.
 4. Conceptos Básicos

• Los proyectos sociales surgen como una respuesta

a los desniveles en el grado de desarrollo de las
sociedades.

• Lo que se evidencia en extensos sectores de la

población excluida de todo tipo de servicios o
beneficios.

• Por ello existen recursos que son destinados a la

cooperación, vía programa de desarrollo social.
4. 1 Principios de los proyectos sociales

• Participación; del tipo ciudadana para que los

interesados se muestren activos y comprometidos
con su razón de ser.

• Equidad: estos proyectos están orientados

fundamentalmente a los sectores excluídos.
4. 1 Principios de los proyectos sociales

• Género: por cuanto reconoce el impacto positivo o

productivo que generan esas iniciativas dedicados
hacia el segmento femenino.

• Co-participación: sus resultados podrían ser más

efectivos al realizarlo de manera compartida con el
sector público.
4. 1 Principios de los proyectos sociales

• Sostenibilidad: los proyectos deberían estar

formulados de tal manera que garanticen su
continuidad en el tiempo, por su propio esfuerzo y
recursos.

• Respeto al medio ambiente: cualquier proyecto ha

de cuidar la biodiversidad con el entorno en que se
desarrolla.
4. 1 Principios de los proyectos sociales

• Respeto a la diversidad cultural.

• Evaluable: en relación al impacto provocado que se

orienta a revelar la magnitud de los cambios en el
bienestar de las personas que se pueda atribuir al
proyecto.
 4. 2 Valores y prácticas compartidos

• Criticar y desterrar prácticas dogmáticas y

autoritarias.

• Redistribución del poder.

• Defender el pluralismo ideológico.

• Afirmar las ideas de democracia y participación.

 4. 2 Valores y prácticas compartidos

• Fortalecer el trabajo en equipo.

• Trabajo a micro escala.

• Promover modelos de autogestión.

• Dignificar la calidad de vida de la población.

 4.3 Agentes prioritarios de atención:

• Niños
• Jóvenes
• Mujeres
• Hogares
• Sectores marginales
• Adultos mayores
 4.4 Marco Lógico
• La metodología consiste en definir el llamado marco
lógico y que busca cumplir con tres requerimientos
fundamentales de la calidad del proyecto:

 Coherencia
 Viabilidad
 Evaluabilidad
 4.4 Marco Lógico
• Un esquema orientador que consiste en describir o
definir con precisión los siguientes elementos:

 Fin

 Propósito

 Actividades

 Resultados
 4.4 Marco Lógico

• FIN
– que viene a ser la razón fundamental del proyecto
y que responde a la pregunta ¿por qué se hace?

• PROPÓSITO:
– que es el impacto o efecto deseado que responde
básicamente a la pregunta ¿para qué se realiza?
 4.4 Marco Lógico
• ACTIVIDADES:
– que constituyen el conjunto de acciones
necesarias para desarrollar el proyecto, responde
a la interrogante ¿Cómo se realiza?¿con qué
recursos y en qué tiempo?

• RESULTADO:
– El o los productos específicos derivados del
proyecto y responde a ¿qué se propone lograr?
 Interrogantes a ejercitar
 Fin: ¿por qué se hace?

 Propósito: ¿para qué se realiza?

 Actividades: ¿Cómo se realiza?¿con qué

recursos y en qué tiempo?

 Resultados: ¿qué se propone lograr?