CONVERSIÓN DE

UNIDADES Y
REDONDEO
(CIFRAS
SIGNIFICATIVAS)
Conversión de unidades
• En la actualidad existen gran cantidad de unidades para medir cada magnitud
física. Esto es debido a que, por un lado, en determinadas regiones se usaban sus
propias unidades lo que ha propiciado que existan gran número de ellas, y por
otro, en ocasiones es necesario emplear unidades que nos permitan obtener
valores más pequeños y con los que nos sea más sencillo trabajar.
• La comunidad científica recomienda utilizar únicamente las unidades del Sistema
Internacional y si las magnitudes no se encuentran en este sistema, por lo general
deberemos convertirlas a un valor equivalente.
• Las principales unidades utilizadas son:
Conversión de unidades de longitud

La longitud es una magnitud física

fundamental (en tanto que no puede ser
definida en términos de
otras magnitudes que se pueden medir)
creada para medir la distancia entre dos
puntos, es decir, para medir una dimensión 
 Conversión de unidades de tiempo

Unidades de tiempo Son magnitudes físicas creadas para medir el intervalo en el que suceden una serie
ordenada de acontecimientos. En relación con las unidades de tiempo que existen, se estableció al
segundo como su unidad fundamental (representado por s).
Conversión de unidades de masa

Masa es la
magnitud física
 que permite
expresar la
cantidad de
materia que
contiene un 
cuerpo.
 Conversión de unidades de área

El Área (unidad de
medida) es utilizada
para definir
determinado tamaño
en el tiempo, y el
espacio.
Conversión de unidades de volumen

El volumen
corresponde a la
medida del espacio
que ocupa un cuerpo.
La unidad de medida
para medir volumen
es el metro cubico
(m3), sin embargo
generalmente se
utiliza el Litro (L). 
 Conversión de unidades de velocidad

La velocidad es una magnitud vectorial y, como tal, se representa mediante flechas

que indican la dirección y sentido del movimiento que sigue un cuerpo y cuya
longitud representa el valor numérico o módulo de la misma.
 Conversión de unidades de fuerza y
potencia

Se denomina fuerza a toda

acción capaz de producir
cambios en el movimiento o en
la estructura de un cuerpo.

Se define potencia como la

rapidez con la que se realiza
un trabajo.
 Conversión de unidades de densidad

La propiedad que nos permite medir la ligereza o pesadez de una sustancia recibe el nombre de densidad.

Cuanto mayor sea la densidad de un cuerpo, más pesado nos parecerá.
La densidad se define como el cociente entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa.
 Conversión de unidades de energía

La energía representa la capacidad de los cuerpos de producir un trabajo, es decir, una

transformación en ellos mismos o en el entorno
Conversión de unidades de presión

La presión es una
magnitud que mide
el efecto
deformador o
capacidad de
penetración de una 
fuerza y se define
como la fuerza
ejercida por unidad
de superficie.
Redondeo
• Se denomina redondeo al proceso de eliminar las
cifras situadas a la derecha de la última cifra
significativa. Cuando realizamos algún tipo de
operación matemática puede ser interesante reducir
el número de decimales que obtenemos para evitar
trabajar con valores excesivamente grandes. El
redondeo puede ayudar a esta tarea provocando que
los resultados sean lo más precisos posibles.
• Cuando el primero de los dígitos descartados es cinco o mayor que cinco, la cifra anterior se aumenta en
una unidad.
5.0726 5.073
• Cuando el primero de los dígitos descartados es menor que cinco, la cifra anterior se mantiene igual.
5.0724 5.072
• Cuando realizamos operaciones matemáticas con valores decimales, el resultado debe redondearse
hasta un número determinado de cifras significativas.

Cuando sumamos o restamos, el resultado debe tener el mismo número de decimales que el valor que
menos tenga:

Ejemplo: 12.07 + 3.2 = 15.27

Cuando multiplicamos o dividimos, el resultado debe tener el mismo número de cifras significativas
que el valor que menos tenga:

Ejemplo: 12.07 · 3.2 = 39 (No 38.624 ya que 3.2 tiene 2 c.s.)

Cifras significativas
Las cifras significativas, que también se conocen como dígitos significativos, son las
cifras que contienen la información que resulta de una medición y éstas dependen
directamente del instrumento de medición empleado.
Es costumbre trabajar con cifras significativas sin hacer referencia al origen de ese
valor. En general, cuando trabajamos con ellas debemos tener presente dos
principios importantes:
• No falsear información.
• No perder información
Cuando se escribe el resultado de una medición, sea directa o indirecta, deben tomarse en cuenta las
siguientes reglas para determinar el número de cifras significativas:

1. Todos los dígitos diferentes de cero son significativos. Ejemplos: 25,36 m tiene 4 c.s. o 154 tiene 3 c.s.

2. Los ceros situados entre cifras significativas son significativos. Ejemplos: 2005.20 tiene 6 c.s.

3. Los ceros a la izquierda del primer dígito diferente de cero, no son significativos.

Ejemplo: 0,000560 tiene 3 c.s. (560)

4. 4) Los ceros situados a la derecha son cifras significativas cuando se escribe el signo decimal 1.

Ejemplo: 34.00 tiene 4 c.s.

5. 5) Si un número no tiene signo decimal y termina con uno o más ceros, dichos ceros pueden o no ser
significativos. Para expresar que son significativos se recurre a escribir el número en notación científica.
Ejemplos: 450 tiene 2 c.s. (45), sin embargo 450. tiene 3 c.s.

6. 6) Los números escritos en notación científica tienen tantas cifras significativas como dígitos existan en la
cantidad asociada al coeficiente de la potencia base diez de la expresión.
Termómetro digital
Los termómetros digitales utilizados en la medicina práctica utilizan 3 cifras significativas.
Las dos primeras son cifras exactas y la última es una cifra significativa afectada por error
ya que probablemente la temperatura real estará formada por infinitos decimales
imposibles de representar y que además no son necesarios para determinar si el paciente
tiene fiebre o no.
• BIBLIOGRAFÍA
• https://www.fisicalab.com/apartado/conversion-de-unidades#longitud
• https://
www.fisicalab.com/apartado/cifras-significativas-y-redondeo?fbclid=IwAR1kcNhQ-WR6
VUCz296gYCaAytqNJ0VJX5R68v3AyXXnLF2CvRDe50U-dCI#contenidos
• http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Cifrassignificativas_34597.pdf?fbclid=IwAR
05GLatEybb6YOFdJRSN9kFWBwzPKO8Z-7RGuKV60iLYl3FPi9Z2TgPy0E
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