Historia de la Psicología - 403001 Grupo No.

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Ginna Paola
Casadiego
Reyes https://www.youtube.com/watch?v=-0kbS
OsCIfo Universidad Nacional Abierta y a Distancia- CEAD, Ocaña, Zona Centro oriente
22 de mayo de 2020
 Unidad 1 – Psicología Precientífica
Línea de tiempo
• SÓCRATES: Enseña a sus
discípulos a conocerse a si
mismo.
• PLATÓN: Analiza algunos
Siglotemas
IV relacionados con los
Y V. sentimientos
A.C
• ARISTÓTELES: En su
libro resume la concepción
de su época acerca de las
facultades del alma.
¿Por qué es importante conocer esta parte
de la historia de la Psicología en su
programa de formación?
Es importante porque nos enseña parte del
pasado y los pensamientos de los primeros
autores y filósofos que estudiaron el
comportamiento y pensamiento humano,
aspectos que han marcado el presente de
• FELIPE MELANCHTON: la psicología y diferentes teorías que se
TOMAS DE Acuña la palabra han demostrado a lo largo de la historia.
AQUINO: psicología
SigloCon su obra hace Siglo VX
XIIIun análisis cristiano AL•XVII
RENÉ DESCARTÉS:
sobre el alma y sus Establece la dicotomía
facultades. mente Vs Cuerpo.= alma
Vs materia.
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Unidad 2 – Psicología Científica

PSICOLOGÍA
CIENTÍFICA
¿Por qué es importante conocer esta parte de la
Se inicia con los trabajos de René Descartés en el historia de la Psicología en su programa de
S. XVII. Y de los empiristas Tomas Hobbes y John formación?
Locke
Es importante pues nos permite conocer de donde
Wunt surge la psicología como ciencia, los pensamientos y
Se le considera el padre de la psicología científica. Creo el primer teorías de diferentes autores que marcaron hechos
laboratorios de psicología en 1879. históricos que hoy en día representan y son
Estudia la conciencia en lugar del alma y utiliza el método importantes para quienes estudian esta ciencia.
experimental.

Santo Tomas Francis

SIGLO XVII Galton
de Aquino
Separación de la Demostrar que los Pionero de la nueva psicología
metafísica fenómenos en gran Bretaña, de una
filosófica psíquicos y psicología que se orientaría
mentales eran principalmente a aclarar el
susceptibles a ser problema de las diferencias
medidos de forma individuales entre los hombres.
experimental. Fue considerado el padre de la
psicología diferencial
 Importancia Escuela y/o Enfoques Psicológicos
¿Por qué es importante conocer esta parte de la historia
de la Psicología en su programa de formación?
Porque me permite conocer a fondo , apreciar y analizar
la importancia de cada una de las escuelas y enfoques
de la psicología para a través de estos poder generar
resultados basados en teorías reales y así lograr un
análisis de los diferentes comportamientos del hombre
al momento del desarrollo de mi profesión.
• Porque esta teoría sostiene que los impulsos
instintivos que son reprimidos por la conciencia
El permanecen en el inconsciente y afectan al sujeto.
• intenta explicar el comportamiento de los seres
Psicoanálisis humanos y se basa en el análisis de los conflictos
sexuales inconscientes que se originan en la niñez.

• Porque se trata de una teoría que se interesa

únicamente en la conducta, no en la experiencia
El consciente.
• la conducta humana debía estudiarse tan
Utilizaron
metodologías
Conductismo objetivamente como el comportamiento de las
máquinas.
experimentales
Se crearon diferentes
posturas y
Circunstancias percepciones de
que abordar la nueva
impulsaron el psicología • Porque escuela que subraya la importancia
desarrollo de Establecimiento de una El de estudiar la finalidad de la conciencia. 
las escuelas definición de • Ampliando investigaciones a todas las
Psicológicas
psicología. funcionalismo operaciones de la mente.
Ética Deontológica

• Captura de pantalla, del juego

Concéntrese en la ética.
Como profesional de psicología egresado de la
UNAD, debo ser una persona responsable e
integra y guiarme por el código deontológico y
ético pues es muy importante cuando estemos
desarrollándonos como psicólogos pues viviremos
circunstancias sobre los procedimientos y
principios del bienestar del paciente.
defender sus derechos, brindar respeto por sus
condiciones, creencias, manifestaciones de la
personalidad, su consideración y atención integral,
profesional y manejo terapéutico efectivo están
consagrados en el código
Referencias bibliográficas

Sáiz, M., Anguera, B., Civera, C., De la Casa, G., Marín, J., Múlberger, A., …Vera, J. A. (2009) Historia de la Psicología. Barcelona: Editorial UOC. Pág 15 a la 54

Sáiz, M., Anguera, B., Civera, C., De la Casa, G., Marín, J., Múlberger, A., …Vera, J. A. (2009) Historia de la Psicología. Barcelona: Editorial UOC. Pág 55 a la 150

https://www.redalyc.org/html/284/28424858008/

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