COLEGIO RUBÉN DARÍO, EL SAUCE

CERTAMEN MEJOR DOCENTE

TEMA:
Uso de herramientas tecnológicas como material de apoyo en la enseñanza
del trazado de polígonos regulares.

Elaborador por:
Prof. Carlos José Rizo Sandoval.

Fecha: 08 de Septiembre del 2020

Según “Albert Bandura” psicólogo canadiense consideraba que podemos aprender por
observación o imitación, entonces un niños puede observar un hecho o secuencia de
acciones y adoptar un patrón de conducta similar.

La educación del siglo XXI requiere cambios, debe ser más flexible y personalizada,
que facilite el desarrollo de competencias en los estudiantes. Podemos instarlos al uso
de las nuevas tecnologías, a crear comunidades virtuales y enseñarles a buscar,
seleccionar, comunicar y construir conocimiento colaborativamente, ante la crisis
sanitaria actual COVI 19 debemos aprovechar las ventajas que nos brindan los medios
tecnológicos, aparte de apuntar a mejorar los indicadores de calidad y cobertura
educativa nos permite un aprendizaje con menos riesgo ante la pandemia actual.
La enseñanza visual adaptada a la realidad tiene un mayor impacto que las explicaciones
tradicionales donde los docentes dan explicaciones y aclaraciones solamente con borrador y
lápiz en mano. La enseñanza visual adaptada a la realidad tiene un mayor impacto que las
explicaciones tradicionales donde los docentes dan explicaciones y aclaraciones solamente
con borrador y lápiz en mano.

Recordemos que los medios audiovisuales son parte de nuestras vidas siendo estos una
importante herramienta para transmitir el conocimiento además de garantizar uno, dos o más
maestros en el aula de clase dando la misma explicación.
Actualmente la matemática se encuentra enfocada en la resolución de problemas, algunos
contenidos se vuelven complejos por diversas razones, en el trazado de polígonos regulares
esta la falta de dominio de herramientas geométricas o falta de motivación y ante esta
situación nos hemos preguntado ¿Cómo enseñar? ¿Qué estrategia puedo implementar para
mejorar la enseñanza? ¿Qué recursos puedo utilizar?

La utilización de herramientas tecnológicas como material de apoyo en la enseñanza es una

idea que salió después de recordar un texto, se puede aprender mediante la observación, lo
visual ayuda a los niños a entender y comprender mejor el mundo que nos rodea.
Una vez consolidada la idea, se procedió a la elaboración del tutorial que presentaría a los
niños en el aula de clase “Construcción de polígonos regulares (Hexágono) utilizando regla,
transportador y compás”, pero esta vez utilizando herramientas tecnológicas, la explicación
la escucharían de un video el cual les explica paso a paso como se construye un polígono
regular utilizando las herramientas del estuche geométrico.

Para implementar esta idea utilice dos monitores de computadoras, una laptop y una
grabadora.

Los escucharon atentamente el video y se les oriento trazar un hexágono utilizando las
herramientas de su estuche geométrico poniendo en práctica los pasos explicados en el
video.
Esta estrategia me permitió captar la atención de los niños en un 100% y la obtención de
excelentes resultados alcanzando el indicador de logro propuesto.

Esta experiencia creativa e innovadora puede ser utilizada por los docentes con el objetivo
de obtener mejores resultados, recordemos que para nuestros estudiantes es algo nuevo e
interesante y podemos lograr aprendizajes significativos y un desarrollo integral.
MUCHAS GRACIAS