Descripción de Datos:

Tablas de Frecuencia, Distribuciones de Frecuencias

y su Representación Gráfica.

Capítulo 2

McGraw-Hill/Irwin ©The McGraw-Hill Companies, Inc. 2008

 OBJETIVOS

• Organizar los datos cualitativos en una tabla de

frecuencias.
• Representar una tabla de frecuencias como una
gráfica de barras o una gráfica de pastel.
• Organizar datos cuantitativos en una distribución
de frecuencias.
• Representar una distribución de frecuencias de
datos cuantitativos por medio de histogramas,
polígonos de frecuencia y polígonos de frecuencias
acumuladas.

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 Gráfica de Barras

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 Gráfica de Pastel

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 Gráfica de Pastel Usando Excel

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 Distribución de Frecuencias

Distribución de
Frecuencias es la
agrupación de datos
en clases
mutuamente
excluyentes, que
muestra el número de
observaciones que
hay en cada clase.

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 Tabla de Frecuencias

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 Frecuencias Relativas de Clase

 Las frecuencias de clase pueden convertirse en

Frecuencias relativas de Clase con el fin de mostrar
la fracción del total de observaciones que hay en cada
clase.
 Una frecuencia relativa captura la relación entre el
total de clase y el número total de observaciones.

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 Distribución de Frecuencias

Medio Punto de Clase: Es el valor

localizado en el centro de una clase y
representa los valores típicos de dicha
clase.
Frecuencias de Clase: El número de
observaciones en cada clase.
Intervalo de Clase: El intervalo de clase se
obtiene substrayendo el límite más bajo
de una clase del límite más bajo de la
próxima clase.
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 EJEMPLO – Construcción de Distribuciones
de Frecuencias

Ms. Kathryn Ball of AutoUSA

quiere desarrollar tablas, mapas
y gráficos para mostrar el típico
precio de venta en varias
distribuidoras. La tabla en la
derecha solo reporta el precio
de 80 vehículos vendidos el
mes pasado a Whitner Autoplex.

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 Construyendo una Tabla de Frecuencia-
Ejemplo

 Paso 1: Defina el número de clases.

Una receta útil para determinar la cantidad de clases (k) es
la regla de “2 a la k .” de tal manera que 2k > n.
Se habían vendido 80 vehículos. De esta manera, n = 80. Si
supone que k = 6, lo cual significa que utilizará seis clases,
entonces, 26 = 64, algo menos que 80. De ahí que, 6 no
representa suficientes clases. Si k = 7, entonces 27 128, que es
mayor que 80. Por tanto, el número de clases que se recomienda
es de 7.

 Paso 2: Determine el intervalo o ancho de clase.

La fórmula es: i  (H-L)/k en la que i es el intervalo de
clase; H, el máximo valor observado; L, el mínimo valor
observado y k, el número de clases.
($35,925 - $15,546)/7 = $2,911
Se redondea a una cifra conveniente, tal como un múltiplo de 10
o 100. En este caso, el valor de $3,000

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 Construcción de una Tabla de
Frecuencia - Ejemplo

 Paso 3: Establezca los límites de cada clase

12
 Construcción de una Tabla de
Frecuencia

 Paso 4: Anote los precios

de venta de los vehículos
en las clases.

 Paso 5: Cuente el número

de elementos de cada
clase.

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 Distribución de Frecuencias
Relativas
Para convertir una frecuencia de distribuciones en una
distribución relativa, cada una de las clases de
frecuencias se divide entre el número total de
observaciones.

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 Representación Gráfica de una
Distribución de Frecuencias

Las tres formas de gráficos comúnmente

usadas son:
 Histogramas
 Polígonos de Frecuencias
 Distribuciones de Frecuencia
Acumulativas

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 Histograma

Un Histograma de una distribución de frecuencias

basadas en datos cuantitativos se asemeja mucho a la
gráfica de barras, que muestra la distribución de datos
cualitativos. Las clases se señalan en el eje horizontal y
las frecuencias de clase en el eje vertical. Las frecuencias
de clase se representan por medio de las alturas de las
barras.

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 Histograma Usando Excel

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 Polígono de Frecuencia

 Un polígono de
frecuencia también
muestra la forma que
tiene una distribución y
es similar a un
histograma.

 Consiste en segmentos
de recta que conectan
los puntos formados
por las intersecciones
de los puntos medios
de clase y las
frecuencias de clase.
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 Distribución de Frecuencia
Acumulativas

19
 Distribución de Frecuencia
Acumulativas

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 Fin del Capítulo 2

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