Maestra asesora:

María Estrada

Maestros en formación
Acosta Vladimir
Cantillo Laura
Campo Leonardo
González Kelly
Villadiego Eduardo

III- semestre
2020
LA SOCIOAFECTIVIDAD
¿Cómo comprender el desarrollo
socioafectivo en este contexto?
En la comprensión del desarrollo socioafectivo en este contexto,
primeramente, tenemos que mirar que la socioafectividad es de gran
importancia, ya que el ser humano al nacer establece ciertos vínculos, como
cuando el niño se relaciona con la madre y después con el resto de todo
aquello que le rodea para un crecimiento integral, ya que en el camino hacia
la socioafectividad, transmite bienestar emocional quiere decir que a las
personas las hace sentir queridas, las hace sentir valoraradas y respetar.
 
Hablando en este contexto, corre un cierto peligro esta parte socioafectiva,
ya que los roles de los padres han cambiado en medio de esta globalización,
ya que sus familias, es decir sus padres, están en medio de una ausencia por
las ocupaciones, produciendo la cohíbición de darle bienestar.
Ahora a través de una pantalla están siendo criado, entonces la
socioafectividad ha hecho un poco de ausencia en la vida de estos
pequeños.
¿Cuál es la importancia de la
socioafectividad en el desarrollo
integral de nuestros niños?
Para el desarrollo integral de los niños debemos
darle lugar a crear e implementar espacios que
enriquezcan el proceso socio afectivo en los niños,
creando un vínculo afectivos entre docente y
estudiante que permitirán al niño darle seguridad y
confianza de sí mismo, ya que un niño seguro de si
es un niño que podrá alcanzar sus objetivos
académicos, será un niño que tendrá buenas
relaciones interpersonales, será un niño pleno,
feliz, siempre dispuesto a aprender, a crear,
experimentar con mayor éxito.
¿Por qué y cuales dimensiones humanas
dentro de la formación integral son
necesarias resignificar en la escuela?
La dimensión física y espiritual, nos permiten cuidar
efectivamente nuestro cuerpo para sentirnos bien con nosotros,
y lo que vemos, esto que nos lleva o nos puede dar paso a una
dimensión emocional ligada a nuestros sentimientos, y nuestra
vida emocional, como nos sentimos con nosotros mismos,
además de trabajar lo social, como somos capaces de trabajar y
reconocer a los demás, la dimensión mental que es la que nos
ayuda en nuestra disciplina, y lo cual es fundamental en una
formación, y la espiritual que como centro, y para algunos una
área privada, es de gran importancia para nuestro compromiso
con valores y la moral.
¿Cuáles son los aportes que la
formación socio afectiva en la escuela
genera en la formación Integral?
Los aportes que ofrece son las relaciones
sociales, confianza, encontrarse así mismo,
el reconocer habilidades y actitudes, de
igual forma con sus emociones,
sabiéndolas controlar, los cuales brindan o
busca potenciar un compromiso con la
sociedad, promoviendo valores que le
permitan desarrollarse como mejores
personas para consigo mismo y con los
demás.