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ADMINISTRACIÓN

Y NEGOCIOS

MODELO HUMANISTA

NOMBRE: Nicol Palominos -Aracely Pino – Soledad Godoi


CARRERA: Ingeniería en administración de empresas
ASIGNTATURA: Comportamiento Humano en las Organizaciones
PROFESOR: Sra. Marietta Valdebenito
FECHA: 11/09/20
INTRODUCCIÓN

• Surge Alrrededor de los Años 50 y 60 en Estados Unidos

• Tercera Fuerza en la Sicología

• La psicología humanista se centra en el estudio de la persona como un todo y parte


de la idea de que los seres humanos somos innatamente buenos.
EL CONCEPTO

Defiende que las personas tienen control


sobre sus vidas y que intentan alcanzar
su máxima potencialidad posible.
EXPLICACIÓN

En los modelos humanistas la personalidad se hace hincapié en


el hecho de que los humanos están motivados positivamente y
progresan hacia niveles mas elevados de funcionamiento . En
contraposición a Freud , que pensaba que la personalidad era el
resultado de los conflictos inconscientes y la crisis del
desarrollo.
CARACTERÍSTICAS
a) El ser humano no experimenta sus b) La persona posee un núcleo central
vivencias subjetivas estructurado

c) El hombre tiende a la
automatización , de crear y de generar
una relación profunda con los demás.

d) Sus principales temas a estudiar son el


amor, el odio,la alegría,etc debido a que
estos son difíciles de manipular, lo
importante son las cualidades únicas.
PRINCIPALES AUTORES
• Abraham Maslow: Teoría sobre la motivación humana.
CARL ROGERS

• La Teoría Humanista de la personalidad de Carl


Rogers enfatiza la importancia de la tendencia
hacia la autorrealización en la formación del
autoconcepto.
• Según Rogers el potencial del individuo humano es
único, y se desarrolla de forma única dependiendo
de la personalidad de cada uno.
CASOS DE EJEMPLO N°1

Debe involucrar a la persona como


totalidad ( procesos afectivos y
significativos).
CASO DE EJEMPLON°2
CASO DE EJEMPLO N°3

• Según la Teoria Humanista: es una persona


inconformista e intenta esforzarse para conseguir
todas sus metas, es decir, explora nuevas posibilidades
en su vida, no piensa en el pasado, sino en el presente,
se guía por su propio criterio, mira mas allá de lo
considerado normal y vive en un proceso de cambio
constante, pasando de una etapa a otra.
CONCLUSIONES
Todas las otras escuelas estudian otras
Esta vinculado en el lado de la psicología laboral estructuras y conductas pero no se van a la
gestión por competencias emocionalidad
Las principales emociones son odio,amor y miedo

Nos entrega la percepción que la persona es un Las emociones son importantes en el


ser autónomo ,que puede tener la nocion de sus desarrollo personal, la conducta no es todo,
actos y puede alcanzar el mayor potencial sino que también se pueden observar
posible atreves de las emociones
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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