Mejores Universidades del

Mundo
CALCULO I
MAT-101

Nombre: Ricardo Chávez Murillo

Grupo: B
Docente: Carlos Mariño
 1. Harvard, Massachusetts
 Harvard University es la institución de educación superior más antigua de Estados Unidos.
Surgió en 1636 con el nombre de New College o The College at New Towne y posteriormente
modificó su denominación a Harvard College, en reconocimiento a su principal
benefactor,John Harvard de Charleston, que donó a la institución su biblioteca compuesta
por más de 400 libros y todos sus ahorros (779 libras). Su nombre actual, aparece por primera
vez en la nueva Constitución de Massachusetts, en 1870.
 Los colones ingleses que se situaron al otro lado de la orilla del río Charles, en Massachusetts
quisieron crear próximo a la ciudad de Boston una zona que emulara las antiguas
universidades inglesas. Por ello denominaron a aquella área despoblada Cambridge y en ella
se fueron asentando las principales instituciones educativas de la región, entre ellasHarvard
University.
 En 1776 Harvard Corporation and Overseees aprobó conceder al Continental Army (el
ejército que echó a los británicos de Boston y en el que luchaba George Washington) un
Doctorado Honoris Causa de carácter general. En 1789, George Washington visitó Harvard ya
como primer presidente de Estados Unidos.
 En 1836, durante la celebración del segundo centenario de su creación se presentó el escudo de
la universidad en el que aparecen tres libros abiertos, símbolo del conocimiento junto con la
palabra latina Veritas (verdad). Se empezó a utilizar en 1843 y en la actualidad sigue vigente.
 La institución, tal y como la conocemos hoy, sufrió una transformación
durante el mandato de su presidente Charles William Eliot (finales del siglo
XIX). Durante los cuarenta años que duró su mandato la institución se
convirtió en un moderno centro de investigación, las clases redujeron el
número de alumnos, comenzaron a impartirse cursos electivos y comenzaron a
realizarse exámenes.
 En la actualidad su prestigio y excelencia académica es reconocido a nivel
nacional e internacional, y Harvard University está considerada como la mejor
universidad del mundosegún diferentes rankings universitarios. Por sus aulas
han pasado personajes muy importantes para la historia, no sólo de este país,
sino para la historia de la humanidad. Un total de 40 premios nobeles y ocho
presidentes de EE.UU. han pasado por alguna de sus facultades y escuelas.
 Su fundador, John Harvard, cuenta con una estatua conmemorativa que se la
conoce como la de las "tres mentiras" porque el representado no es su
fundador, sino un alumno; la fecha no coincide con el de la fundación; y la
universidad en sus orígenes no se llamaba así. Como anécdota es digno de
mencionar que los estudiantes antes de enfrentarse a un examen acuden a
frotar el pie de metal para que les dé suerte
 2. Universidad de Stanford
 Los estudiantes internacionales han sido una parte integral de la universidad de Stanford desde sus inicios. Los
miembros del  personal de admisión se especializa en la lectura de aplicaciones de estudiantes de países de todo el
mundo.Tendrán  en cuenta los procedimientos educativos dentro de su escuela y país, así como las diferencias
culturales y regionales.

El proceso de solicitud es el mismo para todos los solicitantes, independientemente de la condición de ciudadanía o
país de residencia. Por favor revise la información para solicitantes de primer año o los solicitantes de
transferencia. 

Todos los solicitantes deben presentar la solicitud común y el suplemento en línea de Stanford a través del sitio Web
de aplicaciones comunes. Las solicitudes en papel no serán aceptadas o revisadas, a menos que sean aprobados
previamente por el director de Admisión.

Usted debe consultar las instrucciones de solicitud de información acerca de las transcripciones y los informes de la
escuela se requiere como parte de su solicitud. Sin embargo, si usted asiste a una escuela que no enseña un plan de
estudios de América, por favor, tenga en cuenta que la escuela tendrá que presentar también el Suplemento
Internacional para el Informe de la escuela secundaria como parte de su solicitud. Este formulario se puede
encontrar en la "Escuela de las Formas" de la aplicación web del sitio común.

Se requiere fotocopia compulsada de su expediente académico original y evaluaciones de los maestros. Estos
también deben ser traducidos al Inglés y las copias de los documentos proporcionada con su aplicación. Las
traducciones no pueden ser completados por el solicitantes, sino por docentes que lo acrediten
 3.Instituto Tecnológico de
Massachusetts
 El Instituto Tecnológico de Massachusetts, es una de las principales instituciones dedicadas a la
docencia y a la investigación, especialmente en ciencia, ingeniería y economía. Cuenta con
numerosos premios Nobel entre sus profesores y antiguos alumnos.
 Tiene alrededor de 10.000 estudiantes distribuidos en sus seis escuelas de: Arquitectura y urbanismo,
Ingeniería, Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, Negocios, Ciencias, Escuela Whitaker de
ciencias de la salud y tecnología.
 Además, gran cantidad de investigadores y profesores participan en sus programas, laboratorios,
bibliotecas y demás centros de investigación, logrando recopilar entre su personal a los mejores en
educación, negocios, industria, ciencia, ingeniería y otras profesiones. Prueba de ello es que de sus
aulas han salido 47 premios Nobel.
 A lo largo de sus años de funcionamiento ha establecido contacto con otras universidades, gobiernos
y compañías en toda la nación y el mundo, lo que da como resultado una atractiva mezcla de gentes,
ideas y programas encaminadas a mejorar el bienestar del mundo. El MIT ofrece además a sus
estudiantes una extensa agenda cultural, tales como: encuentros, conferencias, seminarios, danza,
cine, deporte, teatro, artes visuales, conciertos, etc.
 La admisión a esta casa de estudios es muy competitiva, y ha sido clasificada por The Atlantic
Monthly y otras publicaciones, como la universidad más selectiva de los Estados Unidos. También
es una de las mejor clasificadas en el país en materia de calidad y efectividad de la docencia.
 El MIT fue fundado en 1861 por el geólogo William Barton Rogers, quien deseaba crear un nuevo tipo de institución
educacional independiente dedicada a la creciente industrialización de los Estados Unidos de América.
 Rogers buscaba establecer una nueva forma de educación, para así poder responder a los desafíos impuestos por el
rápido crecimiento de la tecnología y la ciencia a mediados del siglo XIX. El plan de Rogers tenía sus raíces en tres
principios: El valor educacional del útil conocimiento, la necesidad de “aprender haciendo,” y la integración de
educación liberal en el nivel de pregrado.
 La apertura del instituto fue retrasada por la Guerra Civil en los Estados Unidos, y admitió a sus primeros estudiantes en 
1865. En los siguientes años, estableció una reputación de primera en ciencias e ingeniería, pero cayó en dificultades
económicas, por lo que se intentó fusionarla con la Universidad de Harvard, que tenía mucho dinero, pero tenía
carencias en ciencias comparadas con las letras y artes liberales.
 Sin embargo las protestas de los alumnos cancelaron el proyecto. Richard Maclaurin buscó una forma de cambiar de
lugar el MIT, debido al poco espacio que el Boston Bay Back les ofrecía. Un donante anónimo, después revelado como 
George Eastman, dió los dineros para comprar un sitio de una milla de largo en el lado Cambridge del río Charles. En 
1916, el MIT se movió a su nuevo y hermoso campus de estilo neoclásico diseñado por el arquitecto William W.
Bosworth. Este edificio es el usado hasta la actualidad. El nuevo campus - con los edificios académicos mas grandes en
el mundo en ese tiempo - fomentó algunos cambios en el estancado plan de estudios de pregrado, pero en los treintas el
presidente Karl Taylor Comptonreformó drásticamente el plan de estudio, dando mucha más énfasis a la importancia de
la ciencia "pura" como física y química y reduciendo el trabajo requerido en los talleres y el tiempo perdido. A pesar de
las dificultades de la Gran Depresión, la reforma "renovó la confianza en la habilidad del Instituto de desarrollar líderes
en ciencia así como en ingeniería.
 MIT cambió dramáticamente como resultado de su intromisión en el desarrollo militar durante la 
Segunda Guerra Mundial. Durante la guerra y los años posteriores, la investigación apoyada por el gobierno contribuyó
a un fantástico crecimiento en el tamaño de las investigaciones del instituto, además del personal dedicadas a esta.
 Las contribuciones del MIT al avance de la tecnología y ciencia del siglo XX incluyen el proyecto Whirlwind, la
construcción de una computadora bajo la dirección de Jay W. Forrester entre1947 y 1952, y notables logros (incluyendo
la invención de la memoria con núcleo magnético), así como por sus contribuciones culturales al desarrollo del
ordenador personal.
 4.Universidad de California en
Berkeley
 La universidad recibió atención mundial por primera vez durante principios y mediados del siglo XX, cuando
experimentó una época dorada en las ciencias físicas, químicas y biológicas. Algunos de los descubrimientos más
asombrosos asociados con el campus de esa época fueron el hallazgo de catorce elementos químicos más pesados
que el uranio y el aislamiento del polonio. El jefe del Proyecto Manhattan, J. Robert Oppenheimer, era catedrático
de física en Berkeley. Descubrimientos más recientes incluyen el desarrollo de la tecnología clave asociada con el
internet y el movimiento de programas en línea gratuitos (fuente abierta).
 También Hans Kelsen, padre de la Teoría pura del Derecho, fue titular del departamento de ciencia política de esta
Universidad.
 En 1952 la universidad obtuvo un nivel de autonomía del comité central de la Universidad de California. Esta
independencia parcial también fue otorgado a las otras universidades del sistema.
 Debido a pensamientos que cambiaron el panorama moral y político de los 60 como lo fueron el 
Movimiento Libertad de Expresión y la oposición a la guerra de Vietnam, la Universidad cobró una fama que la
convirtió en el centro más famoso de la izquierda universitaria estadounidense. Se le reconoce culturalmente en
EE.UU. por su activismo, izquierdismo y vanguardismo.
 Personas destacadas han visitado para dar charlas o cursos, como Martin Luther King, Jr., Daniel Ellsberg, el
destacado escritor, diplomatico e intelectual mexicano Alfonso Reyes (quien recuerda a ésta institución en su
Berkeleyana), el documentalista Michael Moore o Robert Reich (Ministro de Trabajo en el gobierno de 
Bill Clinton), así como el expresidente de Chile, Ricardo Lagos. Ha contado con varios premios Nobel en su
planta académica, como Czesław Miłoszo Glenn Seaborg. El 2 de mayo del 2007 el expresidente de los Estados
Unidos Jimmy Carter estuvo presente en la Universidad firmando autógrafos y después dio una conferencia de dos
horas.
Academia
 El impacto de esta universidad es tan grande que 28 de sus graduados han ganado
premios Nobel.
 Mundialmente, está clasificada como la tercera mejor universidad del mundo. 1 La más
reciente (2010) United States National Research Council Rankings, ampliamente
considerado como la autoridad de mayor rango en los programas estadounidenses de
doctorado, Universidad de Berkeley identificado como teniendo el mayor número de
mejor clasificado de los programas de doctorado de la nación. De todas las universidades
de investigación de Estados Unidos, UC Berkeley cuenta con los programas de posgrado
que se extienden más entre los diez primeros, con 48 de los 52 programas que fueron
clasificados, así como la mayoría de los programas con filas que se extienden en el top 5,
con 43 de los 52 clasificado programas.
 UC Berkeley programas de doctorado que han recibido un # 1 en el ranking incluyen
Economía Agrícola y de Recursos, Astrofísica, Ciencias Químicas, Ingeniería Civil y
Ambiental, Informática, Inglés, Alemán, Epidemiología, Matemáticas, Ingeniería
Mecánica, MCB: Bioquímica y Biología Molecular, Genética, MCB: Genómica y el
Desarrollo, Física, Biología Vegetal y Ciencias Políticas.
 Es la cuarta biblioteca académica más grande del mundo después de Biblioteca del
Congreso de Estados Unidos, Harvard y Yale. En 2006, la biblioteca contiene más de diez
millones de volúmenes y 70.000 libros privados. Es la parte más grande del complejo y
comprende cuatro pisos subterráneos con libros.
 5. Universidad de Cambridge
 Los treinta y un colleges que integran la universidad son instituciones independientes y separadas de la propia universidad, que
gozan de un amplio nivel de autonomía.
 El college más antiguo es Peterhouse, fundado en 1284 por Hugh Balsham, Obispo de Ely. El segundo college más antiguo es
King's Hall, fundado en 1317, aunque ya no existe como una institución independiente. Muchos collegesse fundaron entre los
siglos XIV y XV. Más abajo se muestra la lista completa de los colleges que componen actualmente la universidad. Sin embargo
algunos de ellos, como Michaelhouse (que se unió a King's Hall para crearTrinity, por orden del rey Enrique VII) y Gonville
Hall, ya no existen.
 En esos primeros años, los colleges fueron fundados para que los estudiantes rezaran por las almas de los fundadores y por ese
motivo estas instituciones estaban vinculadas con frecuencia a capillas o abadías. Junto a laDisolución de los monasterios,
ordenada en 1536, el rey Enrique VIII ordenó la disolución de la Facultad de Derecho Canónico y el cese de las clases de
filosofía escolástica. Así que en lugar de dedicarse al derecho canónico, los planes de estudio de los colleges se orientaron a los
clásicos latinos y griegos, la Biblia y las matemáticas.
 Los primeros colleges para mujeres fueron Girton College, fundado en 1869, y Newnham College, fundado en 1872. Las
primeras estudiantes rindieron sus exámenes en 1882, pero las mujeres no lograron plena pertenencia a la universidad sino hasta
1947, 20 años después que Oxford. De los 31 colleges que componen la Universidad de Cambridge en la actualidad, tres son
solo para mujeres (Lucy Cavendish, New Hall y Newnham) y cuatro son exclusivamente para estudiantes de postgrado (Clare
Hall, Darwin, Wolfson y St. Edmund's). El último college solo para hombres fue Magdalene, que se convirtió en mixto en 1988.
 Hay algunas actividades de esparcimiento asociadas a Cambridge. El remo es un deporte popular y existen competiciones
entre colleges y contra la Universidad de Oxford. Una competición en particular que es muy popular entre las estudiantes y
colegios es el "May Bumps", cuando el objetivo es perseguir el bote adelante y alcanzar a él, antes de ser alcanzado por el bote
detrás de tu equipo. La competción tiene lugar a mediados de junio y dura cuatro días. Una competición similar de cinco días es
el "Lent Bumps" y tiene lugar a fines de febrero o principios de marzo. También existen competiciones en otros deportes, como
el cricket y elrugby. Entre los clubes de teatro, se encuentra el Footlights.
 6. Universidad de Princeton
 La Universidad de Princeton, localizada en Princeton, Nueva Jersey, Estados Unidos es una de las ocho
universidades de la Ivy League. Fue fundada como el College of New Jersey en 1746, y estuvo originalmente
localizada en Elizabeth. Reconocida como una de las más prestigiosas universidades del mundo, la
universidad fue trasladada a Princeton en 1756, manteniendo el nombre original. El nombre fue cambiado
oficialmente aUniversidad de Princeton ("Princeton University") en 1896. Originalmente fue una
institución presbiteriana, actualmente laica.
 En ella impartieron clases los matemáticos John Nash y George Dantzig (este último inventor del Algoritmo
simplex). El famoso físico Albert Einstein enseñaba e investigaba en el Instituto de Estudios Avanzados de
Princeton, una institución cercana a la Universidad, aunque independiente.
 Princeton es una de las universidades más ricas del mundo con un presupuesto que supera los 13 mil
millones de dólares. Parte de estos recursos son invertidos en el museo de arte [1] que exhibe numerosas
pinturas, esculturas y arqueología; sus fondos suman 72.000 piezas. De historia ya centenaria, este museo
cuenta con pinturas de Fra Angelico, Hendrick Goltzius, Goya (una de sus raras acuarelas sobre
marfil), Monet, Gauguin, Warhol y muchos otros artistas preeminentes. Cuenta también con abundantes
grabados y dibujos, arte africano, porcelanas...
 Princeton es constantemente calificada entre las mejores universidades de EE. UU. y del mundo con siete
nominaciones consecutivas al primer puesto por la revista US News & World Report; en 2008 y 2013 logró
el puesto número uno por encima de las prestigiosas Harvard, Yale, Stanford y Chicago .
 Honoris causa: varios estudiantes destacados llegaron a los honores de Summa cuma laude, máximas
alabanzas. Figuran en el cuadro de estudiantes de honor.
 7. Instituto de Tecnología de
California
 El Instituto de Tecnología de California, en inglés California Institute of Technology o "Caltech", está
situado en Pasadena, en los Estados Unidos, y es una de las principales instituciones mundiales
dedicadas a la ciencia, la ingeniería y la investigación. A fecha de 2005, cuenta con 31 premios Nobel:
17 de antiguos alumnos, 14 de profesores no antiguos alumnos y 4 de profesores quienes son antiguos
alumnos también (Carl D. Anderson, Linus Pauling, William A. Fowler, yEdward B. Lewis). Caltech
también controla y dirige el Jet Propulsion Laboratory de la agencia espacial estadounidense,NASA. El
Instituto fue fundado en 1891, su lema es "La Verdad te Hará Libre", en inglés "Truth Shall Make You
Free".
 El Spitzer Science Center (SSC), ubicado en el campus de Caltech, es el centro comunitario y de
análisis de datos de apoyo para el telescopio Spitzer de la NASA. El SSC, es parte de Infrared
Processing and Analysis Center (IPAC)(Centro de Procesamiento Infrarrojo y Análisis), trabaja en
colaboración con el Jet Propulsion Laboratory.
 Sus seis divisiones de biología, química e ingeniería química, ingeniería y ciencias aplicadas, ciencias
planetarias y geológicas, humanidades y ciencias sociales, y física, matemáticas y astronomía, acogen
en conjunto a unos 900 alumnos de carrera y a unos 1200 alumnos de doctorado.
 Las encuestas sobre la calidad de la enseñanza, la transferencia de los conocimientos, fueron también
algunos de los 13 indicadores que se utilizaron para proveer las comparaciones más completas y
equilibradas, que son de confianza por los estudiantes, académicos, líderes universitarios, industria y
gobiernos.
 Luego del Instituto Tecnológico de California, la británica Universidad de Oxford, las estadounidenses
Universidad de Stanford y Harvard, y el Instituto de Tecnología de Massachusetts, fueron elegidos en
ese orden.
 La casa de estudios Cambridge y el Imperial College de Londres, se incorporaron también a las 10 más
sobresalientes, dejando fuera a la prestigiosa Universidad de Yale.
 Las dos mejores universidades de España, la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad
de Barcelona, ocuparon lugares entre los puestos 201 y 250.
 La Universidad Autónoma de México, la Universidad de Valencia, la Universidad Politécnica de
Valencia y la Universidad de Vigo, de España se ubicaron entre los puestos 351 y 400. 
 Estados Unidos es el país que más universidades aporta a este listado, con 76 centros de estudios; le
sigue Reino Unido con 31 centros; y Holanda ocupa la tercera posición con 12.
 La Universidad de Sao Paulo (USP), es el único centro de estudios latinoamericanos que figura en
esta prestigiosa lista, con el puesto 158.
 Entre los centros más destacados con menos de 50 años de fundación, está el Pohang University of
Science and Technology de Korea, que se destaca en primer lugar, seguido del École Polytechnique
Fédérale de Lausanne de Suiza y el Hong Kong University of Science and Technology, de Hong Kong.
 Entre las universidades con mejor reputación, en primer lugar figura Harvard University, seguida del
Massachusetts Institute of Technology, University of Cambridge y Stanford University.
 Por continentes, University of Cape Town de South África fue elegida como la mejor de África, la
japonesa University of Tokio, la mejor de Asia, y por Europa figuran las británicas University of
Oxford, University of Cambridge y la Imperial College London.
 California Institute of Technology fue elegida como la mejor de Estados Unidos, seguida por
Stanford University, Harvard University, Massachusetts Institute of Technology, Princeton
University y las universidades de California, Chicago y de Yale.
 En Oceanía figura como número uno, University of Melbourne, le siguen Australian
National University y University of Sidney.
 Para Sudamérica, por su puesto la ya nombrada Universidad de Sao Paulo fue elegida como
la más destacada, seguida de la también brasileña State University of Campinas, y
la Universidad de los Andes de Colombia.
 Por especialidades, Stanford University, fue la que más se destacó en Artes y
Humanidades, seguida de las también estadounidenses, Columbia University y Harvard
University.
 En Ciencias Médicas y Salud, la británica University of Oxford se lleva el crédito, seguida
por la estadounidense Harvard University y la británica University of Cambridge.
 En Ingeniería y Tecnología, tres universidades estadounidenses ocupan los primeros lugares,
California Institute of Technology en el primer lugar, seguido de Princeton University y la
Massachusetts Institute of Technology.
 En Ciencias destacan Massachusetts Institute of Technology, la británica University of
Cambridge y Harvard University.
 En Ciencias Físicas, las estadounidenses California Institute of Technology, University of
California at Berkeley y Princeton University.
 En Ciencias Sociales se destacaron las también estadounidenses Massachusetts Institute of
Technology, University of Chicago y Stanford University.
 8. Universidad de Columbia
 La Universidad Columbia en la ciudad de Nueva York (en inglés, Columbia University in the City of New York),
comúnmente conocida como la Universidad Columbia, es una universidad privada estadounidense miembro de la Ivy
League. Es la institución de educación superior más antigua del estado de Nueva York, la quinta más antigua de Estados
Unidos, y uno de los nueve colegios coloniales fundados antes de la Revolución Americana. En la actualidad la Universidad
Columbia opera en el extranjero con los centros globales con sedes en Amman, Pekín,Estambul, París, Bombay, Río de
Janeiro, Santiago de Chile y Nairobi. Es una de las universidades más prestigiosas del mundo.
 La universidad fue fundada en 1754 como "Colegio del Rey" por carta real de Jorge II de Gran Bretaña. Después de la Guerra
de la Revolución Americana , el Colegio del Rey se convirtió brevemente en una entidad estatal, y pasó a llamarse
Universidad de Columbia en 1784. La universidad ahora opera bajo un estatuto creado en 1787 que coloca a la institución
bajo un consejo privado de administración. Ese mismo año, el campus de la universidad fue trasladado de la Avenida
Madison a su ubicación actual en el Morningside Heights (Manhattan), en el que ocupa más de seis manzanas de la ciudad,
aproximadamente 32 acres (0,129 km2 ). La universidad abarca veinte escuelas y está afiliado con numerosas instituciones,
entre ellas el Colegio de Profesores, Barnard College y la Unión de Seminarios Teológicos, con programas
de licenciatura conjuntos disponibles a través del Seminario Teológico Judío de América, así como la Escuela Juilliard.
 Columbia administra anualmente el Premio Pulitzer. Cuenta con 96 premios Nobel y, a partir de 2011, tenía más alumnos
ganadores del Premio Nobel que cualquier otra institución académica en el mundo. La universidad es uno de los catorce
miembros fundadores de la Asociación de Universidades Americanas y fue la primera escuela en los Estados Unidos en
conceder el título de médico. Los alumnos notables de la universidad incluyen nueve jueces de laCorte Suprema de los
Estados Unidos, 20 multimillonarios vivos; 26 ganadores de los Premios Óscar; y 29 Jefe de Estado, entre ellos
tres Presidentes de los Estados Unidos.
 Datos clave
-Total de Estudiantes de Pregrado: 8127
-Total de Estudiantes inscritos: 26.050
-Tasa de Aceptación: 6%
-Estudiantes: 26.050 Total de estudiantes
-Número de solicitantes: 34.810 Aplicada Última Año
-Aceptación: 6% Tasa de Aceptación
-Matrícula: $ 45028
-Ayuda financiera: 58% de alumnos que reciben ayuda financiera
-Variedad de programas de grado: 488 Programas Disponibles
-Campus Universidad: 20% Estudiantes Internacionales
-Muy baja tasa de criminalidad: 0,81 por cada 1.000 hogares
-Muy alta Tasa de Graduación: 94% de los estudiantes de postgrado
después de 6 años
-Variedad de programas deportivos: 18 Programas Disponibles
 9. Universidad de Chicago
 La Universidad de Chicago es una universidad privada ubicada en Chicago, Illinois (Estados
Unidos). Es una de las universidades más reconocidas y prestigiosas del mundo, contando con
un total de 87 premios Nobel y 49 Rhodes Scholars. Diversas personalidades de renombre
mundial forman o han formado parte de la universidad, en diversos campos como la Química,
Física (Enrico Fermi), Economía (Milton Friedman, George J. Stigler, Myron S. Scholes, o Gary
S. Becker, entre otros), Medicina, Literatura o Psicología.
 De la universidad de Chicago son originarios numerosos premios Nobel, dirigentes de las
mayores empresas de Estados Unidos, investigadores, presidentes del gobierno o senadores. El
actual presidente del gobierno de los Estados Unidos, Barack Obama, fue profesor y catedrático
de la Universidad durante 12 años, y mantiene su residencia en el campus de la Universidad en
Hyde Park.
 En 2008, la Universidad gastó 423,7 millones de dólares en investigación científica. Además,
profesores y alumnos de la Universidad han jugado un papel importante en el desarrollo de la
economía mundial, de la sociología, el movimiento derecho y economía en el análisis legal, y la
física (por ejemplo, investigaciones de la Universidad llevaron a la creación del primer reactor
nuclear autosuficiente, dirigidos por Enrico Fermi).
 La Universidad es también el hogar de la prensa más grande de todas las universidades en los
Estados Unidos.
 10. Universidad de Yale
 Yale ha producido alumnos destacados en diferentes ámbitos. A pesar de ser una universidad relativamente pequeña, la universidad ha graduado a más
presidentes de Estados Unidos en la era moderna que cualquier otra universidad. Desde 1972 un graduado de Yale ha estado presente en la contienda
para la presidencia. Seis graduados de la universidad han ganado el Premio Nobel desde 1994. Según la revista Fortune, Yale ha graduado más
directores ejecutivos de compañías Fortune 500 que cualquier otra universidad. Actores como Paul Newman, Meryl Streep, Jodie Foster y Edward
Norton también son graduados de Yale.
 Los ex presidentes George W. Bush y Bill Clinton se graduaron en Yale. Clinton estudió en la Facultad de Derecho de la Universidad junto con su
esposa, Hillary Clinton. El vicepresidente Dick Cheney también estuvo matriculado, pero no se graduó.
 Varios candidatos a la presidencia en las elecciones presidenciales de 2004 fueron alumnos de Yale: Bush, John Kerry, Howard Dean y Joe
Lieberman.
 En el ámbito internacional, destaca el expresidente de México, Ernesto Zedillo, quien obtuvo el grado de doctor en Economía y el actual primer
ministro italianoMario Monti con el mismo título académico. Además del Economista Nicaragüense Néstor Avendaño, actual Socio-Director de
COPADES.
 Otros alumnos destacados son Sven Hardtsz y Ernest Miller, quienes gracias a su profesor guía (el primer científico que luego de ser diagnosticado
con esquizofrenia, siguió en ejercicio, argumentando que "la locura sólo ayuda a la ciencia"), pudieron desarrollar el primer prototipo del área de la
robótica que podía recibir órdenes básicas y ejecutarlas. "UVII" lograba moverse hacia adelante en línea recta, "rascar su pancita" y girar en torno a sí
mismo. De la misma manera, el robot sentó las bases para las futuras innovaciones en el reciclaje de co2, gracias a un mecanismo muy avanzado para
la época. Los brillantes científicos, autodenominados "epsylon II", también fueron los creadores de los softwares que en el futuro serían utilizados en
la ejecución de famosos juegos de video, tales como "Frogger" y "Aliens Attack". Lamentablemente, su brillante carrera terminó abruptamente
en 1962, debido a que Miller, quien había caído en una adicción al actualmente conocido crystal method, mató a su compañero Hardtsz en la llamada
irónicamente "masacre viral" de 1962, un episodio un tanto extraño y olvidado en la historia de la ciencia. Ver archivo: [1].
 En otras disciplinas se destacan Vincent Scully, crítico de la arquitectura; el historiador James Hammond Trumbull; los ganadores del Premio
Nobel Paul Krugman,Edmund Phelps, John Bennett Fenn, Raymond Davis Jr., George Akerlof y Thomas A. Steitz; ganadores del Premio
Pulitzer Stephen Vincent Benet, Bob Woodward, John Hersey, Garry Trudeau, David McCullough, David M. Kennedy y Ben Carson. En Los
Simpson Montgomery Burns Es Ex Alumno De Yale.
 11.Universidad de Texas

 La Escuela Cockrell de Ingeniería de la Universidad de Texas en Austin es un

epicentro clasificado superior de enseñanza de la ingeniería, y la creación de
conocimiento y la distribución. Compuesto por los educadores de renombre,
investigadores y líderes de pensamiento, la Escuela Cockrell aborda los grandes
desafíos del mundo, impulsa el progreso económico y mejora la calidad de vida.
 Con nueve programas de licenciatura reconocidos internacionalmente y trece
programas de postgrado de renombre, la Escuela Cockrell impulsa la investigación y
la innovación, desarrolla tecnologías transformativas y cultiva soluciones para
avanzar en la sociedad.
 Situado en el corazón de Austin, Texas, la Escuela Cockrell directamente se
beneficia de estar ubicado en una de las de más rápido crecimiento centros
tecnológicos innovadores en el país. En 2010, Forbes atribuye la Escuela Cockrell
como uno de los dos "armas secretas" en el ranking de Austin la segunda ciudad más
innovadora en el país. Compañías como Dell, National Instruments, IBM, Freescale
Semiconductor y otros reclutan el capital intelectual producido en la Escuela
Cockrell.
 Alumnos notables de todo el mundo
inspiran el prestigio y el orgullo de la
Escuela Cockrell, la construcción de
relaciones a largo plazo con la escuela y
la universidad. Su lealtad se demuestra a
través del liderazgo en los consejos
consultivos departamentales, y su
generosidad asegura el impulso educativo
de nuestros estudiantes y profesores a
través de becas, becas y dotaciones.
 12. Universidad de Wisconsin Madison

Nivel de la Universidad Universidad de 4 años

Sector de la Universidad Público, 4 años o más
Calendario Semestre
Estatus Títulos Otorgados Ofrece Licenciatura
Proporción Alumnos-Profesor 22 a 1
Localidad Ciudad: Mediana
Dotación Financiera (en millones) 1,42.72 €

Precio de Matrícula
El precio de matrícula para un extranjero durante el año 2012-2013 es 18765
euros y para un residente de Wisconsin es 7136 euros. Un estudiante pagará
aproximadamente 5251 para vivir dentro del campus. Para vivir fuera del
campus, un estudiante pagará aproximadamente 5852 euros.
 Admisión
 La universidad admite el 66% de candidatos. El promedio
del examen SAT de los estudiantes admitidos es 1885. De
los estudiantes admitidos, el 75% ha recibido una
puntuación mayor a 620 y el 25% ha recibido una
puntuación de 740 en la sección de matemáticas del SAT.
En la sección de redacción del examen SAT, el 75% de los
estudiantes admitidos ha recibido una puntuación mayor a
530 y el 25% ha recibido una puntuación mayor a 670.
 Tamaño de la Universidad
 El total de estudiantes matriculados es 41,946. De los
estudiantes matriculados, el 8% de los candidatos son
extranjeros.
 Requisitos de admisión
Registro de Bachillerato Requerido

Notas de Bachillerato Requerido

Ranking de Bachillerato Requerido

Cursos Universitarios Preparativos Requerido

Cartas de Recomendación Recomendado

Demostración de Capacidades Recomendado

Puntuación Prueba de Admisión Requerido

Créditos Duos Aceptados Sí

Créditos AP Aceptados Sí
 13. Instituto Federal Suizo de
Tecnología de Zúrich
 De 1848 a 1855
Desde los tiempos de la República Helvética, en toda Suiza se venía debatiendo la idea de una
universidad nacional, pero las peleas internas impidieron por mucho tiempo su realización.
Mientras la República Helvética iba transformándose en la Confederación Helvética,
de gobierno federal, las voces que pedían una universidad se volvieron a escuchar y tras largos
debates, el 7 de febrero de 1854, el consejo federal suizo firmó la ley para la creación de una
escuela federal politécnica ("Eidgenössische Polytechnische Schule") en conjunto con una
escuela para ciencias exactas, políticas y humanas.
 De 1855 a 1904

La nueva institución quería brindar un conocimiento teórico y práctico acorde con

la revolución industrial que había en Europa en esos momentos. Gracias al agradable clima que
reinaba en la ETH-Z, muchos estudiantes de toda Europa ingresaron, al igual que científicos de
renombre como Kinkel, de Sanctis, Cherbuliez, Clausius, Reuleaux y Semper.
Junto a la creciente federación, la ETH-Z comenzó su proceso de construcción. En esta época
se construyó el edificio principal (Hauptgebäude), que fue diseñado por Samper, además de su
laboratorio de máquinas, el edificio de química y de física. Se fundaron las asociaciones de
estudiantes, los departamentos de agricultura y ciencias militares.
 De 1904 a 1911
Esta época está marcada por los cambios dentro de la institución. Desde 1904 comenzó el debate en
torno al cambio de nombre, de Polytechnikum aEidgenössische Technische Hochschule, de acuerdo a
los cambios que estaban haciendo las instituciones de enseñanza alemanas.4 Este cambio fue efectivo
en 1911. En estos años, la ETH comenzó su proceso de separarse de otras instituciones federales, tanto
de la Universidad de Zúrich como del cantón y de la ciudad de Zúrich.4 Hoy por hoy el nombre es
acorde a lo que esta universidad brinda.
Además del cambio en el nombre, en 1908, la institución inició el proceso de reestructurar tanto las
materias como el sistema de enseñanza acorde con lo que la época requería. En 1909, se otorgaron los
primeros títulos de doctorado a seis en el área de química, dos en ingeniería mecánica y uno
en ciencias naturales.

 De 2005 en adelante
En los últimos años la ETH ha cumplido con diversos estándares de calidad que tanto el gobierno
federal suizo como la Unión Europea y países del primer mundo han requerido; uno de estos ejemplos
es que tuvo que realizar la reforma aprobada en el Proceso de Bolonia. Los títulos otorgados en sus
niveles de enseñanza como sus avances científicos y tecnológicos llevan siempre la calidad que la
universidad ha ganado. En los años 2005, 2006 y 2007 el ranking de universidades del mundo le
otorgó el puesto 27, siendo la quinta mejor universidad de Europa y la mejor universidad de su país.
En el 2005, al cumplirse los 150 años de su fundación, las festividades no cesaron. Además se ha
puesto en marcha un gran proyecto visionario, Science City, que pretende convertir a su campus en
Hönggerberg en una ciudad científica donde los estudiantes y docentes puedan realizar todas sus
actividades sin salir de esta ciudad universitaria.
 Admisión
Para el ingreso a los estudios de pregrado (Bachelor), hay dos modalidades: una para los estudiantes que tienen
el bachillerato suizo (eidgenössisch anerkannten gymnasialen Maturitätsausweis) y otra para los que no lo
tienen. Los que tienen este Schweizer Maturität o algún equivalente deben sólo inscribirse en la oficina de
ingreso.11 Para los demás, varía si el título más alto que tengan revalida con el CH-Maturität. Los aspirantes
deben inscribirse primero en la oficina de admisión, donde se les dirá si su título es equivalente, y en caso
contrario tendrán que realizar unas pruebas de ingreso (Aufnahmeprüfung) en las materias correspondientes a su
carrera además de una prueba de conocimiento del idioma alemán (Deutsch-Kenntnis-Prüfung).12 A pesar de que
el idioma en el que se cursarán los estudios es el alemán, las pruebas pueden darse en cualquiera de los cuatro
idiomas oficiales enSuiza.13
La ETH también brinda la opción de ingresar a niveles avanzados; para ello los estudiantes deben igualmente
inscribirse en la oficina de admisión y, dependiendo del lugar donde hayan cursado sus estudios, pueden
revalidar las materias cursadas en otras universidades si están en un segundo año de estudios. 14 Los estudiantes
de universidades en Suiza, Alemania, Austria, Italia y Francia sólo necesitan presentar sus certificados de los
estudios cursados.
Para el ingreso a carreras de maestría, la ETH requiere que el aspirante tenga un título equivalente al Bachelor of
Arts o Bachelor of Science. La solicitud de admisión se debe enviar por escrito adjuntando una copia de su título
correspondiente. Varias carreras de Máster en la ETH se pueden hacer también en inglés. 15Varias carreras se
imparten primordialmente en alemán pero se necesita un buen conocimiento de inglés para ciertas materias y
otras son primordialmente en inglés con algunas materias en alemán. También existen carreras que únicamente
son en inglés; para más detalle existe una tabla más adelante.
 14. Universidad de Tokio
 Intercambios internacionales

Tōdai tiene vínculos con muchas escuelas y universidades extranjeras, y generalmente adopta una política
orientada más hacia la oferta que hacia el intercambio.
La Universidad de Tokio forma parte de la red LAOTSE.

 Facultades y escuelas doctorales

 Facultades

-Derecho
-Medicina
-Ingeniería
-Literatura
-Ciencias
-Agricultura
-Economía
-Artes y Ciencias
-Educación
-Ciencias Farmacéuticas
 Escuelas doctorales
-Derecho
-Medicina y política
-Ingeniería
-Humanidades y Sociología
-Ciencias
-Ciencias de la Vida y de la Agricultura
-Economía
-Artes y Ciencias
-Educación
-Ciencias Farmacéuticas
-Ciencias Matemáticas
-Ciencias de Vanguardia
-Ciencias y Tecnologías de la Información
-Estudios de las Informaciones Interdisciplinares
 Orden Público
 Institutos de Investigación

-Instituto de Ciencias Médicas

-Instituto de Investigación sobre los Temblores de tierra
-Instituto de Cultura Oriental
-Instituto de Ciencias Sociales
-Instituto de Socio-Información y de Estudios en Comunicación
-Instituto de Ciencias Industriales
-Instituto de Historiografía
-Instituto de las Biociencias Moleculares y Celulares
-Instituto para la Investigación sobre los Rayos Cósmicos
-Instituto para la Física de los Estados Sólidos
-Instituto de Investigación Oceanográfica