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Indice

• Presentación
• Introducción
• Cap. 1: Educación, salud y evangelización
• Cap. 2: Vida, salud y sufrimiento en la juventud de hoy
Cap. 3: Concepto de Salud y su influencia en la Escuela
• Capítulo 4: Estrategias de integración: educación-salud
• Capítulo 5: Experiencias y Proyectos alentadores
• Conclusión
•  Bibliografía
Capítulo 1.
Educación,
Salud y
Evangelización
Educación, Salud y Evangelización

• Educar es promover al joven en su


totalidad humano-divina.
• Se orienta hacia la “salvación-
salud” integral de los jóvenes.
• Se basa en el sistema preventivo.
Sistema Preventivo

• Es expresión
del carisma
salesiano. Es al
mismo tiempo,
pedagogía,
pastoral y
espiritualidad .
Sistema Preventivo
• PEDAGOGÍA

El Sistema Preventivo es
acompañamiento y orientación de
los procesos de desarrollo integral
del estudiante. Es convivencia,
comunicación, son unos valores que
configuran una pedagogía de
construcción integral de la persona,
desde la confianza, la solidaridad, la
alegría.
Sistema Preventivo
• PASTORAL

Toda la acción educativa de la


escuela se convierte en una
acción pastoral, cuyos objetivos
serán el logro de la síntesis entre
fe y vida, entre fe y cultura.
Sistema Preventivo
• ESPIRITUALIDAD
supone un acompañamiento para que los
jóvenes y las jóvenes profundicen el
sentido de su vida y entren en una
dinámica de superación personal. Es
importante para ello, ofrecerles
experiencias significativas de trabajo,
de oración, de encuentros que les
permitan interiorizar y motivarse a
una mayor apertura a Dios y a los
demás.
PASTORAL
JUVENIL
EDUCATIVA
PREVENTIVA
Educación sensible al
sufrimiento humano
• PADRE LUIS Y SU
INSTITUTO aportan:

• la dedicación a los
niños y jóvenes desde
una sensibilidad
especial por quienes
sufren.
Integralidad De La Pastoral

• Se busca que las obras educativas expresen la


dimensión de salud...

• y que las obras de salud y misiones expresen la


dimensión educativa propia de la Familia Salesiana.
Su sacrificio trae la salud
SALVACIÓN

Asume el dolor Entrega su vida


Humano para darnos vida
SOLIDARIDAD COMPASIÓN

Inspira el
Carisma Victimal

Aceptar y ofrecer los propios sufrimientos


Sufrir con el que sufre, transformando el dolor en gozo y
esperanza
Servicio amoroso al enfermo
Sacrificio, entrega, paciencia
Capítulo 2.
Vida, Salud y
Sufrimiento en la
Juventud de hoy
Salud y Sufrimiento en la Juventud

• Entre la angustia y la esperanza


• El reto demográfico
• Salud sexual y reproductiva
• Violencia doméstica y violencia sexual
• Adicciones • Alcohol
• Cigarrillo
• Problemas de salud • Coca y Marihuana
• Otras sustancias
Desafíos en América Latina

• Detectar y enfrentar
conductas de riesgo

• Fomentar estilos
saludables de vida
Capítulo 3.
El concepto de
Salud
Y su influencia
en la Escuela
ETAPA 1- La salud como ausencia de enfermedades e invalideces.
Sinónimo de vida. Conceptos como: médicos, medicinas, hospitales...
 
ETAPA 2- La salud como equilibrio con el entorno, proceso de adaptación
dinámica al ambiente. Bienestar social. Conceptos como: entorno, medio
ambiente, adaptación, equibrio...
 
ETAPA 3- La salud como estado de bienestar, como ideal de vida.
Conceptos como: alimentación, sexualidad, prevención...
 
ETAPA 4- La salud como estilo de vida. Necesidad de procesos de cambio
internos y externos. Conceptos como: conducta, proceso, valores...
 
ETAPA 5- La salud como medio para el pleno desarrollo personal y social.
Conceptos como: calidad de vida, derechos humanos, educación, curso de la
vida, espiritualidad...
Influencia del concepto SALUD
en la EDUCACIÓN
• Salud = ausencia de  Educación de tipo
enfermedad informativo
• Salud = equilibrio  Educación
con el entorno ambientalista
• Salud = estado de  Educación preventiva
bienestar
• Salud = estilo de vida  Educación a la auto-
• Salud = desarrollo responsabilidad
individual, social y  Educación integral
trascendente
Capítulo 4.
La Salud en la
Educación:
Estrategias de
integración
1. Proceso de Concientización
• Promover la reflexión
(lecturas, sociodramas,
carteleras, coplas, etc.)

• Cuestionarios

• Mapas Mentales
2. Proceso de Implementación

• Escenarios y
protagonistas

• Líneas de Acción
ESTUDIANTES:
-En la programación académica
-Educación y Prevención en salud
-Sensibilizar hacia enfermo y anciano

EDUCADORES: PADRES DE FAMILIA:


-Integrar el tema en el PEI -Integrarlos en celebraciones P. Salud
- Agentes de cambio en estilos de vida -Diagnóstico de necesidades en Salud
-Sensibilización/Capacitación en Salud -Capacitación, prevención, promoción

LA PASTORAL DE SALUD EN
LA COMUNIDAD EDUCATIVA

BIENESTAR Y ADMINISTRACION ENTORNO


-Sensibilización al carisma y misión -Compromiso con la Iglesia local
-Evaluación institucional de riesgos -Solidaridad con enfermos y ancianos
-Organizar campañas prevención-salud -Proyectos medio ambiente y salud

HERMANAS y MOVIM. SECULAR


-Testigos y difusores del Carisma
-Orientadoras en Pastoral de Salud
-Dinamizar proyectos salud holística
Capítulo 5.
Experiencias y
Proyectos
Alentadores

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