Estructura del

proyecto de
investigación

Sesión 12
Ciclo: Marzo 2020
Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, los estudiantes elaboran la estructura

del Proyecto de Investigación, a partir del esquema de ideas
y las fichas textuales.
APRENDIZAJE BASADO
EN PROBLEMAS
Recordemos:
¿En qué fase de la metodología del ABP nos encontramos?
Análisis de las Delimitación del
posibles tema y
explicaciones del formulación de Búsqueda de
Posible
problema – preguntas y información y
planteamiento de
Presentación del identificación de planteamiento de estudio
planificación e Comunicación
problema de lagunas de objetivos grupales colaborativo de la
implantación de de resultados
investigación conocimiento para profundizar nueva
estrategia de
para abordar el en la información sobre
resolución
problema comprensión y el problema
(selección del análisis del
tema a investigar) problema

Sesión 12

Díaz Barriga y Hernández,

2010
Estructura del trabajo

Antes de empezar a redactar del trabajo, se define

la estructura que va a tener, es decir, la forma de
organizar la información.

Consiste en establecer y jerarquizar los subtítulos o

capítulos o subtemas que van a constituir el trabajo
de investigación. El esquema ayuda a jerarquizar
la información para su presentación coherente.

Observamos la correlación y coherencia entre

capítulos de la estructura para que respondan a los
objetivos, justificación y orientación del trabajo El
esquema de la estructura debe ser lógico, es decir,
la secuencia de los temas deben tener ilación. 
 Para la elaboración de la estructura del trabajo, se recomienda considerar los
siguientes criterios o aspectos del problema:
1. Contextualización del problema en estudio: significa estructurar la
temática para ubicar en tiempo y lugar el problema y las variables
cualitativas y cuantitativas que determinan el caso en investigación. Por
ejemplo, conceptos o definiciones, normativa, datos sobre cantidades de
generación del tipo de residuo estudiado, manejo del residuo estudiado
según normativa, entre otros aspectos.
 
2. Causas que originan el caso en investigación: significa estructurar la
temática para identificar las causas, el por qué o fundamentos del problema
en estudio.

3. Consecuencias ambientales del caso: significa estructurar la temática

para definir los impactos o efectos del caso en términos sociales,
económicos y ambientales. Por ejemplo, Efectos en la salud, en el medio
ambiente (agua, aire, suelo, biodiversidad), económicos.

4. Acciones o medidas para mitigar o reducir los efectos del problema

en estudio: significa estructurar la temática en la que se logre mostrar o
proponer dichas medidas o acciones. Por ejemplo, analizar proyectos o
programas para evitar, mitigar o remediar los efectos del problema en
estudio; mostrar iniciativas para promover la adecuada gestión del tipo de
residuo estudiado (Aprovechamiento, educación ambiental, supervisión,
fiscalización y sanción, campañas, etc).
Partes del proyecto de investigación
El El trabajo monográfico es un texto de
carácter expositivo que tiene por objeto
demostrar los conocimientos acerca de un
tema concreto. No es copia sino una
nuevo producto de la integración, análisis
y síntesis de la información obtenida.
Debe prestarse atención tanto en los
contenidos (exactitud de los datos,
coherencia de la información) como a la
forma (corrección lingüística, claridad
expositiva, ortografía).
La investigación se presenta en forma de
monografía y tenemos las partes básicas :
1. Portada
2. Índice
3. Introducción
4. Contenido del trabajo,
5. Conclusiones,
6. Referencias bibliográficas y
7. Anexos (opcionales)
El propósito es realizar una evaluación
inicial a partir de una lectura detallada, para
realizar los ajustes y complementos
necesarios.
 PORTADA ÍNDICE

Datos/Observaciones
Actividad 1. Elaboración de la estructura
del proyecto de investigación

Con la ayuda del esquema de ideas y las

fichas textuales, los grupos definen la
estructura que va a tener el trabajo, es
decir, la forma de organizar la información.

En la estructura se va a establecer y
jerarquizar los subtítulos o capítulos o
subtemas que van a constituir el trabajo de
investigación.
 Actividad 2:
Presentación del avance

Cada grupo deberá presentar:

• La estructura que va a tener el
proyecto de investigación.
 5ta Tarea Académica

Fecha de entrega:
Sesión 13
Instrucciones:

• Elaborar y presentar la estructura del

proyecto de investigación. Recordar que
esta actividad forma parte de su TA
(25%).
 FIN

GRACIAS
Datos/Observaciones