BIENVENIDOS A LA CLASE DE DESARROLLO PERSONAL,

CIUDADANÍA Y CÍVICA
PROFESORA: GIOVANA SOTO ROSARIO
 NORMAS DE CONVIVENCIA

1. Respeto Mutuo
2. Puntualidad el horario establecido para el
desarrollo de las clases.
3. Utilizar este medio solo para las actividades
académicas.
4. Emitir opiniones y preguntas en el marco del
buen trato y respeto.
5. Leer todas las intervenciones de tus
compañeros y docentes antes de
participar.
6. Escribir textos cortos y respetando las
normas de ortográficas.
 CLASE ANTERIOR Y SABERES PREVIOS

• ¿Cuál fue el tema de la clase pasada? ¿Qué aprendimos? ¿Cuál fue la importancia de
la clase anterior para mí?

• ¿Qué podemos hacer si en nuestro barrio no hay áreas verdes?

RECONOCEMOS EL PAPEL DE LA CIUDADANÍA Y LAS INSTITUCIONES DEL ESTADO ANTE
SITUACIONES DE RIESGO
PROPÓSITO:

Los estudiantes identifican mecanismos de

participación ciudadana para la resolución de asuntos
públicos.
La participación ciudadana es definida como un conjunto de sistemas o mecanismos por medio de los
cuales los ciudadanos, es decir, la sociedad civil en su conjunto, pueden tomar parte de las decisiones
públicas, o incidir en las mismas, buscando que dichas decisiones representen sus intereses, ya sea
de ellos como particulares o como un grupo social.

La participación, por parte de la sociedad civil, en los asuntos públicos de nuestro país es un derecho
fundamental, reconocido por los tratados y pactos internacionales suscritos por el estado, los cuales
establecen que toda persona tiene derecho a participar en los asuntos públicos de su país. la
declaración universal de los derechos humanos establece que toda persona tiene derecho a participar
en el gobierno del país directamente o por medio de representantes libremente elegidos.

Los mecanismos de participación ciudadana en los asuntos públicos del estado se

establecen en nuestra legislación a través de la constitución de 1993 y a través de la
ley de los derechos de participación y control ciudadano, ley nº 26300. se establece
que los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos públicos mediante
referéndum, iniciativa legislativa, remoción o revocación de autoridades y demanda
de rendición de cuentas.
 EL VOTO

El voto es el acto por el cual un individuo expresa apoyo o preferencia por cierta propuesta,
candidato o selección de candidatos durante una votación, de forma secreta o pública.
El voto es un mecanismo de participación ciudadana que el pueblo de una nación puede
utilizar para ejercer el derecho al sufragio. Ante todo, es un acto personal y de voluntad
política; además, es un derecho y un deber de todos los ciudadanos.
 JUNTAS VECINALES
• Las juntas vecinales o Junta de Delegados Vecinales Comunales son
organizaciones sociales de base presentes en un territorio que
intervienen en la gestión local a través de mecanismos de participación
vecinal.
• La junta de delegados vecinales comunales es el órgano de
coordinación integrado por los representantes de las agrupaciones
urbanas y rurales que integran el distrito dentro de la provincia y que
están organizadas, principalmente, como juntas vecinales. Son sus
funciones Concertar y proponer las prioridades de gasto e inversión
dentro del distrito y los centros poblados. Proponer las políticas de
salubridad. Apoyar la seguridad ciudadana por ejecutarse en el distrito.
Apoyar el mejoramiento de la calidad de los servicios públicos locales y
la ejecución de obras municipales. Organizar los torneos y
competencias vecinales y escolares del distrito en el ámbito deportivo y
en el cultural. Fiscalizar la ejecución de los planes de desarrollo
municipal. Las demás que le delegue la municipalidad distrital.
 CABILDO ABIERTO
Es la potestad que tiene el alcalde para convocar a los pobladores de su comunidad y consultar su opinión
sobre determinada materia. La ley, sin embargo, no obliga al alcalde a cumplir los acuerdos del cabildo.
El cabildo abierto es una instancia de consulta directa del gobierno local hacia las y los ciudadanos/as ,
convocada con un fin específico, por medio de la cual se ejerce, entre otros mecanismos, el derecho de
participación vecinal en la municipalidad.
Cada Municipalidad es autónoma para regular este mecanismo abierto y consultivo de participación, por
medio de una ordenanza general para todos los procesos de cabildo abierto que señale el mecanismo de
convocatoria y difusión, las atribuciones de los participantes, las etapas de desarrollo del Cabildo, en cuyo
caso se puede considerar: Palabras de bienvenida, explicación del procedimiento y la agenda a tratar,
intervención el Alcalde y en caso de ser necesario el/la funcionario/a competente de acuerdo con el tema a
tratar, intervenciones de los participantes ( de acuerdo a un tiempo pre establecido), respuestas del Alcalde y
Funcionario/a, Síntesis de los temas tratados y absueltos, y, finalmente, suscripción del acta del cabildo
Abierto. Cada proceso debe ser convocado por medio de Decreto de Alcaldía que establezca en lo
fundamental: El tema a tratar, el mecanismo de inscripción, el lugar, la hora y fecha de ejecución. Dicho
decreto debe ser ampliamente difundido
 PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS

“El proceso de Presupuesto Participativo se define como

un mecanismo de asignación equitativa, racional,
eficiente, eficaz y transparente de los recursos públicos,
que fortalece las relaciones entre Estado y sociedad civil,
a través de la participación de ésta en el proceso de
programación del presupuesto, el cual se desarrolla en
armonía con los PDC de los gobiernos descentralizados y
la fiscalización de la gestión”
 PREGUNTAS
• ¿ Que implica el voto?
• ¿Qué es una junta vecinal?
• ¿Qué es el cabildo abierto?
• ¿Qué es el presupuesto participativo?
DERECHOS Y DEBERES
• Diferencia entre derechos y deberes
SABIAS QUE…..?
• Los deberes y derechos están
íntimamente relacionados. A
cada deber le corresponde un
derecho. No es posible exigir
nuestros derechos si
previamente no cumplimos
con nuestros deberes.
• Los deberes y los derechos
constituyen el mecanismo
más importante que regula la
conciencia social del hombre
 PREGUNTAS:

• ¿Qué es el derecho?
• ¿Qué es deber?
• ¿Cuál es la diferencia entre deber y derecho?
• ¿Qué relación tienen el deber y el derecho?
ACTIVIDAD:

• A partir de la identificación de un problema relacionado con un asunto

público en su localidad, propone un mecanismo de participación
ciudadana que contribuya a la resolución de dicho problema
Termino la clase
Gracias