Reduce, Reutiliza, Recicla

(las 3 "erres" de la sustentabilidad)

Taller dirigido a profesionales

y técnicos de la educación
parvularia sobre reciclaje
 ¿Por qué estamos incentivando las temáticas
de reciclaje y cuidado del medioambiente en
establecimientos educativos?

• Interacción y comprensión con el entorno (Nivel de transición/ Núcleo de

exploración al entorno natural:
Consideraciones para organizar los
Ambientes de Aprendizaje
 ¿Cuánta basura
generamos por
persona en Chile?
Se calcula que cada chileno y chilena produce
un promedio de 1,1Kilos de desechos al día.
se recicla menos de un 1%.
Todo lo demás termina en el relleno sanitario.
(Al año se genera 7,4 millones de toneladas)
Las consecuencias del consumo en
Chile
¿Cómo ha vivido el país este proceso?
- Modelo socio económico neoliberal de mercado
- Lógica de Comprar, usar y tirar

Consecuencias de nuestras prácticas habituales:

1) Mayor capacidad de compra  Más desechos

2) Bajos niveles de reutilización y reciclaje (desechamos casi todo)

3) Impacto sobre nuestro medio ambiente.

 Reducción de flora y fauna nativa.
 Desbalance de ecosistemas.
 Impactos en la calidad de aire, suelo y agua

¿Qué debemos hacer para revertir esta situación?

 ¿Qué es la
OBSOLESCENCIA
de un producto?
https://youtu.be/ZTVOBBbnjv4
REDUCIR a dos niveles:
- Consumo de bienes
- Consumo de energía.

REUTILIZAR, evitando que los bienes a la

cadena de desperdicio.

RECICLAR es rescatar lo posible de un

material que ya no sirve (en su uso habitual)
y convertirlo en un producto nuevo.
Actualmente casi todo tipo de residuos se
pueden reciclar.
 ¿Cómo podemos revertir esta
situación y contribuir a la
conservación del medioambiente?
Fomentando el reciclaje domestico con los
siguientes residuos:
Transformando un residuo en proyecto
familiar
 ¿CÓMO RECICLAR DE MANERA
CORRECTA ENVASES DE PLASTICO?

• Lavar envases de PET 1-7, sacar tapa y

etiqueta.
• Separarlos en envases provenientes de líquidos
de consumo y productos de aseo.
• No dejar residuos como alimentos.
• El material que más contamina la producción
de reciclaje del plástico es el METAL,
importante no mezclarlos al momento de la
entrega.
• Reducir el volumen de los envases al momento
de reciclar.
 ¿CÓMO RECICLAR DE MANERA
CORRECTA CARTÓN, PAPEL Y
ENVASES TETRAPACK?
• Estos no deben contener grasa o alimentos

• Se debe procurar que el cartón no se moje

• Papeles blancos, de colores o con poca tinta en preferencia

para el reciclaje.

• Reducir el volumen de estos.

• TETRAPACK (EN PROCESO DE DESCARTE EN

RECICLAJE)
 ¿CÓMO RECICLAR DE MANERA
CORRECTA VIDRIO?

• Lavar el envase, sacar tapas, corchos o metales

• En caso de tener algún papel que no se pueda
retirar, se recicla con este.
• No incluir LOZA O PYREX, mayor contaminante
en el proceso de reutilización.
• El vidrio puede ser 100% reutilizado.
• Preferir envases de vidrio ante los de plástico.
¿Qué pasa con la ropa?
Ley R.E.P ¿Qué es y qué implica en
temáticas de reciclaje?
• Ley REP. (20.920)
• Ley marco para la responsabilidad extendida del
productor y el fomento al reciclaje
• Fomento a la economía circular, donde el
municipio en conjunto con los recicladores de
base son gestores de R.S.V
• Esto apunta a un modelo inclusivo del reciclaje a
nivel nacional y local
• La ley busca triplicar la tasa de reciclaje en 5
años
RED DE PUNTOS DE RECICLAJE EN MACUL

14 CAMPANAS DE RECICLAJE (vidrio)

4 PUNTOS DE CAMPANAS DE RECICLAJE (Vidrio,

Papeles y PET)

3 PUNTOS LIMPIOS MUNICIPALES

PUNTO LIMPIO MÓVIL

RECICLAJE INCLUSIVO (Recicladores de Base)

!Por un mundo en equilibrio, amo
conservo y reciclo!