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PSICOLOGÍA DE LOS

GRUPOS

Psicología Social
Lcda. Rosana María Ruiz Medina
6to. SEM.
NATURALEZA DE LOS GRUPOS
Un grupo consiste en dos o más personas que comparten metas
en común, tienen una relación estable, en cierto sentido son
interdependientes y perciben en realidad que son parte de un
grupo.
(Paulus, 1989)
 "un grupo consiste en dos o más personas interactuantes que comparten
algunas metas comunes, tienen una relación estable, son algo
interdependientes, y perciben que ellas son en realidad parte de un grupo“
Baron
y Byrne (1994)
El término grupo no se aplica a cualquier colección de individuos, sino que estaría restringido a conjuntos
de personas que cumplen con ciertos criterios:

 1) los individuos deben interactuar entre sí, ya sea directa o indirectamente


 2) ellos deben ser interdependientes en alguna forma, lo que suceda a uno debe afectar lo que suceda a
los otros
 3) su relación debe ser relativamente estable, debe persistir por períodos significativos
 4) los individuos deben compartir al menos algunas metas que todos intenten lograr
 5) sus interacciones deben estar estructuradas de alguna forma, de modo que, por ejemplo, cada uno
realice las mismas o similares funciones cada vez que se encuentran
 6) los individuos involucrados deben percibirse a sí mismos como miembros de un grupo, deben
reconocer la existencia de una relación estable entre ellos.
TIPOS DE GRUPOS
• GRUPOS PRIMARIOS
Caracterizados por una asociación y cooperación intima,
cara a cara entre ellos están: familia, amigos, equipo de
juego.

• GRUPOS SECUNDARIOS
Son grupos relativamente grandes, la relación es indirecta
e intermitente, la comunicación es indirecta, por ejemplo:
sindicatos, organizaciones laborales, organizaciones
comunitarias, estudiantes de universidad, etc.
GRUPOS DE REFERENCIA Y DE
PERTENENCIA

• REFERENCIA: Aquel grupo que se utiliza como marco de


referencia para ciertos casos.
puede ser de tipo normativo y comparativo.

• PERTENENCIA: Grupo al cual alguien pertenece


voluntariamente o según sus características.
OTROS TIPOS DE GRUPOS…
• Grupos de tarea
• Grupos experienciales
• Grupos de aprendizaje
• Grupos terapéuticos
• Grupos expresivos
FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL
GRUPO

 Shaw (1977, 1986) señala que las principales razones por las
cuales las personas se unen a un grupos son cinco.

 Baron y Byrne (1994) distinguen cinco razones principales por


las cuales las personas se integran a grupos.
Shaw (1986) plantea una secuencia de cuatro fases que serían más o menos
comunes a diversos tipos de grupos:
 a) Formación: al principio existe alguna inseguridad y el grupo se preocupa de
lograr una orientación y organización adecuadas.
 b) Conflicto: se producen diversos desacuerdos y se polarizan las actitudes
respecto a aspectos personales y al tema de la autoridad de los miembros del
grupo.
 c) Regulación: se busca resolver los conflictos, buscar consensos, disminuye la
polarización y se establecen nuevos estándares de conducta y de roles.
 d) Desempeño: se desarrollan y afianzan las estructuras y funciones del grupo,
facilitando el logro de las metas grupales.
 Worchel (1992) Su análisis se centra especialmente en la formación de un nuevo grupo a
partir de un grupo ya existente, como puede suceder en escisiones de tipo sindical o
político.
Al igual que Shaw, estos autores plantean que el proceso es bastante homogéneo,
a pesar de las diversidad de grupos estudiados, y comprende seis estadios.
1) Período de descontento
2) Suceso precipitante
3) Identificación con el grupo
4) Productividad grupal
5) Individualización
6) Declive grupal
ESTRUCTURAS Y PROCESOS DE LOS
GRUPOS
La Dinámica de Grupos como disciplina, estudia las fuerzas
que afectan la conducta de los grupos, analizando las
situaciones como un todo con forma propia, de esta forma
surgirá el juicio y la visión de cada aspecto particular de la
vida del grupo y de sus componente.

El sentido de pertenencia, facilita la identificación y


establece los vínculos de lealtad entre las personas.
SENTIDO DE PERTENENCIA
Se ha definido como un sentimiento de arraigo e identificación de
un individuo con un grupo o con un ambiente determinado.
(Brea, L., 2004)
SENTIDO DE PERTENENCIA E
IDENTIDAD INDIVIDUAL
Se refiere a la noción que una persona tiene sobre sí misma, la persona que es hoy y la
que será el día de mañana.
(Brea, L., 2014)

El antropólogo Marc Augé (1994) plantea que no hay identidad sin la presencia de
otros, lo que quiere decir que la identidad individual se construye a través de
relacionarse con los demás, compartir significados y experiencias.
SENTIDO DE PERTENENCIA E IDENTIDAD
SOCIAL
Este sentimiento de pertenencia, mucho más allá del mero hecho de integrar un
grupo, implica toda una identificación personal, la generación de vínculos
afectivos, la adopción de normas y hábitos compartidos y un sentimiento de
solidaridad para con el resto de los miembros. De hecho, cuanto mayor es la
identificación que logramos, mayor es también la tendencia a adoptar los
patrones característicos del grupo.
SENTIDO DE PERTENENCIA E
IDENTIFICACIÓN DE LUGAR

Conglomerado de memorias, concepciones,


interpretaciones, ideas y sentimientos acerca de los
escenarios físicos en el que una persona vive.
(Proshansky 1983)

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