Asignatura Enfoque de

Género

Surgimiento del concepto

de Género

Mgr. María Vargas Salcedo

Resp de Asignatura
 El surgimiento del
concepto de género
Con origen en el latín genus /
generis, la noción de género tiene
una multiplicidad de usos y
aplicaciones según el ámbito en el
que sea utilizada dicha palabra.

A continuación presentamos algunas

de las definiciones que tiene.
En el ámbito del comercio, género puede ser sinónimo
de mercancía (el producto que se ofrece en venta),
tejido o tela.

Se dice por ejemplo: “No tenemos más géneros que

ofrecer”, “Trabajamos con géneros de seda y lino en la
confección de nuestras camisas” o “El diseño es bonito,
pero la calidad del género deja mucho que desear”.
En el plano científico, el género indica una de las
formas de agrupación de los seres vivos, según
aquellas características que pueden compartir
varios de ellos entre sí.

Para la biología, por ejemplo, el género es un

taxón que permite agrupar a las especies. Así
podemos decir que el perro es un animal que
pertenece al género Canis, en el que también se
pueden incluir a los lobos, los coyotes y otras
especies.
Mientras que en la sociología y otras ciencias
sociales, el género está vinculado a la sexualidad y
a los valores y conductas que se atribuyen de
acuerdo al sexo.

En las artes, el género es una categoría o

clasificación que se emplea para organizar las
obras según sus características formales o sus
contenidos.

Géneros literarios
En lo que respecta al mundo literario, el término
género sirve para diferenciar entre obras de
diferentes características
En las ciencias sociales el término género adquiere
otro tipo de definición.

En este caso se lo entiende al género como el conjunto

de elementos determinados por las sociedades con
respecto a la sexualidad de los individuos, es decir que
se clasifica a las personas en género masculino o
femenino.
A lo largo de la historia este concepto ha
sufrido grandes cambios y se la ha interpretado
de diversas maneras.

Hoy en día se concibe al género como una

manera en que cada una de las personas se
define, sin importar que su genitalidad haga
referencia al sexo femenino o masculino.
En la actualidad, en el ámbito de las ciencias sociales, se
habla del género como una construcción de las
sociedades, sin ninguna base genética o bilógica, donde
se determinan muchas de los roles que se cumplirán en
una sociedad.

Es por ello que muchas personas reclaman el

reconocimiento, ya que no se sienten identificados su
género con su genitalidad.
En este caso se entiende que el género sexual es algo que
se conforma a lo largo de la vida y las experiencias
personales, pero también tiene características culturales y
sociológicas que lo conforman.

También las ciencias sociales se encargan de realizar el

llamado estudio de género, donde se analizan temas
como la diversidad sexual, la desigualdad de sexos, entre
otros temas.
 PORQUE
A lo largo de nuestra vida cotidiana hombres y mujeres
hemos venido interactuando en diferentes espacios: la
familia, la escuela, el trabajo, la organización, la
comunidad etc. estableciendo diferentes formas de
relación; estas relaciones se han ido complejizando a
través del tiempo y hoy requieren comprenderlas y
analizarlas adecuadamente.

Comprender y analizar el mundo en que vivimos exige

un ENFOQUE DE GÉNERO, un enfoque que tenga en
cuenta la igualdad de los seres humanos, que si bien
aparentemente la suscribimos pero pocos lo practicamos
A lo largo de la vida de las personas, se
manifiestan condicionamientos sociales y
culturales, que afectan sus posibilidades de
participar plenamente, como ciudadanos(as)
La ampliación de oportunidades no es sólo
una cuestión de normas para la igualdad.
El acceso a más y mejores oportunidades
está relacionado con:

- condiciones concretas
- valores sociales
La desigualdad entre hombres y mujeres
para acceder a oportunidades,
así como la valoración social de
sus roles, afecta, las relaciones entre
ambos.
El concepto de género y
sexo
“Con el sexo se nace;
pero el género se
construye”

PERO
¿QUE ES SEXO?
 ¿QUE ES EL SEXO?

SEX
O hablamos
Cuando de SEXO nos
estamos refiriendo a las características
anatómicas, fisiológicas y genéticas que
diferencian a hombres y mujeres.
• Son congénitas,
• Nacemos con él y
• Son universales.
 ES INNATO
Algo que traemos desde antes de nacer
ES ESTATICO
Con el sexo que se nace, se muere
ES UNIVERSAL
En todo el planeta tierra, sólo existe
HOMBRE Y MUJER

SE DETERMINA
En el momento de la fecundación
 Tiene Vulva Tiene Pene

ES NIÑA ES NIÑO

• Vestirá de rosado • Vestirá de celeste

• Jugará con
• Jugará con carritos, pistolas, a
muñecas, a la casa. la guerra.

• Será consolada si • Será castigado si

llora llora
“Con el sexo se nace;
pero el género se
construye”

PERO
¿QUE ES GENERO?
Ser hombre o ser mujer es una
construcción fundamentalmente
cultural, pero que aprendemos como
natural.

Desde que nacemos, nuestra familia y

más tarde la escuela y otras instancias
sociales van imponiendo el modelo de
ser mujer o ser hombre al que debemos
ajustarnos, a costa de nuestra propia
individualidad.
 CONCEPTO DE GENERO

• Se refiere a las construcciones sociales,

psicológicas, culturales e históricas que se
asignan a hombres y mujeres en una
sociedad y en un tiempo determinado.

• Como el género se construye a través del

tiempo y se refuerza con la cultura,
también puede modificarse con el tiempo
y variar de una cultura a otra.
 Son las relaciones objetivas y
subjetivas que se tejen entre
hombres y mujeres de acuerdo a su
cultura.
GENERO
Es un PRINCIPIO que permite
organizar a las sociedades y preside
la producción, la reproducción, la
distribución y el consumo.
CARACTERISTICAS

• Son aprendidas a través de la socialización

• Cambian a través del tiempo
• Son culturalmente específicas.
Entonces…

Género es un concepto que se

refiere a las relaciones entre
hombres y mujeres, que dan
lugar a sistemas de relaciones
presentes en todos los espacios:
hogar, escuela, trabajo, política.
Es una herramienta conceptual y
metodológica que como concepto se dirige
a fortalecer la familia, las relaciones
equitativas, armónicas y solidarias entre
hombres y mujeres y la igualdad de
derechos y oportunidades para todos.

Como metodología aporta una visión

enriquecida de la sociedad tomando en
cuenta su diversidad y las condiciones
específicas de hombres y mujeres.
 A TRAVES DE LOS LENTES DE GENERO

Realidad Social Intervención

. Roles . Políticas desarrollo

. Problemas . Programas

. Necesidades . Proyectos
Hombre Hombre

Mujer Mujer
Costumbres Actividades
Se basa en que determinados modos
de pensar, sentir o comportarse
entre mujeres y hombres que son
diferentes entre ellos no se explican
sólo diferencias biológicas, sino que
se apoyan en construcciones
sociales que son dinámicas y
varían según cultura, tiempo y
lugar
Características, Elementos
e Importancia
CARACTERÍSTICAS

 Es relacional

 Histórico

 Determina relaciones de poder

 Se entrecruza con otras

categorías como: raza, clase
social
Los cuatro ejes constituyentes de este orden
social, en función de los cuales se definen las
relaciones sociales y los significados simbólicos
de ser mujer o ser hombre son:

* Sexualidad,
* Reproducción,
* División sexual del trabajo y
* Ambito público/ciudadanía.
POR LO TANTO…
PRÁCTICA Nº 1
TEMA: Surgimiento del concepto de género
 
OBJETIVOS: Al finalizar la práctica los estudiantes estarán en condiciones de:

Analizar e interpretar la información sobre el surgimiento del concepto de

género
Identificar y explicar los principales equívocos que hay respecto al concepto de
género
Redefinir lo humano y a cuestionar los modos de representación tradicionales
de cada uno de sexos y de las relaciones de género

ACTIVIDADES:

1.Organizarse en 04 grupos y hacer lectura individual de la separata entregada

2.Luego socializar su contenido en cada grupo para el logro de los objetivos
 …
a. El concepto de “género”
b. Qué entendemos por “género”
c. Lo que revela la perspectiva de género
d. Los equívocos

3. Elaborar su contenido y/o sus conclusiones sobre el tema

4. Elaborar un mapa conceptual sobre el tema asignado
5. Participar en la Plenario para presentar sus conclusiones
6. Entrega de informe grupal
 
BIBLIOGRAFIA:

Separata Luces y Sombras del Concepto de Género - Silvia Turbert

(Psicoanalista de origen argentino investigadora de la sexualidad femenina, y de
los alcances y límites del lenguaje)