LA ORATORIA

ORIGEN DE LA ORATORIA

Se remonta a muchos años antes de Cristo, fueron los Griegos los

primeros en tener el dominio de la oratoria donde cobró gran importancia.
Los Griegos exponían y debatían sus problemas públicamente. En esta
época sobresalieron brillantes oradores como: Sócrates, Platón,
Aristóteles, Lisias e Iseos entre otros.

LA ORATORIA

La oratoria es el arte de hablar en público.

Arte que significa belleza; también priman armonía, el orden y la
elocuencia; sin estos requisitos no pueden llamarse orador sino solo
hablador frente al público.
.
 IMPORTANCIA Y FINALIDAD DE LA ORATORIA.

• Desde el punto de vista práctico es de gran provecho manejar la palabra

convenientemente.
• Es útil en la vida desenvolverse en la sociedad con el recurso del dominio de la
palabra oral para lo cual es necesario practicar intensamente, pues , se aprende a
hablar hablando como se aprende a escribir escribiendo.
• Saber hablar bien en público o en privado es el factor más importante de la
personalidad, crea prestigio y respeto , haciéndose atractivo con las personas
que nos rodea.

ELEMENTOS DE LA ORATORIA
ORADOR
(Transmisor)

AUDITORIO
DISCURSO
(Receptor)
(Mensaje)
 CLASES DE ORATORIA.

1. ORATORIA POLÍTICA. Agitativa, doctrinaria, parlamentaria, etc.

2. ORATORIA ACADÉMICA. Exige conocimiento amplio y profundo sobre un
tema. Su acento es científico – docente, generalmente es leída.
3. ORATORIA FORENSE. Por su naturaleza, esta pieza elocuente se ejercita en
los tribunales de justicia.
4. ORATORIA SAGRADA. Esta destinada a incrementar las creencias y
actividades religiosas.
5. ORATORIA MILITAR. Su prototipo es la arenga que se caracteriza por su
energía y brevedad .
6. ORATORIA INFORMATIVA. Reunión de prensa comunicativa.

TIPOS DE ORADORES.

a. GRÁFICOS. Son los que escriben su discurso y lo leen frente al público.

b. MEMORÍSTAS. Escriben su discurso, lo aprenden y lo dicen de memoria.
c. SEMI-VERBALES. Memorizan algunas partes , ideas, frases claves y el resto lo
improvisan.
d. VERBALES. Necesitan de algunos minutos antes de hablar para ordenar el
esquema gráfico mental de lo que van a decir, son improvisadores natos.
 CUALIDADES DEL ORADOR.
1. CUALIDADES FÍSICAS.
- Buena salud.
- Vestimenta atractiva.
- Buena voz.
- Buenos modales.
- Aseo impecable.
- Sonrisa agradable.
- Dicción clara.
- Postura correcta.

2. CUALIDADES MORALES.
- Honradez.
- Simpatía.
- Puntualidad.
- Buen sentido de humor.
 - Consideración.
- Responsabilidad.
- Comprensión
- Entusiasmo.
- Tolerancia.
- Confianza en sí mismo.
- Autocontrol.
- Paciencia.
- Sensibilidad.
- Cortesía.

3. CUALIDADES INTELECTUALES.

- Agilidad mental.
- Concentración y memoria.
- Iniciativa.
- Poder de observación.
- Criterio de imaginación
- Objetividad de juicios.
 EL MEJOR MÉTODO PARA APRENDER A HABLAR EN PÚBLICO.

1. COMENZAR CON UN DESEO VIVO Y TENÁS. Enumeramos los beneficios que este
adiestramiento nos proporcionará . Alimentarnos nuestro entusiasmo. Pensemos
en lo que significará para nosotros económicamente, socialmente , y en lo que
atañe a nuestra influencia y dominio sobre otras personas. Recordamos que de la
viveza de nuestro deseo dependerá la celeridad ( prontitud) de nuestro adelanto.

2. SABER EL TEMA QUE VAMOS A TRATAR. A no ser que se haya meditado el

discurso, que se haya planeado, y que sepa que se va a decir, no puede el orador
sentir muy tranquilo cuando se pone frente a un auditorio. Es decir que debemos
prepararnos de antemano, mal podemos estar tranquilos si no sabemos que
vamos a decir.

3. PROCEDER CON CONFIANZA. Procedamos como si fuéramos valientes,

empeñemos toda nuestra voluntad para ese fin, y lo más probable, será que un
arrebato de entusiasmo reemplace al estado de temor.

4. PRACTICAR INTENSAMENTE. Este es el punto más importante de todos. El temor

nace de la falta de confianza, y la falta de confianza es el resultado de no conocer
nuestra propia capacidad, y esto a su vez es cansado por la falta de experiencia.
Todo el problema en efecto, se reduce finalmente a un solo punto que es esencial;
practicar, practicar y practicar. Es necesario practicar , intensamente . Se aprende a hablar,
hablando como se aprende a escribir escribiendo.

EL PROBLEMA DE HABLAR EN PÚBLICO

Siempre ha sido un problema para la mayoría de las personas, el temor oratorio, que en
realidad es natural y solo se le denominará, cuando estén preparados eficientemente. El
estudiante de oratoria ni bien sube al escenario o tiene una entrevista con una persona
que el considera importante : en algunos casos comienza a tartamudear por momentos se
queda callado , porque la ilación de las ideas no le vienen a la mente por el nerviosismo
que tiene y llega a perder el sentido de la construcción gramatical.

LA SUGESTIÓN

Es un proceso psicológico por el cual se opera en la persona un cambio de sus ideas,

opiniones y creencias anulando totalmente su sentido autocrítico, para aceptar, sin
fundamento lógico o racional, las ideas sugerentes y actuar de acuerdo con ellas. El poder
de la sugestión sobre las multitudes lo han utilizado siempre los gobernantes, unos para
bien, otros para mal.
LA AUTOSUGESTIÓN. Es el conjunto de mensajes que mediante la repetición constante
ya sea mental y también verbal, van quedando grabado en la profundidad de la mente
subconsciente.
Estos mensajes luego afloran inconscientemente en las diversas actividades de nuestra
vida cotidiana . Muchos problemas no son reales. Son resultado de habérselos creado
mediante esa repetición pero negativamente . Si alguien tiene temor de hablar en
público es porque piensa , no estoy preparado , me voy a olvidar, haré el ridículo, me
pondré nervioso, la gente se reirá, etc. Como ustedes deben darse cuenta todo lo que
estas personas están pensando , es algo que ya forma parte de su hábito de pensamiento
negativo.
La autosugestión propone seguir un cambio de 180 grados. Eliminar ese problema.
Repitiendo lo que deseamos hasta que se grabe en nuestra mente como reemplazo.

EJEMPLOS:
1. Estoy siempre preparado.
2. Me gusta hablar en público.
3. Tengo una excelente memoria.
4. La mente me admira.
5. Estoy siempre sereno.
1. Conquisto poco a poco mi éxito.
2. Domino la técnica de hablar.
3. Hablo en público fácilmente.
4. Soy calmado al exponer.
5. Soy sereno y tranquilo al hablar.
6. Soy un buen orador.
7. Convenzo con mucha facilidad.
8. Tenga una elevada autoestima.
9. Me inspiro cuando hablo.
10. Tengo mentalidad ganadora.
11. Todo esta en mi mente.
12. Todo es posible para mí.
13. Todos me quieren escuchar.
14. Yo pienso en grande.
15. Yo soy un gran estudiante.
 COMO SER ESCUCHADO CON INTERÉS.

- Hablar con entusiasmo y convicción para contagiar este mismo factor a los oyentes.
- El orador debe hablar con vehemencia (sentir en cada palabra al momento de hablar);
debe utilizar ademanes enfáticos, fuerza de expresión o entonación.
- El orador debe ganarse la confianza del auditorio por una presentación adecuada, por
estar capacitados para hablar del tema por decir lo que la experiencia nos ha señalado.

EL OLVIDO MOMENTÁNEO Y COMO RESOLVERLO.

En el momento de hablar ante un auditorio, la fuerza motivadora es más intensa y
arrolladora y cualquier incidente, distracción o interrupción puede influir para dejar la mente
huérfana e las ideas y aún de las palabras necesarias para la expresión.
Conviene cuando esto ocurre, hacer una respiración profunda y recordar el tema
desarrollado y sobre todo, no interrumpir la exposición ni dar a entender que se pasa por
una situación apremiante. Si se exhibe turbación o nerviosismo se dará cuenta el auditorio y
entonces por reflejo sentirá el orador mayor confusión. Sígase hablando sobre algún punto
referente al tema . Si no se interrumpe la exposición, con toda probabilidad los oyentes no
notarán digresión ( apartarse del tema ).
 QUE HACER EN CASO DE OLVIDO COMPLETO.

Cuando un orador en medio de su discurso, se encuentra de pronto con que no tiene

nada en el cerebro, a pesar de su preparación y precauciones, se encuentra pronto
frente con su auditorio, imposibilitado de seguir en una situación terrible por cierto . Su
orgullo que podría pensar en el próximo punto, aún quince segundos de silencio delante
de un auditorio sería punto menos que desastroso ¿Qué hacer? preguntar a su auditorio
si no hablaba demasiado bajo, si los de atrás podrían escucharle. A pesar de que se
sabe que están escuchando adecuadamente, si no se busca tiempo y en esa pausa
momentánea, se retoma el hilo de su pensamiento y proseguir, también cuando un
orador se encuentra en una situación de olvido completo frente a su auditorio es
recomendable usar la última palabra, fraseo idea del último párrafo para principio del
siguiente.

EL ORADOR Y LA BUENA ELOCUCIÓN

Buena elocución significa el tema y precisión de la conversación aumentados . No

hablemos imitando a otros. Si hablamos con espontaneidad hablamos de diferente que
todos los oradores del mundo. Pongamos en la elocución nuestra propia característica.
Muchos oradores no prestan atención a sus oyentes y dirigen la mirada a la
pared
del fondo. No hay sensación de contacto entre el auditorio y el orador , semejante
sería fatal en una conversación . No solamente es en el discurso.

LOS BUENOS ORADORES

Los buenos oradores son el producto del estudio, esfuerzo y práctica; hay que
remarcar que el orador no nace para ser orador sino que se forma mediante el
empeño que ponga en su práctica intensiva, producto del verdadero interés y valor
que le de a la oratoria.
El orador debe enriquecer su vocabulario leyendo buenos libros, visitando las
bibliotecas y cuando no conozca el significado de una palabra debe consultar un
buen diccionario. También es necesario aprender sinónimos y antónimos; debe
asistir a charlas conversatorios, conferencias, etc. Asimismo debe adquirir el hábito
de la lectura y escuchar a diario un noticiero.
 EL DOMINIO DE LA ORATORIA

Tiene como ventaja el desarrollo de la vivacidad mental de esta vivacidad, proviene

destacar como líder y cualquier distinción que una persona puede alcanzar entre sus
semejantes .
La capacidad de hablar en público no es meramente ejercicio verbal sino uno de los
elementos de fomentar el perfeccionamiento de la personalidad humana. Ser buen
orador tiene magníficas compensaciones.
 RECOMENDACIONES PARA UNA ORATORIA EFICAZ

SALUDO:
 SALUDO FORMAL: Reuniones formales.
 SALUDO SEMIFORMAL: Salón de clases.
 SALUDO INFORMAL: Reunión familiar.

INTRODUCCIÓN:

 Debe ser breve ( mínimo 1-2 minimos – máximo 10mínutos)

 Existe dos formas :
a) DIRECTA: Anunciando el tema.
b) INDIRECTA: Tocando tangencialmente el tema.
₋ La introducción debe ser interesante( técnicas).
₋ Anécdotas ( despertar el interes), cuentos, historia, relatos, fábulas, etc.
₋ Serie sucesiva de preguntas( hacer preguntas para despertar el intrés).
₋ Los retruécanos (juego de palabras).
₋ Desafiando al público ( vamos a ganar las lecciones “sí”
MENSAJE:
 Todas las ideas deben girar al desarrollo del tema.
 Dejar claro el propósito.
 Que ideas queremos dejar al público.
 Que sentimientos queremos despertar en el público.
 Que acciones queremos que el público realice.
 Para que el mensaje sea exitoso debemos introducir (anécdotas, chistes, datos curiosos,
citas textuales, refranes, etc.)

TÉCNICAS EN EL MENSAJE:
 Diálogo ( crear).
 Realizar un paréntesis ( cortar, paralizar, realizar una pregunta, contar una anécdota),
luego retomar.

CONCLUSIÓN:
 Tiene que ser breve.
 Resumir lo que hemos estado exponiendo.
 Exhortando motivar la acción.

AGRADECIMIENTO:
o Muchas gracias.
o Gracias.
o Muchísimas gracias.