ESTILOS DE APRENDIZAJE

JAIRO ISRAEL LONDOÑO SERRATO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES SENA
MÓDULO PLANEACIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS

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DEFINICIÓN
"Los Estilos de Aprendizaje son
los rasgos cognitivos afectivos y
fisiológicos, que sirven como
indicadores relativamente
estables, de cómo las personas
perciben, interaccionan y
responden a sus ambientes de
aprendizaje".

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Aprendizaje y Autonomía
Capacidad para usar el
conocimiento en una situación
determinada.
Capacidad de usar lo que se
sabe cuando actúa en el
mundo.
Capacidad para hacerse cargo
de si mismo.

“Triunfar es centrar la vida en

el amor y la integridad.”
3
ESTILOS DE APRENDIZAJE
P. Honey y A. Mumford (1986) consideran el
aprendizaje como un proceso circular de
cuatro etapas que corresponden a su vez con
los cuatro Estilos de Aprendizaje:

Cada uno de nosotros participa en diferente

medida de estos Estilos. Es importante
conocer los Estilos de Aprendizaje propios y
de los demás para establecer mejores
vínculos.

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

Estilo Activo. Son personas abiertas,

entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas
experiencias, incluso aumenta su motivación
ante los retos.

Estilo Reflexivo. Son individuos que observan y

analizan detenidamente. Consideran todas las
opciones antes de tomar una decisión. Les
gusta observar y escuchar, se muestran
cautos, discretos e incluso a veces quizá
distantes.
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ESTILOS DE APRENDIZAJE
Estilo Teórico. Presentan un pensamiento
lógico e integran sus observaciones dentro de
teorías lógicas y complejas. Buscan la
racionalidad, la objetividad, la precisión y la
exactitud.

Estilo Pragmático. Son personas que intentan

poner en práctica las ideas. Buscan la rapidez
y eficacia en sus acciones y decisiones. Se
muestran seguros cuando se enfrentan a los
proyectos que les ilusionan.

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ESTILOS DE APRENDIZAJE
Cinco Modelos de Estilos de Aprendizaje
por Mary Askew
El comprender los estilos de aprendizaje
preferidos de nuestros hijos puede ayudarnos
a establecer ambientes de aprendizaje que
propician una buena disposición y producen
un aprendizaje más eficaz.

La expresión “estilo de aprendizaje” se ha

descrito de diversas maneras, como las
siguientes:

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Un estilo de aprendizaje se basa en características
biológicas, emocionales, sociológicas,
fisiológicas y psicológicas.

Un estilo de aprendizaje es todo aquello que

controla la manera en que captamos,
comprendemos, procesamos, almacenamos,
recordamos y usamos nueva información.

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Un estilo de aprendizaje es la combinación de
preferencias que un alumno tiene de formas de
pensar, herramientas de aprendizaje, maneras
de relacionarse con otros, o diversas
experiencias de aprendizaje.

Un estilo de aprendizaje son las virtudes naturales

de aprendizaje de una persona, sus dones
individuales, e inclinaciones.

Un estilo de aprendizaje es la manera en que cada

niño percibe el mundo de manera distinta.

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

Kolb (1984)
Indica que estos modos de aprender se
pueden combinar creando cuatro estilos
de aprendizaje, los cuales se describen a
continuación:

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ESTILOS DE APRENDIZAJE
Divergentes  (Combina la experiencia concreta
y la observación reflexiva)

-Imaginativos, buenos generadores de ideas

- Ven las situaciones desde diferentes perspectivas

- Emotivos, se interesan por la gente

- Individuos con un trasfondo en Artes Liberales o

Humanidades, Consejería, Administración de Personal y
Especialista en Desarrollo Organizacional.

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ESTILOS DE APRENDIZAJE
Asimiladores  (Combina la conceptualización abstracta
y la observación reflexiva )

- Habilidad para crear modelos teóricos

- Razonamiento inductivo

- Les preocupa más los conceptos que las personas,

menos interesados en el uso práctico de las teorías

- Característico de individuos en el área de Ciencias,

Planificación e Investigación.
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ESTILOS DE APRENDIZAJE
Convergentes  (Combina la conceptualización
abstracta y la experimentación activa)
- Buenos en la aplicación práctica de las ideas
- En situaciones donde hay más de una respuesta
- Poco emotivos, prefieren las cosas
a las personas
- Intereses técnicos
- Característicos de individuos en Ingeniería

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ESTILOS DE APRENDIZAJE
Acomodadores  (Combina la experiencia concreta
y la experimentación activa)

- Habilidad para llevar a cabo planes, orientados

a la acción
- Prefieren nuevas experiencias, son arriesgados
- Se adaptan a las circunstancias inmediatas
- Intuitivos, aprenden por tanteo y error
-Característicos de individuos en el área de los
Negocios

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 Estilos de aprendizaje
presentados por pares opuestos.

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 Estilos de aprendizaje
presentados por pares opuestos.

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 Estilos de aprendizaje
presentados por pares opuestos.

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 Estilos de aprendizaje
presentados por pares opuestos.

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 Estilos de aprendizaje
presentados por pares opuestos.

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ES IMPORTANTE ENTENDER DE OTRA
MANERA, INTERPRETAR DISTINTO
PARA ACTUAR DIFERENTE Y
DESCUBRIR LO NUEVO; PERO ELLO
REQUIERE DESAPRENDER Y DESDE
ALLÍ, EMPEZAR A LEER Y A
APRENDER LAS NUEVAS REALIDADES
Y NECESIDADES HISTÓRICAS.

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