SOPA DE LETRAS

OBJETIVO:

I. Animar y energetizar a un grupo fatigado.

II. Identificar las habilidades para escucha activa.

III. Concientizar en la importancia del trabajo en equipo.

IV. Ilustrar las características de la competencia (Ganar -Perder)

TAMAÑO DEL GRUPO:

Ilimitado.

TIEMPO REQUERIDO:

Una hora.

MATERIAL:

I. Elaborar una lista de palabras clave.

II. Varios juegos de cartulinas en donde aparezcan letras suficientes para

formar las palabras clave.

III. Una hoja de rotafolio o cartulina para anotar la puntuación por equipo.
LUGAR:

Un lugar lo suficientemente grande para que los participantes puedan

desplazarse libremente.

DESARROLLO:

I. El instructor solicita a los participantes se pongan de pie e integren

subgrupos los cuales deberán estar compuestos por el mismo número
de personas.

II. El instructor entrega a cada equipo un paquete de cartulinas con las

letras.

III. El instructor explica al grupo que al decir una palabra, por ejemplo:
limón, entonces cinco miembros del equipo deberán pasar al frente y
acomodarse en el orden debido llevando los carteles de una manera
visible.

IV. El equipo que forme primero la palabra correctamente, se le anotará un

punto (este registro lo llevará el instructor en la hoja de rotafolio).

V. Al término del ejercicio el instructor dirige una discusión sobre las

conductas y actitudes mostradas en el desarrollo del mismo.
VARIACIONES:

I. Se puede hacer más complejo éste ejercicio entregando dos o más

juegos de palabras a cada equipo y pidiendo una frase con tantas
palabras como el número de manos de los miembros que tengan los
equipos.

II. Es posible formar oraciones o textos completos siempre y cuando se les

proporcione a los equipos las cartulinas suficientes y se le solicite pegar
las frases en una pared.

III. También se les puede indicar que formen una palabra que inicie con
una determinada letra y contenga un número específico de letras.

MATERIAL

SOPA DE LETRAS

MATERIAL:

I. Elaborar una lista de palabras clave.

II. Varios juegos de cartulinas en donde aparezcan letras

suficientes para formar las palabras clave.

II. Una hoja de rotafolio o cartulina para anotar la puntuación por

equipo.
 HOJA DE TRABAJO

SOPA DE LETRAS

No tiene hoja de trabajo.