MATEMÁTICAS

Profesor:
Ing. Isidro Sánchez A I bachillerato
Oración

IA
 Presentación
• Isidro Sánchez A
• Presentación de las alumnas:
Lineamientos para la clase virtual
• Micrófonos apagados cuando se este dando la clase
• Encender el micrófono cuando termine la
explicación del profesor.
• Solo una puede hablar, la otra alumna tiene que
esperar que termine su compañera

IA
Motivación del día

IA
Reglas de la Clase
Reglas de la Clase
Introducción
IA
Partes de una
ecuación
 Pasos para desarrollar una ecuación lineal
1. En caso de haber paréntesis, lo primero que vamos a
realizar es destruir aplicado las leyes de los signos
2. Sumamos algebraicamente los términos semejante
3. Traspaso de términos que contenga la variable o
incógnita y términos independientes de un miembro de
la ecuación a otro, por conveniencia podemos pasar las
incógnitas al primer miembro de la ecuación y los
términos independiente al segundo miembro de la
ecuación, sin olvidarnos que al pasar un término al otro
miembro de la ecuación este pasará con operación
cambiada
Si esta sumando pasara a restar
Si esta restando pasará a sumar
4. Luego de haber realizado el paso de las incógnitas y
variables independiente de un miembro a otro,
procedemos a sumar algebraicamente términos
semejante.
5. Despejamos la incógnita, pasando con operación
contraria el término independiente que acompaña a la
variable al otro miembro de la ecuación, finalmente
quedando nuestra solución de la ecuación lineal, en caso
que se pude simplificar lo realizaremos con los procesos
ya conocidos de simplificación.
Pasos # 1 y
2
Ejercicio # 1
Paso # 3

Paso #4

Paso # 5
Ejercicio # 1
Ejercicio # 2
Ejercicio # 3

IA
Actividad # 1

IA
 CIERRE DE LA
CLASE
¿Qué aprendimos
hoy?
¿ Como lo aprendimos ?
Deme un ejemplo de la vida diaria donde usted
lo aplicaría

¿Para que lo aprendimos?

Generen algunas
Link de video de ecuación lineal para reforzar la
clase. https://www.youtube.com/watch?
v=TDA8iqCB6hk

IA
IA
Actividades autoevalúales en la
plataforma de teams
Indicaciones para las clases
asincrónicas

IA
Desarrolle en Teams
PUEDO DEJAR UN VIDEO GRABADO, LUEGO REALIZAN LA ACTIVIDADE AUTOEVALUABLE

AQUÍ PUEDE SER INDIVIDUAL O EN GRUPO (AUTOMATICAMNETE TENDRÁN SU CALIFICACIÓN)

EN CASO DE QUE USTED DESEE REPETIR EN CIERTAS OCASIONES VOY A DEJAR QUE SU ACTIVIDAD
AUTOEVALUABLE PUEDE REPETIR POR SEGUNDA VEZ. SOLO EN CASO QUE USTED QUIERA REPETIR

PUEDEN DEJAR SUS COMENTARIOS DE COMO LE FUE

EN ALGUNOS CASOS USTEDES VAN A ENCONTRAR ENCUESTAS QUE REALIZARÁN PARA SABER COMO
VAN EN EL CURSO SUS APRENDIZAJES

ESTAS ACTIVIDADES Y VIDEOS GRAVADOS LO REALIZARAN USTEDES NO TENDRÁ AYUDA DEL DOCENTE
 Su frase de la clase
Por : Los seres humanos tenemos similitudes pero no somos iguales
Paúl 2020

Si somos capaces de aceptar las diferencias de los demás

engrandeceremos nuestra almas

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