Elementos De Maquina

Semestre Otoño 2014

Clase N°1

Profesor: Ing. Jean Paul Salas M

Jean.salas@inacapmail.cl
Contenidos

1. Objetivos de la Clase.
2. Introducción a la asignatura
 ¿Qué es mecánica?
 ¿Por qué debo estudiar el
elemento de maquinas?
 Aplicación en la industria
 Modelos pedagógicos
 Competencias genéricas y sello

3. Contenido de la asignatura
 Unidades de aprendizaje
 Evaluaciones

4. Reglas del juego

Profesor: Ing. Jean Paul Salas

Objetivos de la Clase
1. Define el concepto de mecánica en función al área de mantenimiento.
2. Reconoce la importancia de la asignatura de elementos de maquina en función a lo requerido en la industria.
3. Reconoce la aplicación de la asignatura de elemento de maquina a través de ejemplos reales.
4. Define los modelos pedagógicos según su aplicación.
5. Reconoce el modelo pedagógico utilizado en Inacap.
6. Reconoce las competencia genéricas y sello
7. Reconoce las unidades de aprendizaje según programa de estudio.
8. Reconoce métodos evaluativos de las unidades de aprendizaje.
9. Define los parámetros a seguir para mantener un buen ambiente de trabajo.

Profesor: Ing. Jean Paul Salas

¿Que Es Mecánica?

1) Es la rama de la física que trata de la respuesta de

los cuerpos a la acción de las fuerzas. Esta se
divide en tres:

a) Estática (equilibrio)
b) Cinemática (movimiento y trayectoria)
c) Cinética (energía)

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¿Por Qué Debo Estudiar Elemento De Maquinas?

1. Nos sirve para entender el funcionamiento de los

distintos tipos de mecanismos.
2. Nos da la capacidad de ver como se comportan
los distintos mecanismos a las solicitaciones
mecánicas.
3. Nos da la capacidad de análisis y reflexión frente a
una problemática.
4. Nos da un nivel acorde al titulo que queremos
portar.

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Aplicación En La Industria

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Modelos Pedagógicos

Conductismo

Cognitivismo

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Modelos Pedagógicos

Inductivismo

Deductivismo

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Modelos Pedagógicos

Constructivismo

Conectivismo

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Competencias Genéricas

 Resolución de problemas
 Comunicación oral y
escrita
 Uso de tic
 Pensamiento critico
 Trabajo en equipo
 Ética profesional
 Pensamiento creativo

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Competencias Sello

 Dominio de su
especialidad
 Compromiso
 Capacidad emprendedora
 Autogestión

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 Contenido De La Asignatura
Unidades De Aprendizaje

Unidad N°1: Elementos de Transmisión Mecánica (28 Horas)

Unidad N°2: Ejes de Transmisión de Potencia (12 Horas)

Unidad N°3: Elementos De Descanso (14 Horas)

Unidad N°4: Aplicación De Transmisión De
Potencia(10Horas)

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Contenido De La Asignatura
Evaluaciones

Primera evaluación parcial:

 Prueba escrita, comprende ítem desarrollo de problemas
 Considera C.E. 1.1. 28 de abril
 Ponderación 30 % 1ª Unidad

Segunda evaluación parcial:

 Prueba escrita, comprende ítem desarrollo de problemas
 Considera C.E. 1.2 18 de junio
 Ponderación 30 % 1ª Unidad

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Contenido De La Asignatura
Evaluaciones

Tercera evaluación parcial:

 Prueba escrita, comprende ítem desarrollo de problemas
 Considera C.E. 2.1 7 de julio
 Ponderación 40 % 2ª Unidad

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Reglas Del Juego

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Fuentes del Contenido

 Robert Mott- Diseño De Elementos De Maquina – Pearson – Año 2005 .

Profesor: Ing. Jean Paul Salas