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Pruebas de Hipótesis

Tipos de errores
Estadístico de prueba y región
crítica
Hipótesis unilaterales
Hipótesis bilateral
Pruebas de hipótesis para la media:
muestras grandes
Ejemplo
Pruebas de hipótesis para la media:
muestras pequeñas
Ejemplo
• De una muestra aleatoria de 802 clientes de supermercados, suponga
que 378 pagaron sus artículos con tarjetas de crédito. Contrastar el
nivel del 10%, la hipótesis nula de que al menos la mitad de los
compradores pagan sus artículos con tarjetas de crédito frente a la
alternativa de que la proporción ́poblacional es menor de la mitad.
Prueba de hipótesis para la
diferencia de proporciones
Ejemplo
• Un rector de cierta universidad afirma que la proporción ́ de hombres
que tienen auto en el campus es mayor a la proporción ́ de mujeres
que tienen auto en el campus. Un profesor de estadística se interesa
en la afirmación y entrevista aleatoriamente a 100 hombres y a 100
mujeres. Encuentra que 34 hombres y 27 mujeres tienen autos en el
campus. ¿Puede concluirse con un nivel del 5% que la afirmación del
rector es falsa?
Prueba de hipótesis para la
diferencia de dos medias (muestras
grandes)
Ejemplo
• Se llevó a cabo un estudio entre expertos matemáticos para conocer
su opinión sobre las mujeres matemáticas. Se les pidió que evaluaran
en una escala de 1 (totalmente en desacuerdo) a 5 (totalmente de
acuerdo) la afirmación: “Las mujeres matemáticas tienen la misma
oferta de trabajo que los hombres”. Para una muestra aleatoria de 186
hombres de esta profesión, la respuesta media fue de 4.059 con una
desviación típica de 0,839. Para una muestra aleatoria independiente
de 172 mujeres matemáticas, la respuesta media fue 3.680 con una
desviación típica de 0,966. Utilice un nivel de significancia del 5% para
contrastar la hipótesis nula de que las dos medias poblacionales son
iguales frente a la alternativa de que ambas sean diferentes
Prueba de hipótesis para la diferencia de dos medias
(varianzas poblacionales iguales, desconocidas y
muestras pequeñas )
Ejemplo
• Se llevó a cabo un estudio que pretendía valorar el efecto de la presencia de
un moderador sobre el número de ideas generadas por un grupo. Se
observaron cuatro miembros, con y sin moderadores. Para una muestra
aleatoria de cuatro grupos con moderador, el número medio de ideas
generadas por grupo fue de 78, con una desviación típica de 24,4. Para una
muestra aleatoria independiente de cuatro grupos sin moderador, el
número medio de ideas generadas por grupo fue de 63,5, con una
desviación típica de 20,2. Asumiendo que las distribuciones poblacionales
son normales con igual varianza, contrastar la hipótesis nula de que las
medias poblacionales son iguales frente a la alternativa de que la verdadera
media es mayor para los grupos con moderador. Use un nivel de
significancia del 10%.

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