EL SENTIDO DE

APRENDER
SOBRE ÉTICA
• EQUIPO 1
HEROICA MATAMOROS, 27 DE AGOSTO DEL 2018
1.1 GENERALIDADES SOBRE LA ÉTICA.
 1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE STUDIO Y SU
SENTIDO SOCIOCULTURAL
La ética o filosofía moral es la rama de
la filosofía que estudia lo correcto o equivocado del
comportamiento humano,​la moral, la virtud, el deber,
la felicidad y el buen vivir.
• Objeto de estudio: Esta se ocupa de los actos
humanos, de aquellos que dependen de la razón y la
libertad.
• Sentido sociocultural: Cada persona nace en el
seno de una cultura, es decir, se encuentra de
entrada en un mundo de significados, de instituciones
y de formas de vida cultivados por sus antecesores.
1.1.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIO ÉTICO
• JUICIO MORAL:
La moral está asociada a las
costumbres, valores, creencias y normas
de una persona o de un grupo social.
Funciona como una guía para actuar ya
que distingue entre lo correcto y lo
incorrecto y responde a una serie de
normas y reglas que se adquieren a lo
largo de la vida.
• JUICIO ÉTICO:
 EL juicio ético está enfocado en la
definición de los conceptos de
correcto e incorrecto desacuerdo a
los ideales y valores morales de quien
juzga la acción, tomando en cuenta
que dichos valores están basados en
reglamentos impuestos por la
sociedad que lo rodea en ese
momento.
 1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES: VERDAD,
RESPONSABILIDAD, JUSTICIA Y LIBERTAD.
El ser humano cuenta con 4 valores éticos fundamentales que
podría decirse, son el conocimiento de la educación de las personas
entre ellas mismas. 
• VERDAD: Define lo real se lo falso, es algo que
puedes comprobar conforme a lo que sucede.
• RESPONSABILIDAD: Es la facultad humana de
asumir as consecuencias de ya propios actos o
cumplir con tus obligaciones  
• JUSTICIA: La justicia consiste en dar a cada
uno las condiciones para vivir libre 
• LIBERTAD: Se define como la cualidad de
cualquier ser humano a elegir su destino.
 1.1.4 DERECHOS HUMANOS
• Los derechos humanos engloban derechos
y obligaciones que inherentes a todos los
seres humanos que nadie, ni el mas
poderoso de los gobiernos tiene la
autoridad para negarlos. No hace
distinción de sexo, nacionalidad, lugar de
residencia, origen nacional o étnico, color,
religión, lengua, edad, partido político, o
condición social, cultural o económica. Son
universales, invisibles e interdependientes.
 1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL
COMPORTAMIENTO ÉTICO
• El comportamiento ético o
comportamiento moral hace
referencia a la capacidad que tiene el
ser humano de actuar en
concordancia con la ética. La ética
 se refiere a la capacidad que tiene
cada individuo de identificar qué
acciones están bien y que acciones
están mal.
1.2.1 EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL
• Es la decisión como uno, como individuo o como
persona realiza para escoger una opción. De acuerdo a
los valores y formación de esa persona.
• La social se ocupa de las conducta moral, además de
su realidad tanto como colectivos y de los individuos.
1.2.2 EN EL AMBITO ACADEMICO
Para el trabajo académico y el desempeño del
alumno la ética académica desempeña un papel
muy importante, un pilar fundamental.
La ética académica es seguir una serie de
reglas y normas que involucran tanto a los
profesores y personal docente de las
instituciones educativas, como a los alumnos y
padres de familia directa o indirectamente; ya
que desempeña un papel muy importante en la
relaciones que existen entre maestro y alumno
donde debe haber aplicación de valores
mutuamente.
1.2.3 EN EL EJERCICIO DE LA
CIUDADANIA