Yocaira concepcion javier 56662684 Heidy Deoleo Encarnacion 201907106 INTRODUCCION En los últimos años, en todo el mundo se han hecho esfuerzos por preservar los recursos naturales y por conservar el ambiente. Desde la segunda revolución industrial, que se inició más o menos en la década de 1960, se ha generalizado la utilización de productos sintéticos. Las compañías publicitarias invitan a consumir mercancías como, por ejemplo, los refrescos de sabor elaborados por empresas multinacionales. La elaboración de este tipo de productos, que sólo satisfacen necesidades secundarias, crea fuentes de trabajo y genera beneficios económicos en los lugares donde se establecen. La mayoría de las veces no toman en cuenta el cuidado de los recursos naturales y la protección al ambiente. Las transformaciones de los patrones de consumo y producción no podrán alcanzarse por una única vía, ni con ritmos, ni en tiempo homogéneos, la solución va más allá del adelanto de las aplicaciones tecnológicas en los procesos industriales y de la modificación de los patrones de consumo y el manejo de los recursos. ESTRATEGIAS ECONOMICAS PARA LA SUSTENTABILIDAD La sustentabilidad económica es la utilización de diferentes estrategias para emplear, salvaguardar y mantener los recursos humanos y materiales de manera óptima, con el objetivo de crear un equilibrio responsable y beneficioso, sostenible a largo plazo, mediante la recuperación y el reciclaje. OBJETIVO GENERAL Reconocer la importancia de la interacción que existe entre el hombre y los recursos naturales, así como visualizar el impacto respecto al uso y manejo de éstos, de tal manera que con ello se atribuya a lograr un cambio de actitud que permita transitar hacia un desarrollo sustentable en lo social, en lo económico y en lo ecológico. Estudiar los instrumentos estratégicos que se refieren a la educación ambiental, a la legislación vigente y a la manifestación de impacto ambiental (MIA) y así sentar las bases para realizar una adecuada administración, es decir, para hacer un uso eficiente de los recursos naturales con que se cuenta. Nuestra realidad social muestra con frecuencia una crisis de valores, crisis moral cuya responsabilidad se adjudica muchas veces a la escuela, Problemas actuales como los de la salud, la no satisfacción de necesidades básicas para un número cada vez mayor de personas y el deterioro ambiental, parecen estar relacionados directamente con la educación "la institución escolar debe responsabilizarse de estos fracasos", es el discurso más generalizado. El reto de la educación en valores consiste en generar espacios dentro de la universidad para que se analicen críticamente los dilemas morales de esta sociedad, a fin de que se elaboren pensamientos autónomos, solidarios, participativos y respetuosos de los derechos del hombre. El creciente deterioro ambiental expone situaciones en las que los valores universalmente reconocidos se ven infringidos en forma constante. La pobreza, por poner un caso, fruto del desequilibrio, viola tanto la igualdad como la libertad y compromete seriamente la calidad de vida de los hombres LEY No. 64-00 Ley General sobre Medio Ambiente y Recursos Naturales Considerando: Que siendo el medio ambiente y los recursos naturales un conjunto de bienes Comunes y esenciales para la sociedad, es deber y responsabilidad del Estado y de sus instituciones, Incluyendo los gobiernos municipales, y a cada ciudadano, cuidar de que no se agoten, deterioren o Degraden, para que puedan ser aprovechados racionalmente y disfrutados por las generaciones Presentes y futuras; Considerando: Que es necesario mantener la armonía entre el ser humano y su medio ambiente e Impedir, subsanar, corregir o eliminar las situaciones que perjudican los recursos naturales y la Biosfera; SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL La incorporación del medio ambiente a la gestión de la empresa es una necesidad de la que derivan los sistemas de gestión ambiental. Cuando hablamos de los sistemas de gestión ambiental lo hacemos de unos sistemas estructurados de gestión que incluyen una serie de pautas relacionadas con el medio ambiente que responden, precisamente, a esa necesidad de incorporar la protección del medio ambiente al día a día de nuestra actividad económica. Y aunque sea voluntario, cada vez son más las empresas que los adoptan Enfatizar el consumo responsable y la obligación de salvaguardar la naturaleza...es prioritario!! El Mecanismo de Desarrollo Limpio o Mecanismo para un Desarrollo Limpio (MDL) es un acuerdo suscrito en el Protocolo de Kioto establecido en su artículo 12, que permite a los gobiernos de los países industrializados y a las empresas suscribir acuerdos para cumplir con metas de reducción de gases de efecto invernadero (GEI) en el primer periodo de compromiso comprendido entre los años 2008 y 2012, invirtiendo en proyectos de reducción de emisiones en países en vías de desarrollo (también denominados países no incluidos en el Anexo 1 del Protocolo de Kioto) como una alternativa para adquirir reducciones certificadas de emisiones (RCE) a menores costos que en sus mercados CIUDADES SUSTENTABLES Una ciudad sustentable se define como aquella ciudad donde existe una adecuada movilidad, ahorro de energía y de recursos hídricos, disminución de la contaminación auditiva y creación de espacios públicos agradables donde haya áreas verdes con una gran funcionalidad (especialmente para la recreación). EJEMPLOS DE PAISES SUSTENTABLES 1. Viena, Austria. 2. Zurich, Suiza. 3. Ginebra, Suiza. 4. Vancouver, Canadá. 5. Auckland, Nueva Zelanda. 6. Dusseldorf, Alemania. 7. Frankfurt, Alemania. 8. Munich, Alemania. 9. Berna, Suiza. 10. Sydney, Australia. 10. Sydney, Australia. 10. Sydney, Australia. CONCLUSION Lo que más comprendimos sobre el DESARROLLO SUSTENTABLE es que promueve la satisfacción de las necesidad de la humanidad,sin poner en peligro las posibilidades de las futuras generaciones en cuestión a sus necesidades. La sustentabilidad es una de las alternativas para detener y revertir los daños al planeta