Definición del alcance

de la Investigación a
realizar: Exploratoria,
Descriptiva,
Correlacional o
Explicativa
 Objetivos de Aprendizaje
• Conocer los alcances de la
investigación científica
( Exploratoria, Descriptiva,
Correlacional o Explicativa)
 Tipos de Investigación

Según el nivel de profundidad del conocimiento, se tienen:

1er. Nivel
Exploratoria

2do. Nivel
Descriptiva

3er. Nivel
Correlacional
4to. Nivel

Explicativa
 ESTUDIO
EXPLORATORIO PREPARA EL TERRENO

ESTUDIO FUNDAMENTA LA
DESCRIPTIVO INVESTIGACION

ESTUDIO PROPORCIONA
CORRELACIONAL INFORMACION

ESTUDIO
GENERAN SENTIDO DE
EXPLICATIVO
ENTENDIMIENTO
 ESTUDIO EXPLORATORIO
• Se efectúan cuando el objetivo es examinar un tema o
problema de investigación poco estudiado o que no ha sido
abordado antes.
• Sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente
desconocidos.
• En pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos.
• Su metodología es más flexible y son más amplios.
• Implica mayor riesgo y requiere gran paciencia, serenidad y
receptividad por parte del investigador.

Ej. Investigar lo que opinan los habitantes de alguna ciudad

sobre un nuevo gobernador y como piensa resolver los
problemas de ella.
 ESTUDIO DESCRIPTIVO
• El propósito es describir situaciones y eventos. Decir cómo
es y cómo se manifiesta determinado fenómeno.
• Los estudios descriptivos buscan especificar las
propiedades importantes de personas, grupos,
comunidades, etc.
• Desde el punto de vista científico, describir es medir con la
mayor precisión posible.
• Pueden ofrecer la posibilidad de predicciones aunque
sean rudimentarias.

Ej. Investigar cuál de los partidos políticos tiene más

seguidores en un país.
La actitud de los jóvenes hacia el aborto.
 ESTUDIOS CORRELACIONALES
• Tiene el propósito de medir el grado de relación que
exista entre 2 a más conceptos o variables.
• La correlación puede ser positiva o negativa.
• Los estudios correlacionales se distinguen de los
descriptivos principalmente en que , mientras éstos se
centran en medir con precisión las variables individuales,
los estudios correlacionales evalúan el grado de relación
entre dos variables.

Ej. Analizar la relación entre la motivación laboral y la

productividad en un grupo de trabajadores.
Medirá la motivación y la productividad de cada uno
y después analizará si los trabajadores con mayor
motivación son o no los más productivos.
 ESTUDIOS EXPLICATIVOS
• Van más allá de la descripción. Están dirigidos a
responder a las causas de los eventos físicos o
sociales.
• Se centran en explicar por qué ocurre un
fenómeno y en qué condiciones se da éste.
• Las investigaciones explicativas son más
estructuradas.

Ej. En la medida en que las moléculas de gas

impactan los costados del recipiente con mayor
frecuencia, aumenta la presión sobre las paredes
del recipiente.
 La Investigación Exploratoria

• Los estudios exploratorios se realizan cuando el

objetivo es examinar un tema o problema de
investigación poco estudiado, del cual se tienen
muchas dudas o no se ha abordado antes. Es
decir, cuando la revisión de la literatura reveló
que tan sólo hay guías no investigadas e ideas
vagamente relacionadas con el problema de
estudio, o bien, si se desea indagar sobre temas
y áreas desde nuevas perspectivas.
• Tal sería el caso de investigadores que
pretendieran analizar fenómenos
desconocidos o novedosos: una enfermedad
de reciente aparición, una catástrofe ocurrida
en un lugar donde nunca había sucedido
algún desastre, una nueva propiedad
observada en los agujeros negros del
universo. Etc.
• Los estudios exploratorios son como realizar
un viaje a un sitio desconocido, en un país
del cual desconocemos su idioma y su
cultura.
 ¿ Cuál es Valor de los Estudios
Exploratorios?

• Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos

con fenómenos relativamente desconocidos, obtener
información sobre la posibilidad de llevar a cabo una
investigación más completa respecto de un contexto
particular, investigar nuevos problemas, identificar
conceptos o variables promisorias, establecer
prioridades para investigaciones futuras, o sugerir
afirmaciones y postulados (proposición que se toma
como base para un razonamiento o demostración, cuya
verdad se admite sin pruebas)
 Recapitulación
• Los estudios exploratorios en pocas
ocasiones constituyen un fin en sí
mismos, generalmente determinan
tendencias identifican áreas, ambientes,
contextos y situaciones de estudio,
relaciones potenciales entre variables.
 La Investigación Descriptiva

• Los estudios descriptivos buscan especificar las

propiedades, las características y los perfiles de
personas, grupos, comunidades, procesos,
objetos o cualquier otro fenómeno que se
someta a un análisis ( Danhke, 1989). Es decir,
miden, evalúan o recolectan datos sobre
diversos conceptos ( variables), aspectos,
dimensiones o componentes del fenómeno a
investigar.
 Investigación Descriptiva
Se reseñan las características o rasgos
de la situación o fenómeno objeto de
estudio. Se deben describir aquellos
aspectos más categóricos, distintivos y
particulares de estas personas,
situaciones o cosas.

Ejemplo: Estudio de las conductas y perfiles

estudiantiles de los alumnos de metodología
de la investigación.
 ¿ Cuál es Valor de los Estudios Descriptivos?

• Así como los estudios exploratorios sirven

fundamentalmente para describir y prefigurar, los
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS, son útiles para mostrar
con precisión los ángulos o dimensiones de un
fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación.
• En esta clase de estudios el investigador debe ser capaz
de definir, o al menos visualizar, qué se medirá ( qué
conceptos, variables, componentes, etc.) y sobre qué o
quiénes se recolectarán los datos ( personas, grupos,
comunidades, animales, hechos, etc.)
 Un Ejemplo de Estudio Descriptivo

• Página 103.
• Un censo nacional de población y vivienda es un estudio
descriptivo, cuyo propósito es medir una serie de
conceptos en un país y momentos específicos: aspectos
de la vivienda ( tamaño en metros cuadrados, número
de pisos y habitaciones, si cuenta con energía eléctrica,
agua por tubería, combustible utilizado, tenencia o
propiedad de la vivienda, ubicación).
• Información sobre los ocupantes ( edad, género; número
y medios de comunicación de que disponen; nivel de
estudios, idiomas, religión, preferencias políticas, etc)
 La Investigación Correlacional

• Los estudios correlacionales pretenden responder a

preguntas como las siguientes: ¿ aumenta la autoestima
del paciente conforme transcurre una psicoterapia
orientada a él?, ¿ a mayor variedad y autonomía en el
trabajo corresponde mayor motivación intrínseca
respecto de las tareas laborales?, ¿ Existe diferencia
entre el rendimiento que otorgan las acciones de
empresas de alta tecnología y el rendimiento de las
acciones de empresas pertenecientes a otros giros con
menor grado tecnológico en la Bolsa de Comercio de
Barcelona?
 La Investigación Correlacional
Investigación Correlacional
Tiene como propósito mostrar o
examinar la relación entre variables o
resultados de variables.

Ejemplo: Relaciones entre las políticas de

Recursos Humanos y a tasa de rotación
de los empleados en la rama industrial
de la Metal Mecánica ( Area de
Tegucigalpa)
Utilidad de los Estudios Correlacionales

• La utilidad principal de los estudios

correlacionales es saber cómo se puede
comportar un concepto o una variable al
conocer el comportamiento de otras
variables relacionadas. Es decir, intentar
predecir el valor aproximado que tendrá
un grupo de individuos o casos en una
variable, a partir del valor que poseen en
la o las variables relacionadas.
 Las correlaciones indican tendencias
• Suponga que en un investigación con 200 estudiantes
del quinto semestre de la carrera de psicología, se
encuentra una relación fuertemente positiva entre el
tiempo dedicado a estudiar para un examen de
estadística y la calificación en dicho examen, y que
hubiera otros 85 estudiantes del mismo semestre y
asignatura, entonces; ¿ qué predicción podríamos hacer
con estos estudiantes?. Sabemos que quienes estudien
más probablemente obtendrán las mejores
calificaciones, pero no lo podemos afirmar con certeza.
• Entonces, la correlación, únicamente indica tendencias.
 ¿ Cuál es Valor de los Estudios
Correlacionales?

• La investigación correlacional tiene, en alguna medida, un valor

explicativo, aunque parcial, ya que el hecho de saber que dos
conceptos o variables se relacionan aporta cierta información
explicativa. Por ejemplo, si la adquisición de vocabulario por parte
de un grupo de niños de cierta edad ( digamos entre tres y cinco
años) se relaciona con la exposición a un programa de televisión
educativo, ese hecho llega a proporcionar cierto grado de
explicación sobre cómo los niños adquieren algunos conceptos.
• Correlación Espuria: Es la aparente
asociación de dos variables en una relación
que no existe en realidad.
 La Investigación Explicativa

• Los estudios explicativos van más allá de la

descripción de conceptos o fenómenos o del
establecimiento de relaciones entre conceptos;
es decir, están dirigidos a responder por las
causas de los eventos y fenómenos físicos o
sociales. Como su nombre lo indica, su interés
se centra en explicar por qué ocurre un
fenómeno y en que condiciones se manifiesta, o
por qué se relacionan dos o más variables.
 Diferencias entre un estudio explicativo, uno
descriptivo y uno correlacional ( Página 109)
• Estudio Explicativo: responderían a preguntas tales como, ¿
qué efectos tiene que los adolescentes peruanos, habitantes de
zonas urbanas y de nivel socioeconómico elevado, vean videos
musicales con alto contenido sexual?, ¿ a qué se deben estos
efectos?. ¿ qué variables mediatizan los efectos y de qué modo?
• Estudio Descriptivo: sólo respondería a preguntas como: ¿
Cuánto tiempo dedican esos adolescentes a ver videos musicales y
especialmente videos con alto contenido sexual?
• Estudio Correlacional: contestaría a preguntas del tipo, a
mayor exposición por parte de los adolescentes a videos musicales
con alto contenido sexual, ¿ habrá una mayor manifestación de
estrategias en las relaciones interpersonales para establecer
contacto sexual?