Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Facultad de Ciencias Médicas

Departamento de Salud Publica

La Investigación Científica

Msc. Gloria Escobar

 ¿Qué es el conocimiento?

Fuentes del conocimiento

Sujeto cognoscente
Busca saber o conocer, entra en Objeto del conocimiento
contacto con el objeto del
conocimiento a través de sus
sentidos.
 conocimiento
• Hechos o información adquiridos por una
persona a través de la experiencia o la
educación, la comprensión teórica o práctica
de un asunto referente a la realidad

• El conocimiento es un conjunto de
información almacenada mediante la
experiencia o el aprendizaje.
 Conocimiento Científico
• Es el conjunto de hechos verificables y
sustentados en evidencia recogidos por
las teorías científicas, así como el estudio
de la adquisición, elaboración de nuevos
conocimientos mediante el método
científico
 Ciencia
• "La ciencia es un conjunto de
conocimientos, objetivos y verificables
sobre una materia determinada que son
obtenidos mediante la observación,
experimentación, la explicación de sus
principios, causas y la formulación y
verificación de hipótesis.

•
 Cognoscitivo: del latin. Cognoscere
¨ conocer ¨ que es capaz de conocer

¿ Qué es ciencia?

Conjunto de acciones encaminadas y dirigidas a

un fin el de obtener conocimiento, verificable
sobre los hechos que nos rodean
 Propiedades generales de la
ciencia

• Busca explicaciones satisfactorias

de la realidad
• Utiliza leyes o principios generales
que pueden ser probadas
• Validez de estas leyes o principios
en la comunidad científica
 Teoría
• La teoría es un conjunto de proposiciones
hipotéticas, conceptos relacionados entre sí, que
ofrecen un punto de vista sistemático de los
fenómenos, al explicar relaciones existentes entre
variables, con el objeto de explicar y predecir los
fenómenos".

• La teoría es finalmente la meta de la ciencia; todo

lo demás se deduce de ella.
 Teoría
Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca
de una ciencia, una doctrina o una actividad,
prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas.

Conjunto organizado de ideas que explican un

fenómeno, deducidas a partir de la observación, la
experiencia o el razonamiento lógico
 Qué es método

Procedimiento utilizado para llegar a un fin

Modo de decir o hacer algo con orden

Es un proceso ordenado (Receta)

 El método científico
Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la
investigación científica para observar la extensión de nuestros
conocimientos. o para hallar nuevos conocimientos en las ciencias

Podemos concebir el método científico como una estructura, un

armazón formado por reglas y principios coherentemente
enlazados

"El método es un camino, un orden, conectado directamente a la

objetividad de lo que se desea estudiar....

• .
 Características del método científico

•Libre de prejuicios

•Hipótesis repetible y comprobable

 Método Investigación
Científico = Científica
 La investigación
• "La investigación es una búsqueda de conocimientos
ordenada, coherente, de reflexión analítica y
confrontación continua de los datos y el pensamiento
abstracto, a fin de explicar los fenómenos de la
naturaleza".
• Es considerada un actividad orientada a la obtención
de nuevos conocimientos y su aplicación para la
solución de problemas o interrogantes de carácter
científico
 Investigación Científica
• Es la búsqueda intencionada de conocimientos o
de soluciones a problemas de carácter científico.
• Que mediante el método científico, procura
obtener información relevante, fidedigna para
entender, verificar, corregir, o aplicar el
conocimiento
 Investigación Científica

Proceso sistemático y
creativo para avanzar la
frontera del
conocimiento
Clasificación de las Investigaciones
• En relación a la generación de
conocimientos:
• Investigación Básica: genera nuevos conocimientos
para la ciencia. Países desarrollados (Vacuna
contra el SIDA, medicamentos, procedimientos)

• Investigación Aplicada: conocimientos ya existentes

se aplican para estudiar el comportamiento de un
fenómeno determinado en un grupo o población. (El
Fumado produce Cáncer de Pulmón, cómo se
comporta esto en nuestros países)
Clasificación de las Investigaciones
• En relación a sus procedimientos:
• Investigación Observacional:
El investigador observa un fenómeno sin
intervenir en la producción de resultados.

• Investigación Experimental:
El investigador manipula los fenómenos a
investigar, interfiere, interviene,
modificando según su interés los
resultados de la experimentación.
Clasificación de las Investigaciones

• En relación al tipo de información

producida:
• Investigación Cuantitativa:
Es la investigación clásica, posee instrumentos y
procedimientos metodológicos muy estrictos.
Produce datos numéricos. Se vale de la
Estadística para su análisis e interpretación.
Tiene gran peso para la comunidad cientifica
mundial.
Clasificación de las Investigaciones

• Investigación Cualitativa: aborda problemas o fenómenos donde

el componente de las emociones o los sentimientos son
importantes. Posee instrumentos y métodos diversos.
Investigación Cuantitativa
Puede clasificarse:
• Según el tiempo de ocurrencia de los hechos:
• Retrospectiva
• Prospectiva
• Según el período o secuencia del estudio:
• Transversal
• Longitudinal (prospectiva, retrospectiva
• Según el análisis y alcance de los resultados:
• Descriptivos
• Analíticos
Investigación Cualitativa
• Aborda problemas o fenómenos donde el
componente de las emociones o los sentimientos son
importantes.
• Ayuda a reflejar informacion que otros
procedimientos son menos capaces de medir
• Posee instrumentos y métodos diversos ( entrevistas
con grupos focales, discusiones abiertas y otros.
Finalidades de la Investigación
• Descripción
• Exploración
• Explicación
• Predicción y control
Limitaciones del metodo cientifico
• Problemas morales y éticos
• Complejidad humana
• Problemas de medición
• Problemas de control
Para realizar investigacion se debe
tomar en cuenta Consideraciones Eticas

• Consentimiento Informado
• No dañar
• Intimidad
• Anonimato
• Confidencialidad
Momentos de la Investigacion
• Planificación
• Ejecución
• Informe Final
 Planificación

• Consiste en la definición de los pasos a seguir

desde la elección del tema o problema hasta el
diseño metodológico.
Se define en tres fases
1. Que es lo que se va estudiar
2. Se establece la base teórica del tema o
problema
3. como se investigara el problema
1.- Que es lo que se va estudiar

• Identificar una estructura explicativa del

problema
• Planteamiento del problema.
Considerarse los siguientes puntos
a) Definición y naturaleza del problema
b) Determinación del objetivo final e
inmediato de la investigación
Que es lo que se va a estudiar
• Naturaleza e importancia del problema
• Puede formularse como pregunta con
Claridad, pertinencia y precisión de dicha
respuesta
Plantear el problema de investigación en forma
de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de
manera directa, minimizando la distorsión.
Que se va a Estudiar
• Los elementos para plantear un problema son
tres y están relacionados entre sí:

• Los objetivos que persigue la investigación

• Las preguntas de investigación y

• La justificación del estudio.

2.- Establecer la base teórica del problema

• Revisión bibliográfica
• Antecedentes
• Magnitud
• Efectos negativos
• beneficiarios
• Estudios previos
3- Como se Investigara
• Diseño metodológico