DCA FACTORIAL

INTRODUCCIÓN
Los factoriales son combinaciones de factores (nitrógeno, fósforo,
variedades, sustancias, niveles de concentrado, etc.) para formar
tratamientos, los cuales se aplican en los diseños experimentales
(DCA, DBCA, DCL). La información obtenida de estos
experimentos es amplia, ya que permiten comparar los niveles de
cada factor entre sí y evaluar las interacciones que resulten como
combinaciones de los factores, así como la comparación de
niveles de un factor bajo un nivel de otro factor.
En un experimento con factoriales, si todos los niveles de un
factor se combinan con todos los niveles de otro factor, entonces
se dice que estos factores están cruzados. Si los niveles de un
factor se combinan con ciertos niveles de otro factor se dice que
estos factores están anidados.
2
Factores cruzados
Los niveles de un factor A a1 , a2 , y a3 se combinan con los niveles
de un factor B b1 , b2 de la siguiente forma:

Tratamientos : a1 b1 ,a1 b2 ,a2 b1 ,a2 b2 ,a3 b1 ,a3 b2

Los factores A y B están cruzados.
Factores aninados
Los niveles de un factor A a1 , a2 , y a3 se combinan con los niveles
de un factor B b1 , b2 , b3 , b4 , b5 , b6 de la siguiente forma:

Tratamientos : a1 b1 ,a1 b2 ,a2 b3 ,a2 b4 ,a3 b5 ,a3 b6 El

factor B esta anidado en A. Se representa como : B(A)
3
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS
 Permiten el estudio de los niveles de cada factor y las interacciones
entre ellos.
 Permiten el estudio de los niveles de un factor en la combinación de
un sólo nivel de otro factor ( estudio de efectos simples).
 Todas las unidades experimentales intervienen en el estudio de
todos los efectos del factor (principales e interacción)
DESVENTAJAS
 El número de unidades experimentales utilizadas es mayor que en
experimentos simples y es más difícil contar con un número suficiente
de unidades que requiere el experimento.
 El análisis se complica, a medida que el número de factores y niveles
aumenta.
 Algunas combinaciones pueda que no sean de importancia, pero
deben incluirse para completar el factorial, esto obliga a usar más
unidades experimentales.
4
CONCEPTOS GENERALES
FACTOR
Es una clase de tratamientos, donde todo factor proporcionara varios
tratamientos.
NIVEL
Se refiere a los diferentes tratamientos dentro de un factor.
FACTORIAL
Es una combinación de factores para formar tratamientos.
EFECTO PRINCIPAL
Es el efecto promedio del factor sobre los otros niveles del mismo factor
independiente de los otros factores. Ejemplo: Efecto de nitrógeno en las
unidades experimentales al aplicar un abono formado por nitrógeno, fósforo y
potasio.
EFECTO INTERACCION
Es el efecto adicional debido a la influencia combinada de dos o más factores.
Ejemplo. Efecto conjunto Nitrógeno-Fósforo en la unidad experimental.
EFECTO SIMPLE
Es el efecto de los niveles del factor en un nivel de otro factor. Ejemplo. Efecto
del nitrógeno bajo la presencia de 0.5 % de fósforo. Es un efecto derivado del
efecto de la interacción. 5
USOS Y CARACTERÍSTICAS
Para aumentar el crecimiento de una planta o también el
rendimiento de un cultivo existen muchos factores que influyen
directamente en el resultado. Como puede ser el tipo de riego, el
nivel de fertilización, densidad de siembra, actividades culturales,
etc.
Los diseños factoriales consisten en un análisis de varianza donde se
va a probar dos o mas factores donde cada uno va a tener dos o
mas niveles.

6
 NIVEL
FACTOR
NIVEL 0 NIVEL 1 NIVEL 2
A (Aplicación de fetilizante) 0.05% 0.10% 0.15%
B (Densidad de siembra) 4x5 3x4 4x4
C(Frecuencia de riego) Diario Cada 3 dias Cada 5 dias

7
DISEÑO FACTORIAL
Es aquel en que el conjunto de tratamientos consiste en todas las
combinaciones posibles de los niveles de varios factores.
En general, un experimento factorial permite la separación y la
evaluación de los efectos de cada uno de dos o mas factores que
afectan solo a una unidad experimental; permite la detección de los
efectos de interacción entre dos o mas factores. En experimentos
factoriales es necesario considerar el arreglo y la distribución.

Arreglos mas utilizados Distribuciones mas utilizados

• Combinatorio • Completamente al azar
• Parcelas divididas • Bloques al azar
• En franjas • Cuadrado latino

8
Los sistemas de notación que se usan son:
• Las letras mayúsculas, para designar factores. Ejemplo: A,B,C, etc..
• Las combinaciones de letras minúsculas y subíndices numéricos, se
usan para denotar combinaciones de tratamientos y medias
• Ejemplo: a1b3, indica la combinación de tratamiento compuesto
del nivel 1 del factor A y el nivel del factor B.
• A menudo se usa el cero para el primer nivel de un subíndice.
Elección de factores fijos, aleatorios o mixto
Los efectos, es decir la influencia de las variables explicativas sobre la
respuesta se miden a través de distintos parámetros de los modelos.
Si los valores que pueden tener la variable explicativa son informativos y su
numero esta fijado de antemano estamos ante lo que se denomina efectos
fijos, que asumen que tales valores son independiente entre observaciones.
Nuestros resultados no pueden explorarse mas de estos niveles. Si los
valores de la variable son solo identificativos y podrían encontrarse otro si el
estudio se repitiera en diferentes circunstancias estamos ante efectos
aleatorios. 9
FACTORIALES 𝟐𝒏 , 𝟑𝒏 , pxq, etc.

Nº de factores
Factorial 𝟐 𝟐
Nº de niveles

Genera 4 tratamientos
Tratamientos: a0b0, a0b1, a1b0, a1b1

FACTOR A a0 a1
FACTOR B b0 b1 b0 b1
TRATAMIENTOS a0b0 a0b1 a1b0 a1b1

10
Factorial 𝟐𝟑
Genera 8 tratamientos.
Tratamientos: a0b0c0, a0b0c1, a0b1c0, a0b1c1, a1b0c0, a1b0c1,
a1b1c0, a1b1c1.

FACTOR A a0 a1
FACTOR B b0 b1 b0 b1
FACTOR C c0 c1 c0 c1 c0 c1 c0 c1
TRATAMIENTOS a0b0c0 a0b0c1 a0b1c0 a0b1c1 a1b0c0 a1b0c1 a1b1c0 a1b1c1

11
Factorial 𝟑𝟐
Genera 9 tratamientos
Tratamientos: a0b0, a0b1, a0b2, a1b0, a1b1, a1b2, a2b0, a2b1,
a2b0, a2b2

FACTOR A a0 a1 a2
FACTOR B b0 b1 b2 b0 b1 b2 b0 b1 b2
TRATAMIENTOS a0b0 a0b1 a0b2 a1b0 a1b1 a1b2 a2b0 a2b1 a2b2

12
Factorial 3x𝟐𝟐
Genera 12 tratamientos.

FACTOR A FACTOR B FACTOR C

b0 b1
a0b0c0 a0b1c0 c0
a0 a0b0c1 a0b1c1 c1
a1b0c0 a1b1c0 c0
a1 a1b0c1 a1b1c1 c1
a2b0c0 a2b1c0 c0
a2 a2b0c1 a2b1c1 c1

13
MODELO ADITIVO LINEAL
Análisis de varianza en DCA y DBCA.
Factorial 22 en DCA.

Yijk = μ + αi + βj + (α β)ij + εijk

Donde:
i = 1, …..I
j = 1, …..J
k =1, …...r
Yijk = Es el valor observado de la variable respuesta.
μ = Es el promedio general
αi = Es el efecto del i-esimo nivel d e factor A.
βj = Es el efecto del j-esimo nivel de factor B.
(α β)ij = Efecto de interaccion entre ambos factores.
εijk = Error experimental o efecto aleatorio de muestreo con ϵ ̴N (0,σ2) 14
PROCEDIMIENTO

PASO 1: Se ubican los resultados del experimento en un cuadro.

tratamientos r1 r2 r3 r4 Total
a0b0 5.1 5.4 4.8 4.2 19.5
a0b1 4.2 4.3 3.9 5.2 17.6
a1b0 5.5 5.5 6.4 7.1 26.1
a1b1 3.2 4.1 3.3 4.4 15.0
78.2

15
 PASO 2: Se realizan los pasos del análisis completamente al azar (DCA)
ó DBCA

Fuente de variablildad Grado de libertad Suma de cuadrados Cuadrados medios F.calculado F.Tabulado(α=0.05) Significacion
Tratamiento 3 16.853 56.175 14.963 3.49 **
Error 12 4.505 0.3754
Total 15 21.358

16
PASO 3: A la tabla de ANVA se agregan tres regiones debajo de
tratamientos, ya que la suma de cuadrados de tratamientos, se va a
descomponer en los factores.

Fuente de variablildad Grado de libertad Suma de cuadrados Cuadrados medios F.calculado F.Tabulado(α=0.05) Significacion
Tratamiento 3 16.853 56.175 14.963 3.49 **
A
B
AXB
Error 12 4.505 0.3754
Total 15 21.358

17
PASO 4: Dado que la suma de cuadrados de tratamientos se va a
descomponer en 3, a cada factor le corresponde un grado de libertad
de los 3 que tienen los tratamientos.

Fuente de variablildad Grado de libertad Suma de cuadrados Cuadrados medios F.calculado F.Tabulado(α=0.05) Significacion
Tratamiento 3 16.853 56.175 14.963 3.49 **
A 1
B 1
AXB 1
Error 12 4.505 0.3754
Total 15 21.358

18
PASO 5: Se colocan los totales de cada tratamiento delante de la descripción de
cada tratamiento. Los valores correspondientes a a0 se suman, igualmente los
de a1.
a0b0 19.5
a0b1 17.6 37.1 a0
a1b0 26.1
a1b1 15.0 41.1 a1

Se obtiene la SCA con la siguiente formula:

𝑎0 −𝑎1 2
: SCA = 𝑡(𝑟)

Entonces:
37.1−41.1. 2
SCA = 4(4)
=1

19
PASO 5: También se puede hacer (cuando hay diferentes niveles entre
factores)

b0 b1 Totales
a0 19.5 17.6 37.1
a1 26.1 15.0 41.1
Totales 45.6 32.6 78.2

37.1)2−(41.1. 2 78.2 2 37.1)2−(41.1. 2 78.2 2

SCA = - = 1 SCA = - =1
2(4) (2)(2)(4 2(4) (2)(2)(4

Niveles del factor B Repeticiones Niveles del factor A Repeticiones

20
PASO 6: Se colocan los totales de cada tratamiento delante de la descripción
de cada tratamiento. Los valores correspondientes a b0 se suman,
igualmente los de b1.

a0b0 19.5 45.6 b0

a0b1 17.6
a1b0 26.1
a1b1 15.0 32.6 b1

PASO 7: Se obtiene la SCB con la siguiente formula:

𝑏0 −𝑏1 2 45.6 −32.6 2

: SCA = : SCA =
𝑡(𝑟) 4(4)

21
PASO 8: Para encontrar la suma de cuadrados de la interacción
AXB, se usan los factores a0b0 con a1b1 y a0b1 con a1b0
a0b0 19.5 34.5 a0b0 + a1b1
a0b1 17.6
a1b0 26.1 43.7 a0b1 + a0b1
a1b1 15.0

(𝑎0𝑏0+𝑎1𝑏1)−(𝑎0𝑏1+𝑎1𝑏0) 2
PASO 9: Se obtiene la SCAXB =
𝑡(𝑟)

SCAXB=
34.5−43.7 2
= 5.29
4(4)
22
También se puede hacer (cuando ha diferentes niveles entre los factores)

Se aplica la siguiente formula:

𝐴0𝐵0 2+ 𝐴0𝐵1 2+ 𝐴1𝐵0 2+ 𝐴1𝐵1 2

SCAXB = 𝑅
− 𝐹𝐶 − 𝑆𝐶𝐴 − 𝑆𝐶𝐵

19.5 2+ 17.6 2+ 26.1 2+(15.0)2 78.2 2

SCAXB = - - 1 – 10.5625 =5.29
4 4(4)
23
Fuente de Grado de Suma de Cuadrados F. calculado F. tabulado Significación
variabilidad libertad cuadrados medios
Tratamiento ab -1 σ𝑡𝑖=1 𝑌𝑖𝑗 2 SC.trat/GL.tra CM.trat/CM.er
-
𝑟 t ror
𝑌.. 2
𝑟𝑡

A a-1 σ𝑎
𝑖=1 𝑌𝑖.. 2 𝑌.. 2 SC.A/GL.A CM.A/CM.err
-
𝑏𝑟 𝑟𝑡 or

B b-1 σ𝑎
𝑖=1 𝑌𝑗.. 2 SC.B/GL.B CM.B/CM.err
-
𝑎𝑟 or
𝑌.. 2
𝑟𝑡

AXB (a-1)(b-1) σ𝑡𝑖=1 𝑌𝑖𝑗.. 2 SC.AXB/GL.A CM.AXB/CM.

-
𝑟 XB error
𝑌.. 2
- SCA –
𝑟𝑡
SCB
Error ab(n-1) SCtotal- SC.error/GL.e
SCtrat rror

Total abr -1 σ𝑟𝑘=1 𝑌𝑖𝑗𝑘 2-

𝑌.. 2
24
𝑟𝑡
Fuente de variablildad Grado de libertad Suma de cuadrados Cuadrados medios F.calculado F.Tabulado(α=0.05)Significacion
Tratamiento 3 16.853 56.175 14.963 3.49 **
A 1 10.000 10.000 2.664 4.747 n.s.
B 1 105.625 10.562 28.137 4.747 **
AXB 1 52.900 5.290 14.092 4.747 **
Error 12 4.505 0.3754
Total 15 21.358

25
CONCLUSIÓN
PARA TRATAMIENTO
De acuerdo al ANVA y a un nivel de significación 0.05, el F. cal. > F. tab; por tanto se
rechaza la hipótesis planteada y se acepta la hipótesis alterna; es decir, se encontraron
diferencia estadísticas altamente significativas entre los tratamientos o al menos un
tratamiento tuvo un comportamiento diferente a los demás.
PARA EL FACTOR A
De acuerdo al ANVA y a un nivel de significación 0.05, el F. cal. < F. tab; por tanto se
acepta la hipótesis planteada y se rechaza la hipótesis alterna; es decir, no se
encontraron diferencia estadísticas significativas entre los niveles del factor A o todos
los niveles tienen un comportamiento similar.
PARA EL FACTOR B
De acuerdo al ANVA y a un nivel de significación 0.05, el F. cal. > F. tab; por tanto se
rechaza la hipótesis planteada y se acepta la hipótesis alterna; es decir, se encontraron
diferencia estadísticas altamente significativas entre los niveles del factor B o al menos
un nivel tiene un comportamiento diferente a los demás.
PARA LA INTERACCION
De acuerdo al ANVA y a un nivel de significación 0.05, el F. cal. > F. tab; por tanto se
rechaza la hipótesis planteada y se acepta la hipótesis alterna; es decir, se encontraron
diferencia estadísticas altamente significativas en las combinaciones entre los niveles
de A y B.
26
27
28
29
30
 “Quotations are commonly
printed as a means of inspiration
and to invoke philosophical
thoughts from the reader”

31
And tables to compare data

A B C

Yellow 10 20 7

Blue 30 15 10

Orange 5 24 16

32
Maps

our office

33
89,526,124
Whoa! That’s a big number, aren’t you proud?

34
89,526,124$
That’s a lot of money

185,244 users
And a lot of users

100%
Total success!

35
Our process is easy

FIRST SECOND LAST

36
Let’s review some concepts
Yellow
Is the color of gold, butter
and ripe lemons. In the
spectrum of visible light,
yellow is found between
green and orange.
Yellow
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and ripe lemons. In the
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Blue
Is the colour of the clear
sky and the deep sea. It is
located between violet
and green on the optical
spectrum.
Blue
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sky and the deep sea. It is
located between violet
and green on the optical
spectrum.
Red
Is the color of blood, and
because of this it has
historically been
associated with sacrifice,
danger and courage.
Red
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37
You can copy&paste graphs from Google Sheets
38
THANKS!
Any questions?
You can find me at:
@username · user@mail.me

39
Credits
Special thanks to all the people who made
and released these awesome resources for
free:
› Presentation template by SlidesCarnival
› Photographs by Startupstockphotos

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Presentation design
This presentation uses the following typographies:
› Titles: Hind
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You don’t need to keep this slide in your presentation. It’s only here to serve you as a design guide
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😉
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And of course it resizes without losing quality and you can change
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