FUNDAMENTOS DE

LA
ADMINISTRACION
Docente: José Luis Pérez Martínez
El curso proporciona las bases del
marketing para poder representar y
manipular las variables cuantitativas de
los procesos productivos. La calidad
exige el control económico de las El propósito del curso es proporcionar un
actividades y para ello la estadística nos conjunto de conocimientos tales como el
da los lineamientos para el muestreo así dominio del vocabulario estadístico,
adquisición de habilidad en los cálculos e
como las técnicas para poder inferir los interpretar los resultados estadísticos.
atributos de toda la población Comprende los siguientes temas:
Distribuciones, estimados y tamaños de
muestra, prueba de hipótesis y correlación y
regresión, siendo todos estos contenidos
generales que poseen una serie de subtemas
que también serán vistos en clase.
METODOLOGÍA

•El modelo pedagógico del curso se

basa en el desarrollo teórico –
práctico – reflexivo del contenido del
curso, a través de la planificación de
actividades semanales. Dichas
actividades pueden ser individuales y
colaborativas, con las cuales el alumno •Esta metodología se complementa con la
interactúa con el docente, tutor y presentación de lecturas; investigación de
pares. los temas propuestos mediante búsquedas
bibliográficas y por Internet; discusión y
debate de conceptos impartidos; resolución
de casos reales y de actualidad.

•Asimismo, nuestra metodología comprende

trabajos en equipos multidisciplinarios que
permiten al alumno compartir experiencias y
enfoques diferentes.
EVALUACIÓN:

REQUISITOS DE APROBACION:
 Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en
un mínimo del 70%
 Obtener nota final 10.5

Examen parcial:
1er Examen parcial (1EP): del 12/05/14 al 17/05/14
Tarea Académica I (T.A.1)
 Prácticas calificadas (según cronograma)
 Prácticas dirigidas (opcional)
 Trabajo de investigación

Examen Final:
2do Examen parcial (2EP): del 21/07/14 al 26/07/14
Tarea Académica 2 (T.A.2)
 Prácticas calificadas (según cronograma)
 Prácticas dirigidas (opcional)
 Trabajo de investigación