UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

3° CLASE
LA INVESTIGACION
CIENTIFICA

IV CICLO - 2019-I
DOCENTE

Dra. EDITH ISABEL GUERRA LANDA

 TERCERA CLASE
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

LA INVESTIGACION CIENTÍFICA

 Concepto.
 Funciones.
 Tipos.
 Niveles.
 Etapas y
 fases principales del proceso de investigación.
 Protocolo.
 título del proyecto de investigación.
 CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

La investigación científica es un proceso

ordenado y sistemático de indagación en
el cual, mediante la aplicación rigurosa de
un conjunto de métodos y criterios, se
persigue el estudio, análisis o indagación
en torno a un asunto o tema, con el
objetivo subsecuente de aumentar, ampliar
o desarrollar el conocimiento que se tiene
de este.
 Conocer hechos y fenómenos
Resolver un problema y
mejorar una situación
y formular hipótesis
Proporcionar información
sobre la cual se basan las
teorías.
OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Encontrar respuestas a
determinadas interrogantes
Iniciar, reformular y
reenfocar una teoría

La investigación se vale de la metodología científica, que es una herramienta para proceder, de forma
estructurada y sistemática, al análisis y la indagación del problema planteado.
 TIPOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Investigación científica Es aquella que aborda problemas de tipo

(I) INVESTIGACIÓN pura teórico.
CIENTÍFICA
SEGÚN SU PROPÓSITO Es aquella indaga sobre la aplicación
Investigación científica
práctica de determinados conocimientos
Aplicada
científicos.

Es aquella que tiene como objetivo

Investigación científica
delimitar o buscar nuevos temas de
exploratoria
estudio.

(II) INVESTIGACIÓN Es aquella que busca encontrar la

Investigación
CIENTÍFICA estructura y comportamiento de algún
científica descriptiva
SEGÚN EL NIVEL DE fenómeno o cuestión.
CONOCIMIENTO

Investigación científica Es aquella que intenta formular las leyes

explicativa que determinan dicho comportamiento.
 (sigue ………) TIPOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Es aquella donde el investigador

Investigación científica
recolecta sus muestras o datos en el
de Campo
lugar mismo de la investigación

(III) INVESTIGACIÓN Es aquella donde el propio investigador

Investigación
CIENTÍFICA crea las condiciones para indagar en la
científica
SEGÚN SU ESTRATEGIA relación causa-efecto de un fenómeno.
Experimental

Investigación científica Es aquella que se basa en los datos

Documental obtenidos por otros trabajos de
investigación.
 DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL

ELEMENTOS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
FIN
OBJETO Lo que se persigue, los propósitos
Lo que se indaga, esto de la actividad de búsqueda, que
es, la materia o el tema. radica en la solución de una
problemática detectada.

SUJETO MEDIO
El que desarrolla la Lo que se requiere para llevar a cabo
actividad, el investigador. la actividad, es decir, el conjunto de
métodos y técnicas adecuados.
 Extracción de información de un fenómeno que
tiene lugar, de un proceso que se desarrolla, de la
actuación de un sistema.

Contrastar el desarrollo Obtener metodología auxiliar para la

de un fenómeno, o el investigación, tal como creación de
trabajo realizado mediante FINES métodos o instrumentos de medida y de
un determinado proceso, DE LA contraste, criterios de observación de
para comprobar que existe INVESTIGACIÓN procesos, criterios de análisis de
una correspondencia con CIENTÍFICA fenómenos, o de optimización del
condiciones de validez funcionamiento de máquinas
aceptadas previamente. automáticas del control de proceso.

Elaboración y demostración de Recogida de información desde bases de

una teoría o modelo sobre el datos generales a fin de mejorar el diseño
desarrollo de un proceso, de un modelo, o descubrir carencias en la
vigencia de un fenómeno o explicación de un proceso, o intentar
funcionamiento de un optimizar técnicas ya desarrolladas, o
determinado sistema. construcción de máquinas automáticas.
 NIVELES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Es el grado de profundidad con el que se estudia ciertos fenómenos o hechos en la realidad
social, todo ello dentro de una investigación.

Según
Caballero
Romero
(2009: 83-85),
Establece:
 Es el nivel más elemental en las investigaciones.
No son causales y el tipo de análisis predominantes
en ellas es el cualitativo, sobre fuentes
bibliográficas teóricas.

En esta etapa también se debe

En algunas oportunidades determinar el problema, el
objetivo y fines de la
1. NIVEL
pueden hacer referencias a
datos con precisiones investigación, las personas que

EXPLORATORIO
cuantitativas de participan, las instituciones de
investigaciones aplicadas coordinación, el presupuesto,
realizadas por otros financiamiento, etc.
autores.

En ella el investigador se pone en

Recoge información pertinente
contacto directo con la realidad a
sobre la factibilidad, posibilidad
investigarse y con las personas
y condiciones favorables para
que están relacionadas con el
sus fines investigativos.
lugar.
 Formular el problema para posibilitar una
investigación más precisa.

Desarrollo de la hipótesis.
Reunir información acerca de
posibilidades prácticas, para
llevar a cabo investigaciones
Aumentar la familiaridad PROPOSITOS en un marco de vida actual.
del investigador con el
fenómeno que se desea DEL NIVEL
investigar.
EXPLORATORIO
Proporcionar un censo de
problemas consideradas
como urgentes por
personas que trabajan en
Aclarar conceptos.
determinado campo.

Establecer preferencias para posteriores

investigaciones.
 Es el nivel las investigaciones
responden a la pregunta ¿Cómo
es la realidad?.

2. NIVEL
DESCRIPTIVO

Cuando una investigación es solo

No son causales y su tipo de
descriptiva recibe el nombre de
análisis es predominante
monografía; ya que se limita solo a una
cualitativo, en base a fuentes
(la primera) de las tres funciones
documentales.
científicas(describir, Explicar, predecir).
3. NIVEL CORRELACIONAL
4. NIVEL EXPLICATIVO
5. NIVEL EXPERIMENTAL
MODELO SIMPLIFICADO DEL METODO CIENTIFICO
 GRACIAS
POR
SU
ATENCIÓN