Introducción a la

Administración

Semana I:
Primera Sesión
PROPÓSITO DE LA CLASE

Desarrollar un
proceso de
integración en el
salón de clases y
describir de manera
detallada el sílabo
del curso.
 Presentación del Silabo

I. Unidad: Introducción a la II. Unidad: Introducción a la Gestión

Administración y a las Organizaciones Empresarial

III Unidad: La Organización IV Unidad: Responsabilidad social y

Empresarial y sus áreas funcionales ética del administrador
 Sistema de Evaluación
Consolidado Evaluación Consolidado Evaluación
1 Parcial 2 Final

20% 25% 20% 35%

• Los consolidados serán programadas por el docente y comunicado con

la debida anticipación al estudiante.
• Para los consolidados, habrá trabajos vía el aula virtual.
• Las evaluaciones parcial, final y recuperación son programados por la
Oficina de Evaluación. No existe justificación alguna para su
postergación o reprogramación.
 Normas de Clase
• Están basadas en los reglamentos
de la Universidad (Ver
Reglamento Estudiantil 2013)

• No hay excepciones al respecto

• Es responsabilidad del docente y

el alumno estar informado de las
mismas
 Asistencia y Puntualidad
• La Docente asistirá puntualmente.
• La asistencia se tomará durante los primeros 10 minutos de clase; quien
llega posteriormente será considerado ausente.
• El estudiante que acumule más del 30% de inasistencias en una asignatura
sobre el total de horas programadas en el ciclo matriculado, está impedido
de rendir el examen final. (salvo aquellos casos que tratará tutoría)
Es responsabilidad del Estudiante
• Estar preparado en cualquier
momento para responder una
pregunta sobre un tema ya visto en el
curso, así como el estar informado
sobre el calendario de prácticas,
exámenes y de entrega de trabajos.
• Los estudiantes sólo serán evaluados
en la sección que se matriculen y no
procederá por ningún motivo la
transferencia de notas de una sección
a otra.
 PRUEBA
DIAGNÓSTICA

1° Semana – Sesión 2
PROPÓSITO DE LA CLASE

Evaluar los
conocimientos
previos de los
alumnos sobre el
curso.
Desarrollo de la
Evaluación Diagnóstica
Proceso de Integración
 Presentación

• ¿Cuál es tu nombre?
• ¿Cuántos años tienes?
• ¿Cuál es tu hobbies?
• ¿Qué sabes hacer?
• ¿Qué te gustaría hacer?
• A dónde quieres llegar?
GRACIAS!!