DERECHOS HUMANOS Y SOCIEDAD

PERUANA

Docente: Doc. Mariela Liliana Ramos Santamaria

Mejoramiento de  Responsable: Dr. André Alberto Luis Gomez
áreas verdes en el
 Coordinador General: Dr. Mariela Liliana Ramos Santamaria
colegio Nacional
“Federico Villareal”  Modalidad: Presencial
con la metodología  Semestre Académico: 2019 – I
de aprendizaje y
 Localización: Distrito de Chiclayo
servicio solidario
dentro del marco de  Población Objetivo: Colegio Nacional Federico Villareal
los acuerdos de  Fecha de inicio: 08 Mayo del 2019
gobernabilidad en la  Fecha de término: 07 de Julio del 2019
región Lambayeque
2019-2022
Síntesis del Proyecto

El proyecto está destinado para los alumnos, docentes y administrativos del Colegio
Nacional “Federico Villareal”, con la finalidad de brindarles y un espacio público
agradable dentro de la institución, para esto haremos un mejoramiento de las áreas
verdes de la institución ya que diagnosticamos que presentan un déficit de área verde
puesto que estas zonas no reciben un tratamiento adecuado, lo cual no respetaría el
derecho a la recreación de una persona.
Así mismo, fomentar los derechos del joven como también valores para mejorar su
conducta, incrementar la motivación y autoestima, puesto que las situaciones
económicas, sociales y psicológicas en las que viven son deficientes, esto a través de
charlas educativas con respecto al cuidado de los espacios ambientales.
Motivación inicial que da origen al proyecto:
Este proyecto se dio inicio con la finalidad de brindar un
servicio, que nos permita involucrarnos más con este tipo de
actividades que ayuden a la población siguiendo los acuerdos
de gobernabilidad de la región Lambayeque 2019-2022, en
donde se promueve el fortalecimiento de la educación
ambiental en la ciudadanía entre los factores de la comunidad
educativa, haciendo énfasis en los escolares.

Diagnostico: Diagnostico y
Realizamos una visita al Colegio Nacional Federico Villareal, lo que
nos permitió elaborar un diagnóstico de las problemáticas que
presentaba el lugar, también pudimos observar el comportamiento de
Planificación
los alumnos y como es que ellos interactuaban con el espacio en el
horario de receso, en esta visita participamos todos los integrantes
del grupo que llevara a cabo el proyecto de ayuda social, cada uno
llevándose una opinión de las necesidades del colegio y en lo que
nosotros podríamos intervenir para mejorarlo.
 Se pierde la Deficiencia de
conciencia los DD.HH
ambiental
No respetan los
ecosistemas
saludables
Deficiencia
de valores

Árbol de
CARENCIA DE
objetivos
AREA VERDE

No conocen sus
derechos No cuidan sus
No muestran instalaciones
compromiso
Fuente: Elaboración Propia
 Fortalezas: Es una institución Oportunidades: Escuela de
que desempeña valores como liderazgo para la gestión del
el respeto, solidaridad y ser y la transformación
honestidad. Desarrollándose individual y grupal de los
F O íntegramente como seres
humanos y perfeccionando la
formación de la personalidad,
jóvenes de nuestro colegio,
liderazgo servidor.
ayudando a generar una
cultura de paz desde temprana Participación y compromiso
edad. por parte de cuerpo laboral.

Amenazas: Aceptación y
Debilidades: Disminución en el asimilación por parte de la
interés y motivación de cuerpo
estudiantil para lograr los comunidad (alumnado,
objetivos planteados. representantes, otras
D A Desmejoras en el seguimiento
de reglamentos.
instituciones).
Costo de materiales y
Desconcentración de esfuerzos herramientas de trabajo.
en los sistemas actuales.
Planificación

• Objetivo General
• El objetivo general del proyecto es
implementar áreas verdes, por
falta de lugares en donde el
usuario pueda realizar actividades
de recreación e integración al
aire.
Planificación

• Objetivo Específico
• Reconocer el lugar y encontrar áreas disponibles para ejercer el proyecto de forma adecuada.
• Una vez encontrados los puntos que utilizaremos, realizaremos una limpieza con el fin de ejecutar un
trabajo ordenado.
•
• Excavar en los puntos propuestos donde se realizarán las plantaciones no solo de césped, sino
también de flores y árboles de todo tipo.
• Proponer pavimentos como apoyo al cuidado de las áreas verdes.
• Concientizar a los alumnos mediante talleres para generar el cuidado de las áreas verdes.
• Incentivar a los jóvenes al desempeño de las plantaciones, para sí crear conciencia del cuidado de
estos.
Planificación

• Objetivos específicos de Aprendizaje

• Interactuar con los jóvenes.

• Conocer los conocimientos que ellos tienen sobre los derechos de
cada uno de ellos y sobre el cuidado de un área verde.
Planificación

• Objetivos específicos de Servicio

• Motivar a los jóvenes mediante charlas y enseñarles sobre las áreas

verdes.
• Consolidar su conocimiento a través de una charla sobre sus
derechos y como pueden ejercerlos.
• Implementar el área verde de su recreación para que puedan tener
un mejor ambiente, para su recreación.
 La principal problemática que identificamos fue la falta de un
tratamiento adecuado del área verde del colegio, también
observamos la falta de sombra en las estancias, lo que genera
una incomodidad en los usuarios, para esto es importante que
Problemática todos nosotros podamos entender lo importante que es la
vegetación en un lugar y como este genera un nuevo ecosistema
que brinda muchas mejoras en el ambiente.
Las actividades a realizar serán
dirigidas por un coordinador que
nos pueda orientar en su
ejecución, ya que este proyecto
nos permitirá utilizar nuestros Articulación
conocimientos para abordar el entre
tema, pero también aprender de
las actividades que vayamos a aprendizaje
hacer, y de la interacción que
tendremos con las personas
y servicio
beneficiadas.
 Este proyecto fue autofinanciado por los estudiantes del VII ciclo de la
Universidad Señor de Sipán de escuela de Arquitectura. Para ello cada
integrante del grupo contribuyó con un aporte económico que servirá para
cubrir los gastos que demande la ejecución del proyecto.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Ejecución  Semana 5 (24/04/2019) : Entrevista con el director de la institución
Federico Villareal, y presentación del informe y plan de trabajo.
 Semana 6 (29/04/2019) : Recepción del permiso para la ejecución del
servicio solidario.
 Semana 9 (23/05/2019) : 1er Taller “Contaminación Ambiental ye
importancia del cuidado de las áreas verde”
 CHARLA SOBRE LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Y NUESTROS DERECHOS
AMBIENTALES

ALUMNAS DEL “4TO- A”

PARTICIPACIÓN POR MEDIO DE
LAS ALUMNAS DEL “4TO - A”
EJECUCIÓN DEL PROYECTO
CIERRE DE PROYECTO
CIERRE DE PROYECTO
Se realizará un compartir como agradecimiento por su participación,
así mismo se ejecutará con totalidad y destreza los talleres previstos,
fortaleciendo el compromiso con los alumnos de dicha Institución
mencionada.
Cierre
 Referencias

Lo mejor que Acuerdos de Gobernabilidad 2019-2022

región Lambayeque, Gestion de riegos de
he aprendido desastres y cambio climático, p.12

de (escriba el Módulo de Derechos Humanos y

Sociedad Peruana
nombre del
alumno)