UNIDAD 1

PSICOLOGIA EDUCATIVA
SEMANA 5
 LOGRO DE LA UNIDAD

1.-Conoce e identifica los procedimientos en

psicología educativa.
2.-Desarrolla habilidades y estrategias para
solucionar dificultades en el contexto
educativo.
¿QUE HICIMOS LA CLASE PASADA?
 TEMA
• Técnicas de intervención en psicología
educativa: Uso del taller en los
programas educativos
 ¿Qué es un taller?

EXPERIENCIA DE 5) Concreto, 6) Sistemático,

TRABAJO evidencias organizado

7) Puntual,
1) Activo, 4) Vivencial,
momento de
participación experiencia
reflexión

2) Colectivo,
3) Creativo, genera
argumenta y
puntos de vista
contra argumenta.
 Preparación de un Taller
Tres momentos en la preparación de un Taller
1) El Diseño : concepto, objetivos, contenidos,
metodología.

2) La Planificación : detalle de los pasos del evento,

horarios, técnicas, actividades, materiales,
responsabilidades y recursos necesarios.
3) La Elaboración de Materiales : papelógrafos,
trasparencias, presentaciones, juegos, material de apoyo,
etc.
Herramientas para la preparación:
 El éxito del taller depende de la preparación
y de la claridad del encargo:
 Definir el qué y el cómo
 Acordar objetivos, contenidos y procedimientos.
 Conocer las expectativas del PARTICIPANTE y
establecer una relación de confianza.
 Aclarar los roles de los involucrados.
 Acordar apoyo logístico y documentación del
taller.
 Fijar puntos básicos por escrito.
 Las siete preguntas en el
diseño de un taller:
1. ¿Para qué?: los objetivos y el contexto
2. ¿Quiénes?: el grupo meta
3. ¿Qué?: contenidos
4. ¿Cómo?: métodos y técnicas
5. ¿Con qué?: medios de apoyo
6. ¿Cuándo?: fechas y tiempo
7. ¿Dónde?: lugar
 Fases Esenciales
Destaca las tres fases esenciales de un taller:

Inicial

Central

Final
 Fases Esenciales de la
aplicación de un taller
• Finalidad: motivar a las/os participantes, crear un clima de confianza
• Elementos principales: Bienvenida y presentación de los facilitadores ,
horarios, logística, Presentación de las y los participantes, Expectativas,
Inicial temores, Objetivos, Agenda detallada

• En ella se presenta, discute y profundiza la temática a tratar partiendo del

intercambio de experiencias entre las personas participantes y
confrontándolas con nuevos referentes críticos
Central • En esta fase pueden utilizarse un sin número de métodos y técnicas, tanto
para la presentación de contenidos como para el desarrollo temático.

• La finalización de un evento abarca 3 elementos básicos:

• La conclusión, resumen.
• El plan de acción
Final • La evaluación, permite la retroalimentación
¿QUE APRENDIMOS HOY?