2019 1.Nombre de la Acción Solidaria. Técnico en Cocina con acompañamiento de la SEM Neiva y el SENA
2.Lugar donde se desarrolla la acción solidaria.
En la Institución Educativa Humberto Tafur Charry.
3.Objetivo de la acción solidaria.
La Secretaria de Educación Municipal de Neiva junto con el asesoramiento del SENA han desarrollado un proyecto llamado Técnico en Cocina, el cual brinda a los estudiantes de los grados 10° y 11° de la I. E. Humberto Tafur Charry una nueva oportunidad de emprendimiento para a la vez desarrollar sus cualidades en culinaria. Ya que dicho proyecto esta encaminado en el aprendizaje, elaboración y comercialización de sus productos como son los diferentes platos que hacen. El dinero recaudado lo utilizan para la compra de la materia prima y para pagar parte de sus estudios superiores 4. Número de participante y/o beneficiarios. Los alumnos beneficiarios del programa son en total 40.
5. Evidencias y/o registro fotográfico
6. Formatos de consentimiento Anexo 2 y Anexo 3, 7. ¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia pueda considerarse una acción solidaria?.
Primero que todo los diferentes organismos como son el SENA, La
Secretaria de Educación Municipal de Neiva en concordancia con la I.E. Humberto Tafur Charry, Han generado un programa en donde los estudiantes de los grados 10° y 11° tienen la oportunidad de aprender una técnica en cocina que además genera recursos para subsidiar parte de sus estudios superiores y la posibilidad de vincularse laboralmente con prestigiosos hoteles o restaurantes de la ciudad. Es un espacio donde no se excluye a nadie, todos los estudiantes que deseen participar de esta técnica lo pueden hacer, es organizada, en los diferentes encuentros se motiva a los estudiantes para que obtengan objetivos claros y puedan cumplir las metas propuestas por cada uno de ellos . 8.¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano?
A partir de la creación de esta técnica en los programas trasversales
contemplados en el plan de estudio de la I.E. se han realizado múltiples reuniones y capacitaciones tanto a los estudiantes, como a los padres de familia y asesores de los diferentes organismos que brindar su apoyo a dicha Técnica de Cocina; cabe resaltar que esta acción solidaria ha tenido gran aceptación por la comunidad. 9.¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano les aporta a 17 los objetivos de desarrollo sostenible?
En el desarrollo sostenible podemos evidenciar como se satisface las
necesidades de las familias y de la comunidad mas cercana, también les ha llevado a adquirir conocimientos, sentirse productivos, a trabajar en equipo y hacer reconocidos por su liderazgo y por motivar a su comunidad a un desarrollo social, económico y productivo mejorando su calidad de vida y la de sus seres queridos; por tal motivo es tan importante una educación de calidad. 10.¿De qué manera la acción solidaria se relaciona con el programa académico en el que se encuentra matriculado el estudiante?
Las acciones que se realizan en este programa contribuyen a mi formación porque de
alguna manera aprendemos a rescatar la importancia de crear nuevos proyectos de vida solidarios donde nuestro principal objetivo sea el bienestar social de las familias de nuestra localidad. Además de en contarse dentro una institución Educativa, esta Técnica brinda un aprendizaje continuo y ayuda a crear nuevos objetivos tanto personales como colectivos, brindándole a la comunidad una nueva visión de apoyo a sus estudiantes y familias ya que estas son las mas beneficiadas. 10. Pantallazo de las respuestas en el formulario “Emprendimiento”. Conclusiones Con el anterior trabajo se puede concluir que esta actividad nos permitió dimensionar la importancia del trabajo solidario, mediante el proceso de observación, análisis y aprendizaje, que nos permite formar parte de un grupo interpretativo para analizar y explicar un tema como es la EDUCACIÓN DE CALIDAD, generando importantes aportaciones para determinar conclusiones. Dentro del perfil profesional del psicólogo que va más allá de la observación que se realiza por medio de la percepción, la cual también influye en el conocimiento que el científico obtiene con las teorías y prácticas en las cuales se ve inmerso. Por eso es importante el conocimiento de las diferentes técnicas de observación para poder dar soluciones significativas en los diferentes eventos que se presentan en nuestro diario vivir. Bibliografía
Subirats, J (2005). Democracia, Participación y Transformación Social.
POLIS, Revista Latinoamericana, 4(12) Recuperado dehttps://polis.revues.org/5599
Moreno López, N. (2017). Orientación Contenidos. [Página Web].