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OBJETIVO

 Desarrollar un proceso tendente a formar en los participantes una


conducta de PREVENCIÓN, mitigación y respuestas a las emergencias y los
desastres.

 Motivar y fundamentar teóricamente a docentes y a estudiantes para que


desarrollen acciones de prevención de desastres naturales y para que
asuman comportamientos adecuados en caso de presentarse.

 Involucrar activamente a los estudiantes para que se conviertan en un


grupo de apoyo en el manejo de situaciones de emergencia como
incendios, temblores o sismo.
DESASTRES NATURALES
DEFINICIÓN: El término desastre natural hace referencia a las enormes
pérdidas materiales y vidas humanas ocasionadas por eventos o
fenómenos naturales como
los terremotos, inundaciones, tsunamis, deslizamientos de tierra y otros.
CLASIFICACIÓN DE LOS EVENTOS ADVERSOS
(Amenazas)
SEGÚN EL ORIGEN:
 Naturales
Antrópicos
Interacción de ambos

SEGÚN LA FORMA DE APARICIÓN


 Comienzo súbito
Comienzo lento
DIFERENTES EVENTOS ADVERSOS
Huaycos
Terremotos
 Inundaciones
Desborde de ríos
Lluvias torrenciales
Incendios forestales
HUAYCOS
son ocurridos por fenómenos climatológicos, entre ellos el Niño Costero. Al ser un país
con cordilleras, como la de los Andes, el fenómeno produce violentas inundaciones
de aluvión producto del desborde de los ríos causando enormes sepultamientos a su
paso.
Ocurre con mayor intensidad en zonas cercanas a los ríos en temporada de lluvias.
TERREMOTOS
Es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por
la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. Los más comunes se
producen por la actividad de fallas geológicas. También pueden ocurrir por otras causas
como, por ejemplo, fricción en el borde de placas tectónicas, procesos volcánicos o incluso
pueden ser producidas por el hombre al realizar pruebas de detonaciones nucleares
subterráneas.

COMO UN EJEMPLO TENEMOS:

 Terremoto de ancash 1970 (YUNGAY)


INUNDACIONES
Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas o regiones que
habitualmente se encuentran secas. Normalmente es consecuencia de la aportación
inusual y más o menos repentina de una cantidad de agua superior a la que puede
drenar el propio cauce del río, aunque no siempre es este el motivo. Las inundaciones se
producen por diversas causas, pueden ser causas naturales como las lluvias, oleaje o
deshielo o no naturales como la rotura de presas, por ejemplo.

COMO UN EJEMLO TENEMOS:


 Inundación en PIURA 2017
DESBORDE DE RÍOS
Generalmente, los ríos y torrentes poseen en su curso inferior un lecho de
inundación, es decir, un área baja a ambos lados del cauce que es cubierta por las
aguas en determinadas épocas del año. En el período lluvioso, la cantidad de agua
precipitada provoca la saturación de los suelos y un ascenso en su nivel freático por
lo cual, si se produce una cantidad adicional de precipitación

Las causas más frecuentes que ocasionan inundaciones en nuestro medio son:

 Las fuertes lluvias en un período relativamente corto.


 Persistencia de precipitaciones, que rápidamente provocan aumentos
considerables en el nivel de los ríos y torrentes hasta causar el desbordamiento.
 El represamiento de un río por derrumbes, originados por fuertes lluvias o
seísmos.
 La repentina destrucción de una presa, por causas naturales, humanas o ambas.
LLUVIAS TORRENCIALES
una lluvia torrencial es la lluvia poco habitual, cae fuerte y puede durar mucho tiempo
su caída, provocando desastres naturales.

CONSECUENCIAS DE LAS LLUVIAS TORRENCIALES:


 INUNDACIONES
 DESLIZAMIENTOS
 ALUVIONES
INCENDIO FORESTAL
Un incendio forestal es el fuego que se extiende sin control en terreno forestal o silvestre,
afectando a combustibles vegetales, flora y fauna. Un incendio forestal se distingue de
otros tipos de incendio por su amplia extensión, la velocidad con la que se puede
extender desde su lugar de origen, su potencial para cambiar de dirección
inesperadamente, y su capacidad para superar obstáculos como carreteras, ríos
y cortafuegos.

CAUSAS PRINCIPALES:

 Incendios por Negligencia


 Incendios por Accidente
 Incendios Intencionados
 Causas Naturales
AMENAZAS
Elementos del medio ambiente que son peligrosos al hombre y que
están causados por fuerzas extrañas a él.

Las diferentes amenazas que existen en la naturaleza son:

 Amenaza con carácter HIDROLÓGICO


 Amenaza con carácter ATMOSFÉRICO
 Amenaza con carácter SÍSMICO
 Amenaza con carácter VOLCÁNICO
 Amenaza con carácter GEOLÓGICO
RIESGO
Probabilidad de exceder un valor específico de daños sociales, ambientales
y económicos, en un lugar dado y durante
un tiempo de exposición determinada.
FORMULA DEL RIESGO
GESTION DEL RIESGO
El riesgo se analiza y estudia para fines prácticos en forma sistemática
como una secuencia cíclica de etapas que se relacionan entre si, y que se
agrupan a su vez en tres fases: Antes, Durante y Después.

ANTES DURANTE DESPUES


PREVENCIÓN
Conjunto de acciones cuyo objetivo es impedir o evitar que sucesos
naturales o generados por la actividad humana, causen desastres.
es la aplicación de acciones para reducir la vulnerabilidad frente a ciertas
amenazas. Por ejemplo, hay formas de construcción que aseguran que
nuestras casas no se caigan con un huracán.
ALGUNOS PASOS IMPORTANTES PARA COMENZAR
ACCIONES DE PREVENCION INCLUYEN:

1) conocer cuáles son las amenazas y riesgos a los que está expuesta
nuestra comunidad, nuestro barrio o lugar donde vivamos.

2) reunirnos con nuestra familia y vecinos para planificar cómo reducir las
amenazas y riesgos o evitar que nos hagan daño.

3) realizar lo que se ha planeado para reducir la vulnerabilidad.


PREPARACIÓN
Conjunto de acciones cuyo objetivo es organizar y facilitar
oportunamente los operativos de aviso, salvamento y
rehabilitación de la población en caso de desastre.
ALERTA
Estado anterior a la ocurrencia de un desastre declarado, con el fin
de tomar precauciones específicas, debido a la probable y cercana
ocurrencia de un evento destructivo.
RESPUESTA
Acciones que tiene como objetivo salvar vidas, reducir el
sufrimiento humano y disminuir pérdidas de vida y material.
REHABILITACIÓN
Es la recuperación a corto plazo de
los servicios básicos y el inicio de las reparaciones de
daños físicos, social y económico.
RECONSTRUCCIÓN
Proceso de recuperación a mediano y a largo plazo de daños
físicos, social y económico, a un nivel de desarrollo superior al que
existía anteriormente en el lugar.
DESARROLLO
Es el Aumento acumulativo y durable de cantidad
y calidad de bienes, servicios y recursos de una comunidad,
unido a cambios sociales, tendiente a mantener y mejorar
la seguridad y la calidad de la vida humana, sin
comprometer los recursos de generaciones futuras.
PERDIDAS
N INFRAESTRUCTURAS POR
EL NIÑO COSTERO
La tormenta parece haber terminado, pero aún queda
mucho trabajo por hacer. El Niño Costero causó estragos en
el Perú, y los daños se cuentan por millones.
El BBVA calculó las pérdidas en un 1.9% del PBI. El detalle
a continuación.
El 24% del total de daños fueron para las
260,970 viviendas peruanas afectadas.
Un total de 822 puentes fueron dañados por el
desastre. El costo de este daño fue US$ 474
millones.
Las áreas de cultivo también sufrieron un
fuerte impacto. Al menos hay 77,104 hectáreas
dañadas a lo largo del Perú.
Al menos 2,148 colegios se vieron afectados en
el país. El costo será de US$ 152 millones.
Por otra parte, los canales de riego encontraron
22,965 kilómetros dañados, alcanzando los US$ 628
millones.
Los 12,566 kilómetros de caminos rurales dañados
significaron pérdidas por US$ 69 millones.
Por lo menos 700 centros de salud fueron
daños, lo cual significó una pérdida de US$ 91
millones.
Hasta el 18 de abril, los daños en infraestructura en Perú ocasionados
por el Niño Costero ascendieron a US$ 4,016 millones, según
el BBVA. Este monto significa el 1.9% del PBI.
PREVENCIÓN CON OBRAS CIVILES
DEFENSAS RIBEREÑAS:
1. GAVIONES
PUENTES:
1. PUENTES DE CONCRETO Y ACERO
2. PUENTES BAILEY
CARRETERAS
VIVIENDAS SEGURAS
DEFENSAS RIBEREÑAS
GAVIONES: Se recomienda construir defensas ribereñas con gaviones y
geosintéticos. Dichos productos son materiales flexibles que se adecúan
a la geografía del lugar, reducen la presión de los ríos y son más
resistentes que las edificadas con concreto.
 Estos elementos en dichas zonas, es una de las mejores alternativas
para reducir el impacto que ocasiona el flujo de los ríos, lo que evita la
erosión y mantiene una base estable en las estructuras de contención.
PUENTES
PUENTES DE HORMIGOS Y ACERO:
El hormigón es muy adecuado para resistir compresiones y el acero en barras
para resistir tracciones. Por ello las barras de acero se introducen en la pieza
de hormigón, en el borde que debe resistir las tracciones, y gracias a la
adherencia entre los dos materiales, las primeras resisten las tracciones y el
segundo las compresiones.
PUENTES BAILEY:
Es un puente portátil y prefabricado conformado por paneles metálicos
que se unen con pines de acuerdo a los requerimientos de longitud y
capacidad de carga que se requieren. Si bien hoy es utilizado en el ámbito
civil, este tipo de puente fue diseñado para uso militar por el británico

En el Perú, estas estructuras son usadas en situaciones de


emergencia como inundaciones o huaycos, sin embargo, existen
limitaciones en su uso.
CARRETERAS
El diseño de la vía debe realizarse considerando las características del
terreno, el impacto ambiental y el impacto social como expropiaciones, el
planeamiento del tráfico, la economía y financiación de la obra y otras
consideraciones legales.
Para evitar que las vías desmoronen y deterioren fácilmente será
necesario la construcción de obras de drenaje adecuado, carriles amplios,
muros de contención, defensas ribereñas, puentes fijo, etc.
VIVIENDAS SEGURAS
El sueño de la casa propia puede convertirse en una pesadilla si no se planificó
con cuidado. toda persona interesada en edificar su casa tiene que reconocer
ciertos aspectos importantes de la construcción porque son los que le
otorgarán seguridad a su nueva vivienda. En ese sentido, destaca los
siguientes puntos:
EL TERRENO
BUENOS PLANOS
PROFESIONALES
3 ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA CONSTRUCCIÓN:
La cimentación
Columnas
vigas
GRACIAS

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