Psicoterapia infantil:

Mtro. Kevin Emmanuel Chagoyan Maldonado

• La psicoterapia infantil consiste en una serie de técnicas y
métodos de intervención psicológica que deben ser utilizados
cuando los padres en casa, o los maestros en el aula,
detectan que el niño o niña no está consiguiendo un nivel
considerado normal o estándar en alguno o varios aspectos
de su desarrollo cognitivo o emocional o en su aprendizaje
Características de la psicoterapia infantil

• Los métodos terapéuticos de psicoterapia infantil tienen los

mismos objetivos que los utilizados con jóvenes y adultos, por
lo que en algunos aspectos son similares. Sin embargo. existen
dos características claramente diferenciales en los
tratamientos para niños: un implicación más directa de la
familia y un gran protagonismo del juego con un uso
terapéutico.
El papel de los padres
• La implicación directa de los padres es importantísima en la
psicoterapia infantil. En primer lugar, es fundamental su
asistencia y seguimiento de las sesiones, normalmente se
combinan algunas visitas al especialista con la presencia de
los padres con otras individuales.
• Pero el papel de los padres va mucho más allá que estar
presentes en algunos momentos de la terapia, puesto que
para conseguir los objetivos propuestos es necesario continuar
con los ejercicios y la terapia también en casa, siguiendo las
indicaciones del profesional.
La importancia del juego
• Los niños, sobre todo si son pequeños, utilizan el lenguaje
como su principal medio de expresión. Por este motivo, no es
de extrañar que sea un elemento clave por varias razones:
• - Es juego es el equivalente del lenguaje en los adultos. Por lo
tanto, es el mejor vehículo para que los niños puedan
expresar sus problemas, inseguridades, temores, emociones,
expectativas, etc.
• - Permite una fácil interactuación con los especialistas, que
de esta forma pueden detectar los traumas de los pequeños y
encontrar su solución.
• - A través del juego se pueden aplicar los aspectos fundamentales
de los distintos métodos psicológicos.
• - Permite la creación de un contexto seguro donde De esta forma,
es posible crear un contexto seguro donde los niños y niñas pueden
expresarse con confianza, aprendiendo métodos y recursos de
interactuación con otros niños y adultos, principalmente con sus
padres, hermanos y maestros.
• - Es posible adecuar el juego a cada edad. Por ejemplo, en niños
de corta edad se utilizan juegos básicos como bloques, plastilinas o
puzles. Y con más edad se puede recurrir a dramatizaciones,
juegos en grupo o representaciones teatrales.
Las terapias de psicoterapia infantil