LOS NIÑOS APRENDEN DESDE QUE NACEN

La etapa más importante de aprendizaje:

Nacimiento-6 años de vida

LOS NIÑOS APRENDEN

ESTIMULOS

SENTIDOS

OBSERVACION/IMITACION

REPETICION

ASOCIACION
QUÉ SE DEBE DESARROLLAR EN LOS NIÑOS

LENGUAJE Y PENSAMIENTO

MOVIMIENTO

AUTONOMÍA
 EL NUEVO MODELO EDUCATIVO

CONTENIDOS RELEVANTES

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

INCORPORACION DE AUTONOMIA CURRICULAR

 ¿QUÉ APRENDE EL NIÑO EN EL
PREESCOLAR?

• A ADQUIRIR CONFIANZA PARA EXPRESARSE

• A USAR EL RAZONAMIENTO MATEMATICO
• SE INTERESEN EN LA OBSERVACION DE LOS SERES VIVOS
• SE APROPIEN DE LOS VALORES Y PRINCIPIOS
• DESARROLLEN UN SENTIDO POSITIVO DE SI MISMOS
• USEN LA IMAGINACION Y LA FANTASIA
• TOMEN CONCIENCIA DE LAS POSIBILIDADES DE EXPRESION
 LA COLABORACIÓN ENTRE FAMILIAS Y
ESCUELA

CONOCER LA ESCUELA, LA ORGANIZACION Y LAS NORMAS

DIALOGAR CON EL NIÑO SOBRE LA IMPORTANCIA DE

REALIZAR LAS ACTIVIDADES ESCOLAR

ACUDIR CON LA MAESTRA O LA DIRECCION EN CASO DE QUE

HAYA DUDAS O COMENTARIOS EN RELACION A LO QUE
OBSERVA
 LA COLABORACIÓN ENTRE FAMILIAS Y
ESCUELA

APROVECHAR LAS ACTIVIDADES QUE ORGANIZA LA ESCUELA

PARA VER COMO TRABAJA SU NIÑO Y COMO SE RELACIONA
CON LOS DEMAS
ES NECESARIO APOYAR AL NIÑO A QUE EXPRESE SUS
NECESIDADES CON PALABRAS
COMUNIQUE A LA MAESTRA CUANDO DETECTE ALGÚN
COMPORTAMIENTO INUSUAL DEL NIÑO
UNA BUENA RELACION ESCUELA-PADRES FAVORECE EL
DESARROLLO Y LA EDUCACION DE LOS NIÑOS
COMO FAVORECER EL APRENDIZAJE EN EL
AMBIENTE FAMILIAR

LA CONVIVENCIA
ESTABLECIENDO RELACIONES IGUALITARIAS Y JUSTAS
EVITE EXPRESIONES DE VIOLENCIA INJUSTIFICADA

EL DIALOGO

EL CONTACTO CON LOS LIBROS

COMO FAVORECER EL APRENDIZAJE EN EL
AMBIENTE FAMILIAR
LA CURIOSIDAD
ACTIVIDADES CON LAS MATEMATICAS:
Clasificar y agrupar
Juegos de mesa, rompecabezas
Nombrar objetos y sus características
Conteo
Resolución de problemas
Identificar números en el entorno
COMO FAVORECER EL APRENDIZAJE EN EL
AMBIENTE FAMILIAR
SENSIBILIDAD Y EXPRESION CREATIVA
ESCUCHAR MUSICA
BAILAR
DIBUJAR
PINTAR
ACTUAR
OBSERVAR CREACIONES ARTISTICAS
 LA IMPORTANCIA DEL JUEGO

EL JUEGO ES LA PRACTICA PARA LA VIDA

OBSERVAR A LOS NIÑOS JUGANDO NOS PERMITE

RECONOCER SUS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO,
SUS FORMAS DE EXPRESIÓN, EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO.