1- La Oración

SIRVE Para comunicarnos oralmente o por escrito,

utilizamos palabras que organizamos formando
grupos llamados “enunciados”. Cuando un
enunciado tiene un sentido completo se conoce
como “oración gramatical”.
Ejemplo:
La oración gramatical consta de dos partes:
- El sujeto
- El predicado

2- El sujeto
Puede corresponder a: Personas, animales o cosas y siempre
concuerda con el verbo del predicado. El sujeto designa quién realiza
la acción del verbo.
Ejemplo: "todos los alumnos" ¿QUIÉN?
SUJETO
2- El Predicado

Son palabras que indican lo que hace o lo que le sucede al

sujeto en la oración, va acompañando al verbo que es el núcleo
del predicado.
Veamos estos ejemplos

Predicado: estaban preparados para el examen.

¿Cómo se reconoce el predicado?

Lo más importante en el predicado es reconocer el verbo que indica la

acción principal de la oración y la pregunta ¿Qué? Nos puede ayudar.

EJEMPLO: VALENTÍN COMPRÓ TRES HELADOS EN EL NEGOCIO

¿Qué compró Valentín? Respuesta: tres helados.
Estructura de la oración

La persona, animal o cosa Todo lo que se dice sobre el

que realiza una acción es el sujeto es el

SUJETO PREDICADO

Concuerdan siempre
en número y persona

Nombre Verbo

La chica juega al tenis

Ejercicios

Lee y menciona cuál es el sujeto, el predicado y el verbo:

1. Mi papá practica muchos deportes.

2. Rita y Pedro son muy buenos amigos.

3. Ayer vi una película interesante.

4. Nadaron en el mar los delfines.
2.1- Sujeto expreso
Es aquel que aparece de forma explícita en las oraciones.
Ejemplo:

más ejemplos:

Luis canta
Tú lees
Ellos escriben
Esto no camina
Ayer hizo mi primo sus tareas
2.2- Sujeto desinencial o tácito
Es aquel que no aparece escrito en la oración pero que lo
podemos reconocer a través de la persona gramatical que indica
el verbo.
Ejemplo:
Más ejemplos:
Viajé a Roma → Yo es el sujeto tácito.
Volví tarde → Yo es el sujeto tácito.
Durmió mucho anoche → Él o Ella es el sujeto tácito.
Es muy leal → Él o Ella es el sujeto tácito.
Cargamos el camión → Nosotros es el sujeto tácito.
Caminaré por la ciudad → Yo es el sujeto tácito.
Caminábamos por la ciudad → Nosotros es el sujeto tácito.
3.1- Trabaja con las siguientes oraciones
- La señora y su hijo salieron al cine.
- Pedro fue encontrado en el bosque.
- La lección es enseñada por el profesor.
- Pronto llegaremos al colegio.
- Los hermosos ojos de la niña son verdes.
- Ese libro y aquellas revistas están en la biblioteca.
- Vendrás mañana al cine.
Predicado y sus complementos
1- Predicado Verbal
Es un conjunto de elementos sintácticos cuyo núcleo es un verbo. El predicado
de la oración también recibe el nombre de Sintagma Verbal.

2- Estructura del predicado verbal

El verbo es la palabra más importante del predicado verbal. Por eso decimos
que el verbo e el núcleo del predicado.

Algunas veces en el predicado verbal aparece solamente el verbo. Por

ejemplo: Los niños salieron.
3- Complementos del verbo
Los complementos del verbo son aquellos que acompañan al
verbo, existen 3 :

- El complemento directo
- El complemento indirecto
- El complemento circunstancial

3.1 Complemento directo

El complemento directo (CD) nombra a la persona o cosa sobre la
que recae la acción del verbo.

¿Qué?
Para poder localizar el complemento directo (CD), se le
pregunta ¿Que es lo que? al verbo.

En el ejemplo la pregunta sería ¿Qué es lo que cumplió?

respuesta = CD su promesa.
3.2- El complemento indirecto
El complemento indirecto (CI) nombra al destinatario de la acción
expresada por el verbo más el complemento directo. Por ejemplo:

Para localizarlo, se pregunta ¿A quién? o ¿Para quién? al verbo. En

el caso del ejemplo la pregunta sería ¿A quién le compró la caña de
pescar? la respuesta es el CI = a Carlos.
3.3- El complemento circunstancial
El complemento circunstancial (CC) expresa las circunstancias de
la acción del verbo.
Por ej.

La entrevistarán en su casa

Hay tantos tipos de CC como clases de circunstancias.

Por ejemplo: de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de
causa, etc.
Para localizar el CC podemos aplicar las siguientes preguntas al
verbo:

Para CC de lugar: ¿Dónde?

Ej:

¿Dónde ha ido? respuesta, a Perú

Para CC de tiempo: Cuándo? .

Ej:

¿Cuándo estudiaré? respuesta, la próxima semana.

Para CC de modo. ¿Cómo?

Cómo pinta? respuesta: muy bien

Para CC de compañía: ¿Con quién?

Vendré con mis padres

Para CC de cantidad Cuánto?

Bailamos mucho rato.

CC de causa: ¿Por
qué?
Admiran a Juan por su paciencia
Tipo de complemento Pregunta
Complemento directo ¿Qué?
Complemento indirecto ¿A quién?
Complemento circunstancial (CC) de ¿dónde?
lugar.
Complemento circunstancial (CC) de ¿Cuándo?
tiempo.
Complemento circunstancial (CC) de ¿Cómo?
modo
Complemento circunstancial (CC) de ¿Cuánto?
cantidad.
Complemento circunstancial (CC) de ¿ Por qué?
causa.
Complemento circunstancial (cc) de ¿ Con quién?
compañía