Está en la página 1de 20

ENTENDER E INTERPRETAR SITUACIONES DE LA VIDA PERSONAL Y COLECTIVA

EXPANDIR LAS POSIBILIDADES DE VIDA

M en CyTE Lilia G. Torres Fernández


Junio 2018
¿SE PUEDE HACER QUE LA TECNOLOGÍA BENEFICIE A LA MAYORÍA DE LA POBLACIÓN?
El uso de la tecnología para la construcción del bien común

La tecnología no es nada. Lo importante es que tengas fe en la


gente, que sean básicamente buenas e inteligentes, y si les das
herramientas, harán cosas maravillosas con ellas.
Seve Jobs

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La ciencia y las tecnologías van de la mano con el crecimiento


económico y toman fuerza a contar de la Segunda Guerra Mundial.

A fines de la década de los cincuenta, éstas toman un auge


innovador y especial, en las actividades principales de la humanidad:
comercio, empleo, producción, salud, educación, entre otras más.

“Las demandas, las necesidades o los deseos de una sociedad


condicionan los objetivos de desarrollo tecnológico tanto como las
disponibilidades de recursos materiales, científicos y tecnológicos
previos” (Quintanilla, M.A., 2017)
CRITERIOS DE EVALAUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS

Según Quintanilla (2017), existen factores que influyen en el desarrollo tecnológico, que
pueden se der:

Mejora de la eficiencia de un proceso, de la duración


CARÁCTER INTERNO de una máquina o de la fiabilidad de un dispositivo.

Factores sociológicos demográficos, económicos,


CARÁCTER EXTERNO
culturales, salud, educativos, etc.

El carácter externo, es claro que dependen del valor que da la sociedad a la


tecnología según pretenda usarla o desarrollarla.
CRITERIOS DE EVALAUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS

Resulta obvio que es importante el carácter interno, pero resulta relevante considerar el
carácter externo, porque las tecnologías actualmente afectan a todas las sociedades de
diversas maneras y sobre todo, las posibilidades futuras de desarrollo económico, social y
cultural de la humanidad.

En segundo lugar, porque la tecnología tiene cambios acelerados y resulta necesario


prever las consecuencia que la implementación de ésa pueda tener en un futuro.

Por último, porque se ha llegado a convencer a las sociedades que el desarrollo


tecnológgico, depende de decisiones humanas y, que tal crecimiento, se puede orientar
en múltiples direcciones, de acuerdo a los intereses del hombre o en contra de ellos.

Se considera necesario y urgente realizar estudios que apoyen a conocer los valores
implicados en las decisiones tecnológicas, desde el inicio de la formación de las
tecnologías
AFECTACIONES SOCIALES DEL USO DE UNA TECNOLOGÍA

Cualquier tecnología de un nivel importante, alterará en mayor o menor medida la


estructura social, sus costumbres, hábitos y su cotidianidad.

Sería conveniente establecer la relación entre ciencia y tecnologia ya que, en este


sentido, la teoría o literatura al respecto es muy heterogénea.

Según Feenberg destaca tres aspectos que definen a la ciencia

• La ciencia como una empresa social


• La ciencia confomada por leyes y teorías
• La ciencia aplicada
Olivé, L Feenberg, A.

Olivé dice que la ciencia no se puede entender únicamente como un conjunto de


teorías, ni la tecnología como un conjunto de artefactos o de técnicas.
IMPLICACIONES ÉTICAS EN LA APLICACIÓN DE LAS TICs

Las implicaciones éticas con relación al uso de la tecnología, se relacionan con aspectos
biológicos, laborales, medio ambiente, laboral, cultura y geofráfico, entre otros.

Principales implicaciones:

Aspectos bilógicos

 La tecnología genética es una de las más destacada y controversial,


tanto en su aplicación en humanos como en la agricultura y la
ganadería, por las alteraciones genéticas que provoca. La ingeniería
genética desde que surge, nunca fue precisa ni predecible.

Aspectos laborales

 El desempleo a un ritmo vertiginoso en los últimos años, es otro tema


de preocupación ética en e mundo entero. Los robots, el software y
la automatización, tienen la capacidad de sustituir el trabajo que
realizan las personas en una fábrica de automóviles o en una
agencia de viajes.
Contreras, S. 2018)
Aspectos Medio Ambientales
 Actualmente el cuidado del medio ambiente ha sido necesario,
debido al uso y abuso de algunas tecnologías, que aunque traen
beneficios, en algunos casos se generan un impactos negativos.

Se tiene como ejemplo, la energía nuclear, que su aprovechamiento es


dar energía a las ciudades, pero que, lamentablemente los accidentes
ocurridos en Chernobil (1986) y Fukushima (2011) en Japon, dieron a
relucir el peligro latente que existe y peor aún, que puede ser utilizada
con fines de guerra y destrucción de países enteros.

Aspectos Culturales
 Es comprobado que las tecnologías de la información y la
comunicación, han democratizado el acceso a la información, pero
cierto es, que también han modificado los estilos de vida, se provocan
nuevas formas de pensamientos y ha minimizado los referentes éticos
como la familia, iglesia, escuelas, etc.

 Internet y las redes sociales, han cambiado las formas de como las
personas se relacionan, se crean nuevos paradigmas de
comportamiento que amenazan a la sociedad, lo que acarrea
problemas éticos.
ASPECTOS GEOGRÁFICOS
La tecnología ha acercado a las personas, no importa que tan
lejos te encuentres, es posible comunicarte e incluso visualizar
a tus seres queridos.

En el campo laboral ha resultado benéfico poder comunicarse


y controlar oficinas a distancia.

En el sector educativo, se han abiero las puertas a nivel


mundial, ya no hay barreras para el conocimiento. Se cuenta
con la biblioteca más grande del mundo Internet.
En lo negativo, la tecnología mal empleada, genera el
rompimiento de prácticas con la ética, las grandes fábricas en
el lugar que estén, sus impactos se reflejan de manera global,
nacional y local.
Global: pérdida de la diversidad biológica y la contaminación
del aire, aguas, suelos y cambio climático.
Nacionales: cambio de vida social, cultural, político,
ambiental, etc.
Local: además de las aspectos del medio ambiente, las
tecnologías pueden marcar desiguadades o conflictos
sociales entre poblaciones.
LOS CUESTIONAMIENTOS ÉTICOS EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

Existen muchos beneficios a través de la ciencia y


tecnología, pero a pesar de ello se cuestiona
diariamente el comportamiento ético de sus
creaciones y manejo.

Al tener implicaciones con aspectos ambientales y


sociales, es imposible no culparlas por los daños que
éstas ocasionan. Su uso y abuso es lo que ocasiona
daños y destrucción.

¿Será que la ciencia y la tecnología por sí mismas


dañen a otros, medio ambiente y social? Estas son
los medios para lograr beneficios y confort a la
humanidad, y de la humanidad depende el buen o
mal uso de ellas.
¿CÓMO PODEMOS PREVENIR Y CONTROLAR RIESGOS EN EL DESARROLLO Y USO DE LA TECNOLOGÍA?

Internet, los teléfonos móviles y los juegos interactivos tienen innegables


beneficios que han contribuido a su rápida implantación en la vida
cotidiana de las familias, pero también es cierto que hacer un uso
inadecuado de ellos implica riesgos para los más jóvenes

Existen distintos niveles de prevención:

Prevención primaria: actúa antes de que el problema aparezca, trabaja con


todos los factores de riesgo asociados a él. Se dirige a población general y
a los colectivos que puedan estar en mayor riesgo.

Prevención secundaria: Actúa en problemas que ya existen (en etapas


iniciales), trata de hacerlos desaparecer por completo o parcialmente y
evitar las complicaciones posteriores.

Prevención terciaria: actúa cuando el problema ya está fuertemente


instalado. El objetivo es frenar su desarrollo y consecuencias. La
prevención debe formar parte de todo programa.

Es necesario e importante que la familia y escuelas tomen cartas en el


asunto y se actúe como agentes de prevención primaria, de forma que se
logre concienciar a la sociedad.
Cada vez se realizan mayores y mejores investigaciones sobre
los factores de riesgo con respecto al uso de las NTICs

La familia es la estructura social básica, en ella se producen los


aprendizajez más valiosos para la vida. (valores, principios, ética
y moral). La familia es la fuente de autoestima y confianza más
importante para los niños y jóvenes. (Labrado, Requesens y
Helguera, 2015).

Recomendaciones:

1. No te creas todo lo que veas en Internet, hay mucha


información falsa y errónea. Debemos ser críticos al
seleccionar la información, buscar páginas oficiales.
2. Haz caso solamente a la información que estás buscando, sin
distraerte con otras.
3. Utiliza cuentas de correo gratuitas, porque requieren pocos
datos personales.
4. Desconfíaa cuando te toque algo o te ofrezan algún premio,
es probable que te pidan algo a cambio.
5. No respondas a mensajes o mails en que te amenacen o te
digas cosas que te hagan sentir mal.
1. Cuando reenvíes mails, escribe las direcciones con copia oculta (CCO para no
revelarlas.
7. Piensa bien las cosas que publicas en las páginas de redes sociales, ya que
cualquier persona puede ver esa información. (Utilizar filtros de privacidad).
8. No des información personal a personas que no conozcan ni la publiques en
redes sociales o blogs.
9. No hables en los chats con desconocidos.
10. No permitas a nadie en Internet cosas que no les permites a tus amigos.
11. Si tienes algún problema, habla con tus padres, seguro que pueden ayudarte a
solucionarlo.
¿Cómo saber si tenemos una adicción?

Señales de alerta que pueden indicarnos si tenemos


una adicción:

 Pérdida de tiempo de estudio, con o sin malos


resultados académicos.

 Deterioro o menor dedicación a las relaciones


interpersonales y a otras actividades de ocio.

 Incremento de las conductas que implican


agresividad.

 Sufrir ansiedad, irritabilidad, incluso malestar físico


en caso de no poder utilizar el objeto de la
adicción.

 Adoptar actitudes preventivas resulta muy


importante, pero en caso de sospechar que
pudiera existir una adicción, se debe buscar
ayuda profesional especializada.
¿SOY RESPONSALE DE LOS IMPACTOS DE LO QUE CONSUMO?
Prácticas de consumo de la tecnología

Generalicemos y entendamos el concepto de


consumo:

Consumo es la acción de utilizar y/o gastar


un producto, un bien o un servicio para atender
necesidades humanas tanto primarias como
secundarias.

En economía, se considera el consumo como la


fase final del proceso productivo, cuando el bien
obtenido es capaz de servir de utilidad
al consumidor.

Existen bienes y servicios, que se agotan en el


momento de consumirse, como por ejemplo los
alimentos, mientras que hay otros que solamente
se transforman, como por ejemplo un viaje en
avión.

Economipedia (2015)
¿Es ética mi forma de consumir?

Actualmente, con los avances científicos,


tecnológicos y la globalización, en el sistema
económico internacional, nacional y local, se
encuentra a disposición de la humanidad, un
sin fín de productos, bienes y servicios para el
consumo.

¿Por qué y para qué consumir? Simplemente


para satisfacer necesidades o deseos.

Lo importante es reflexionar sobre los excesos al


consumir, ya que, entonces se trata de
consumismo, lo que significa la práctica
inmoderada de adquir, gastar o consumir
bienes que en la mayoría de los casos, no son
necesarias.
Consumir resulta ser una acción relacionada con la ética
ya que, implica los principios y valores de cada
individuo.

En los departamentos de devoluciones, generalmente las


personas hacen fila para regresar productos que
demuestran la actitud de consumismo, la mayoría no son
indispensables.
Por increíble que parezca, en el mundo de la
telefonía celular, los cambios acelerados de los
móviles, no son factor para que las personas los
cambien, solo para tener la última versión para
conservar un estatus social. ¿Será que los ricos sean
los únicos consumistas?, las estadísticas señalan que
no es así.

Anota en tu cuaderno, por lo menos diez productos


que consideres no son necesarios o importantes
para satisfacer tu necesidades básicas.
En México, los consumidores no estamos solos:
desde 1975 la Ley Federal de Protección al
Consumidor vela por nuestos intereses y por dar
certeza y seguridad jurídica a las relaciones entre
consumidores y proveedores. ¡Conoce tus derechos
y hazlos valer!

SUCURSALES PROFECO EN PUEBLA, ATLIXCO. Interior de la República 468 -8722

Terminal de autobuses blvd. Atlixco (camiones oro-erco): blvd Atlixco 2537,


Atlixco, Puebla.

Teléfonos: 01 222 232 7600; 01 222 246 5861

Horario: 9:00 a 18:00 hrs.


ACTIVIDAD:

Campaña diseñada por equipos en la que muestren los prejuicios de la


exclusión social de la falta de prevención y control de riesgos y del
consumo no responsable de la tecnología.
REFERENCIAS

Conteras, S., (s/f). 5 implicaciones Éticas en el Desarrollo y Aplicación de la


Tecnología. Recuperado de https://www.lifeder.com/implicaciones-eticas-
desarrollo-aplicacion-tecnologia/

Economipedia (2015). Consumo. Recuperado de


http://economipedia.com/definiciones/consumo.html

Peral, P. (2017) El Español. La relevancia ética del consumo. Recuperado de


https://www.elespanol.com/blog_del_suscriptor/opinion/20170801/2357964
19_7.html

Virguez, M. (s/f). La Ética en la Ciencia y la Tecnología. Recuperado de


https://www.lifeder.com/etica-ciencia-tecnologia/

También podría gustarte