ELECTIVO

“CÉLULA, GENOMA Y ORGANISMO”

Unidades:
1. Integración célula-organismo.
2. Estructura y regulación génica.
3. Investigación científica en Biología.
Objetivos:
1. Comprender los mecanismos generales. De interacción de la célula con el
medio y sus adaptaciones para su funcionamiento integrado en el organismo.
2. Comprender y valorar la relevancia del conocimiento sobre información
genéticas en las áreas de salud y biotecnología.
3. Conocer las técnicas básicas utilizadas en la exploración de células, genes y
proteínas.
4. Fortalecer habilidades de diseño, conducción y comunicación de
experimentos.
UNIDAD 1

Integración célula -
organismo
CONTENIDOS
 Desarrollo embrionario
 Genes y desarrollo embrionario

 Estructura y función en fenotipos celulares

 Miogénesis como modelo

 Diferenciación y comunicación celular

 Diferenciación de células troncales o células madres.

ETAPAS DE FORMACIÓN DE UN NUEVO SER
HUMANO ¿Qué etapas
son comunes
en animales y
Fecundación plantas?

Huevo o
Nacimiento
cigoto

Desarrollo Desarrollo
fetal embrionario
 Unión de
gametos
Se define
Restablece la
diploidía
Fecundación
Aumenta
variabilidad
Su
importancia
radica en Crea una
célula
totipotencial
 DESARROLLO EMBRIONARIO
 Se inicia cuando el cigoto comienza a dividirse.
 Su duración es variable. En el ser humano dura 2
meses.
 Consta de tres etapas:
a) Segmentación
b) Gastrulación
c) Organogénesis u histogénesis
ESTUDIO DEL DESARROLLO EMBRIONARIO Y LA
DIFERENCIACIÓN CELULAR

 Organismos usados como modelo de estudio:

 Plantas:
 Arabidopsis thaliana
 Invertebrados:
 Mosca del vinagre Drosophila melanogaster
 Gusano nemátodo Caenorhabditis elegans

 Erizos de mar (varias especies)

 Vertebrados:
 Rana Xenopus laevis
 Rata Rattus rattus
ESTADIOS DEL
DESARROLLO
SEGMENTACIÓN
 La segmentación es una serie de divisiones
mitóticas. Cada célula resultante recibe el
nombre de blastómero.
 No están acompañadas por crecimiento
celular.
 La segmentación genera una MÓRULA, que
es como un balón de células del mismo
tamaño que el huevo y termina con la
formación de la BLÁSTULA o blastocisto.
 Fecundación
Tiempo 0

2 células 36 horas
(blastómeros)

16 células Ejemplo:
ser
(Mórula) humano
72 horas
 FORMACIÓN DE LA BLÁSTULA
 La mórula se
modifica
internamente, ya
que, hay migración
celular y se forma
una estructura hueca
llena de líquido
llamada blastocisto
o blástula.
TIPOS DE HUEVOS
 Las características del huevo o cigoto,
dependen del ovocito.
 Los huevos se clasifican según la cantidad y
distribución de vitelo (sustancia de reserva
que poseen los ovocitos o huevos de los
animales) en:
 Oligolecitos
 Heterolecitos
 Telolecitos
 Centrolecitos
TIPOS DE CLIVAJE O SEGMENTACIÓN
GASTRULACIÓN
 Este proceso implica un crecimiento
embrionario, aumentando el tamaño del
huevo.
 Hay una reorganización celular que lleva a
la aparición de las capas germinales. El
endodermo, el mesodermo y el
ectodermo. Cada una de estas capas de
tejido primario originará tejidos y órganos
particulares.
GASTRULACIÓN
 Los primeros movimientos celulares de la
gastrulación son muy parecidos en todos los
animales pero los mecanismos de
gastrulación dependen mucho de la
cantidad y disposición de vitelo.
DESARROLLO EMBRIONARIO: INVERTEBRADO
DESARROLLO EMBRIONARIO: ETAPAS COMUNES
DESARROLLO EMBRIONARIO EN INVERTEBRADOS:
GASTRULACIÓN
DESARROLLO EMBRIONARIO EN VERTEBRADOS: GASTRULACIÓN
DESARROLLO EMBRIONARIO: VERTEBRADO
ORGANOGÉNESIS
 Corresponde al proceso de formación de los diversos
órganos.
 Cada uno de los tres tejidos primarios formados
durante la gastrulación experimenta crecimiento,
diferenciación (especialización celular) y
morfogénesis.
 Este proceso es esencialmente el mismo en todos los
vertebrados.
Ectodermo Mesodermo Endodermo

Dermis Revestimiento de
los tractos
Epidermis Esqueleto (huesos digestivo y
y cartílago) respiratorio

Sistemas:
Sistema nervioso y
reproductor,
órganos de los Hígado y páncreas
circulatorio,
sentidos
músculos y riñones
INICIO DE LA
MORFOGÉNESIS (POLLO)
ORGANOGÉNESIS (POLLO)
ORGANOGÉNESIS (HUMANA)
ORGANOGÉNESIS (HUMANA)
GENES Y DESARROLLO EMBRIONARIO
¿Cómo se controlan los procesos anteriormente descritos?
EXPERIMENTOS EN DROSOPHILA MELANOGASTER
Normales

Mutante “ojo en pata”

Mutante bithórax
Mutante antennapedia
CARIOTIPO DE DROSOPHILA
REPASANDO…
 Biología celular…
NÚCLEO CELULAR

https://www.youtube.com/watch?v=gG7uCskUOrA
¿Cómo se produce este
fenómeno?
función de genes llamados
homeóticos que definen el eje
antero posterior del cuerpo y la
posición de los órganos que se
desarrollan a lo largo de este.
 Dentro de cada especie, las
etapas de la construcción del
embrión se suceden siguiendo
un escenario constante. El
programa genético dirige las
etapas del desarrollo, la
estructuración del embrión y
la diferenciación de los
distintos órganos, cuyas
células (musculares, células
nerviosos) expresan sólo una
parte del programa genético
completo.
 Un gen homeótico es un gen que interviene en el programa de
desarrollo que determina la localización de órganos a lo largo del
eje antero-posterior. La determinación del eje anterio-posterior
(cabeza-cola) del embrión constituye la piedra angular del
desarrollo porque proporciona una línea central a lo largo de la
cual se desarrollará el resto de las estructuras. Los genes
homeóticos constituyen una familia de genes que determina la
forma del cuerpo.
 Una mutación homeótica provoca la sustitución de una parte del
cuerpo por una estructura cuya ubicación normal correspondería
a otro sitio. En la figura, las moscas mutantes bitorax tienen un
par de alas adicionales en el sitio donde normalmente debería
estar unos pequeños apéndices llamados estabilizadores ; las
mutantes Antennapedia tienen patas adicionales en el lugar
donde deberían tener antenas.
 ¿Cómo es posible que la mutación de uno o dos genes produzca
una transformación fenotípica tan notable como la aparición de
un órgano completo en un sitio que no corresponde?
 Se necesitan cientos de genes activos para crear las alas y patas
con ubicación normal. Los genes homeóticos actúan como genes
“rectores” o “maestros”, ya que dirigen la actividad de varios
genes subordinados. Por ejemplo, en la drosófila existe un gen
homeótico que dirige la formación del ojo, para lo cual debe
regular la expresión de alrededor de los 2500 genes que codifican
a las proteínas que dan estructura y función al ojo. De esta
manera un solo gen homeótico funciona como un gen maestro
capaz de controlar toda la cascada de eventos necesarios para el
desarrollo de una estructura tan compleja como el ojo.
GENES DE SEGMENTACIÓN Y HOMEÓTICOS
MUTACIÓN EN GENES HOMEÓTICOS
 Los genes homeóticos inicialmente identificados en la drosófila han
sido encontrados posteriormente en vertebrados y en numerosos
otros invertebrados. Cuando se comparan los genes homeóticos de
la mosca con los del ratón se encuentran grandes homologías de
secuencias.
 Esto hace pensar que durante la evolución los insectos y los
vertebrados heredaron genes homeóticos desde un ancestro común.
Esto explicaría el patrón de organización ampliamente difundido
que se observa en un gran número de especies, donde los órganos y
los aparatos principales aparecen distribuidos en tres ejes de
polaridad: el eje antero-posterior, el eje dorso-ventral y el eje
derecha izquierda. Esta organización es compartida por todos los
vertebrados: aves, anfibios, reptiles, oiseaux y mamíferos.
 El hecho que estos genes compartan una secuencia llamada caja
homeótica (homeobox) sugiere que el mecanismo que determina la
cabeza, el tronco y la cola pueden haber surgido una sola vez en la
evolución. Los genes homeóticos se agrupan en complejos o grupos
dentro de un cromosoma. La ubicación de uno de estos genes en un
cromosoma tiene una correspondencia con el lugar donde se
expresa en el cuerpo.
CONSERVACIÓN DE GENES HOMEÓTICOS
CONSERVACIÓN DE GENES HOMEÓTICOS