DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADOS

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

Seminario de Tesis V :
Elaboración del Marco Teórico

24 de febrero de 2017

Dr. Edgar Gómez Bonilla

 FECHA Sesión TEMAS A TRATAR Entregas
Enero 13, Presencial (plenaria) Encuadre
2018 *Revisión del programa
*Entrega de materiales
Enero 20, Presencial (plenaria) Marco contextual
2018
Enero 27, Presencial revisión Contexto internacional, nacional, Avance capítulo I
2018 (asesoría individual) estatal, institucional
Febrero 3, Presencial revisión Contexto internacional, nacional, Avance capítulo I
2018 (asesoría individual) estatal, institucional
Febrero 10, Presencial revisión Contexto internacional, nacional, Avance capítulo I

AGEND 2018
Febrero 17,
2018
(asesoría individual)
Presencial en plenaria
estatal, institucional
Aspectos críticos del marco teórico

Febrero 24, Presencial en plenaria Aspectos críticos del marco teórico

A 2018

Marzo 3, 2018
Presencial revisión Capítulo II. Marco teórico Avance capítulo II
(asesoría individual)

TESIS V Marzo 10,

2018
Marzo 17,
Presencial revisión
(asesoría individual)
Presencial revisión
Capítulo II. Marco teórico

Capítulo II. Marco teórico

Avance capítulo II

Avance capítulo II
2018 (asesoría individual)
Marzo 24, Presencial (plenaria) Capítulo I. Marco contextual Balance redacción de
2018 CIERRE DEL CONTEXTO Capítulo II. Marco teórico los marcos
Presencial revisión Texto escrito Reporte borrador
Abril 14, 2018
(asesoría individual) capítulo I y II
Presencial revisión Texto escrito Reporte borrador
Abril 21, 2018
(asesoría individual) capítulo I y II
Presencial revisión Texto escrito Reporte borrador
Abril 28, 2018
(asesoría individual) capítulo I y II
 AGENDA REVISIÓN ÍNDICE MARCO TEÓRICO

HORARIO Marzo 3, Marzo 10, Marzo 17,

2018 2018 2018
08:00 1 Erich 9 Job 17 Abelardo

AGEND 08:15 2 Dolores 10 Oralia 18 Laura

08:30 3 Nancy 11 Donajì 19 Dulce
A 08:45 4 Ruth 12 Luz 20 Juan

TESIS V 09:00 5 Patricia 13 Rodolfo 21 Thelma

10:00 6 Adrián 14 Verónica 22 Alejandro
10:15 7 Raúl 15 Fabián 23 Eugenia
10:30 8 Cinthya 16 Guadalupe 24 Paula
 AGENDA REVISIÓN BORRADOR CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO

HORARIO Abril 14, Abril 21, Abril 28,

2018 2018 2018

08:00 1 Abelardo 9 Erich 17 Job

08:15 2 Laura 10 Dolores 18 Oralia

AGEND 08:30 3 Dulce 11 Nancy 19 Donajì

A 08:45 4 Juan 12 Ruth 20 Luz

TESIS V 09:00 5 Thelma 13 Patricia 21 Rodolfo

10:00 6 Alejandro 14 Adrián 22 Verónica

10:15 7 Eugenia 15 Raúl 23 Fabián

10:30 8 Paula 16 Cinthya 24 Guadalupe

 Las teorías
Son ideas, construcciones acerca de un
aspecto o elementos de la realidad percibida y
construida.

Se trata de proposiciones que pueden ser

Marco complementadas por diagramas y modelos.
teórico
Investigación cuantitativa: teoría formulada
de manera sistemática.

Investigación cualitativa: Conjunto de

conceptos vinculados entre sí.
 1. Esquema teórico: Las proposiciones
(planteamientos)
Formatos básicos de proposiciones:
• Esquemas meta-teóricos: estudio de otra
teoría o conjunto de teorías.
• Esquemas analíticos.
• Esquemas postulantes: entidad portadora
Marco de valor de verdad.
teórico
Varían en su nivel de abstracción y forma:
• Axiomas: enunciado evidente que no
requiere demostración.
• Teorías formales
• Generalizaciones empíricas
 2. Los modelos de análisis teórico

Constituyen el soporte
argumentativo de un marco
teórico.

Marco Contienen la descripción o

teórico representación abstracta y
selectiva de un suceso/proceso.

Son el conjunto de supuestos

acerca de las relaciones entre
este y otros procesos.
 3. Tipos de modelos teóricos

Analíticos: procesos,
organizadores sistemáticos.

Marco Causales: vínculos

teórico explicativos.

Relacional: proximidades
entre conceptos.
 Las premisas
Son respuestas tentativas al problema
de investigación derivadas de una
teoría. Las premisas pueden ser:
Supuestos que se derivan de disciplinas que
tratan procesos involucrados en el objetivo de
Marco investigación

Teórico
Estar referidas al fenómeno/ son procesos para
someter a prueba.

Las afirmaciones acerca de hechos o sucesos

específicos.
 Los conceptos
Se utilizan con referencia a procesos, cosas,
propiedades.

Son abstractos.

Son afirmaciones generales referidas a clases de

Marco fenómenos.

Teórico
Son formas de juntar y categorizar datos.

Son generalizaciones.

Son multidimensionales y relacionales. Requieren de la

interpretación.
4. INDUCTIVO DEDUCTIVO
INDUCTIVO-
DEDUCTIVO
Enfoques
del HIPOTÉTICO
ANALÍTICO SINTÉTICO
marco DEDUCTIVO

teórico
ANALÍTICO-
COMPARATIVO DIALÉCTICO
SINTÉTICO
 Inductivo-
Inductivo Deductivo
deductivo
Este es el
Se utiliza el
método de
4. Enfoques razonamiento
para obtener
Es un método
inferencia
basado en la
conclusiones
del marco que parten de
de
razonamiento
lógica y
relacionado con
hechos
teórico particulares
que consiste en
tomar
el estudio de
hechos
aceptados por
conclusiones particulares,
válidos, para
generales para aunque es
llegar a
explicaciones deductivo en un
conclusiones,
particulares. sentido, es
cuya aplicación
inductivo en
sea de carácter
sentido
general.
contrario.
 Hipotético
Analítico Sintético
deductivo

4. Enfoques Consiste en un
procedimiento
Es un proceso
cognoscitivo,
El método
del marco que parte de
aseveraciones
que consiste en
descomponer
consiste en
integrar los
teórico en calidad de
hipótesis,
un objeto de
estudio
componentes
dispersos de un
separando cada separando cada
objeto de
una de las una de las
estudio para
partes del todo partes de todo
estudiarlos en
para estudiarlas para estudiarlas
su totalidad.
en forma de forma
individual. individual.
 Analítico
Comparativo Dialéctico
sintético

Es un
Estudia los
4. Enfoques hechos,
procedimiento
de búsqueda
Al analizar los
fenómenos de
partiendo de la
del marco descomposición
del objeto de
sistemática de
similitudes
la naturaleza,
la sociedad y
teórico estudio para
estudiar cada
léxicas y
fonéticas con
del
pensamiento
parte en forma el objeto de permite
individual estudiar sus descubrir sus
(análisis), y luego similitudes y leyes y fuerzas
integrarlas para
finalmente motrices del
estudiarlas de
manera holística analizar qué desarrollo de la
e integral. dio lugar a la humanidad.
similitud.
 1.Esquema teórico

Delimitación
2.Análisis teórico
del marco
teórico
3.Tipología teórica

4.Enfoque teórico