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INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
Ps. Y Mg. Alexis Vielma Aguilera
Metodología de la Investigación cuantitativa
Objetivos de aprendizaje Unidad 1.
• Determinar los fundamentos y principales características del
paradigma empírico-analítico de investigación en el ámbito de
las ciencias sociales.
ser repetible
LEYES Y TEORÍAS
2. 5. Auto-
Trasciende correctivo y
los hechos Progresivo
1. 4.
Verificación
Fáctico Empírica
7. Objetivo
3. Se atiene a
reglas
6.
metodológicas Formulacio-
formalizadas nes son
generales
Tipos de
Investigación
Existen diferentes propuestas para clasificar la investigación
Exhaustivo Excluyente
Retrospectivo
Según la Planificación de la toma de datos
Prospectivo
Descriptivo
Según el número de variables de interés
Analítico
Según la Intervención del Investigador
Observacional Experimental
Retrospectivo Prospectivo
Los datos se obtienen en base a
Los datos se obtienen de
la propuesta de investigación.
registros previos (secundarios).
(primarios) Existe control de
No hay certeza de la exactitud.
sesgo.
Según el número de veces que se mide la variable de estudio
Transversal Longitudinal
Descriptivo Analítico
PLANTEAMIENTO
DESCUBRIMIENTO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE SU SOLUCIÓN
DEL PROBLEMA
Por el nivel de conocimientos que se adquieren.
• Investigación correlacional:
• Investigación descriptiva: Su objetivo
Su finalidad es conocer la
es caracterizar un objeto de estudio o
relación o grado
una situación de señalar
concreta, asociación
sus
EXPLICAT
que exista entre
características y dos o más
propiedades.
IVA Combinada
conceptos,con ciertos criterios deo
categorías
clasificación sirve para ordenar,
variables en un contexto
agrupar o sistematizar la informaciónen
particular.
de los objetos Intenta predecir
involucrados en elel
CORRELACIONAL valor indagatorio.
trabajo aproximado que tendrá
• Investigación
un grupo de individuos o
explicativa:
• Investigación Tiene
exploratoria:
casos en una variable, a partir
como finalidad
del Objetivo
valor queesposeen examinar en launo
tema explicar
o problemapor qué de
las variables relacionadas.
ocurre poco estudiado,
investigación un
DESCRIPTIVA del cual se tieneny muchas
fenómeno en
dudasqué
o no se ha abordado
condiciones se
antes.
manifiesta, o por
qué se relacionan
EXPLORATORIA dos o más
variables.
¿PREGUNTAS?
Textos de lectura.
Ortiz, F. G., & Garcia, M. D. P. (2005). Metodología de la
Investigación: El proceso y sus técnicas. Capítulo 2.