¿Para qué sirve Sistematizar?

Para comunicarlos y compartirlos

con otras personas y organizaciones.

Comprender y mejorar nuestra Sirve de base para la teorización

propia práctica

Extraer enseñanzas y compartirlas

1
Pasos para Sistematizar Experiencias
Educativas
1. Punto
de
Partida

5. Puntos de
Llegada 2. Preguntas
Iniciales

3.Recuperación
4. Análisis del del Proceso
Proceso Vivido
Lo que no se cuenta NO EXISTE
• Concepción TRADICIONAL NUEVA
Criterio SISTEMATIZACIÓN

PRIORIZACIÓN Investiga cómo enseñar Investiga como aprender

Actitud Enseña, corrige, evalúa, marca Detecta necesidades e

objetivos y contenidos. Los intereses, los participantes
tutores guían el aprendizaje guían su aprendizaje y
en función de lo que deciden qué quieren aprender
consideran deber enseñar y cómo

Concepción del error Intolerancia ante el error, El error como parte del
porque genera hábitos proceso mental de
incorrectos adquisición, del error se
aprende.
 ¿Qué significa que las experiencias se
constituyen en la base de nuestro
aprendizaje?

¿Qué tipo de conocimiento

interesa?,¿qué tipo de aprendizaje?.
.
 Profesores
Estudiantes Más interacción Administradores
Mayor Mayor eficiencia
colaboración

PROCESO EDUCATIVO
Padres Comunidad
Mas participación Más conciencia
Tecnología
Mayor eficiencia
 COMPONENTES DEL PROCESO DE SISTEMATIZACIÓN
• Grupos de trabajo
• Metodología • Responsables
• Instrumentos • Comunicación
• Calidad de la • Asesoría
información • Cronograma

TÉCNICO ORGANIZATIVO
SITEMATIZACIÓN

LOGÍSTICO ACTITUDINAL

POLÍTICO

• Costo • Diálogo
• Equipo • Trabajo en equipo
• Insumos • Qué se quiere lograr • Tolerancia
• Personal con los resultados • Receptividad
• A quién dirigirlos • Crítica y autocrítica
• Cómo presentarlos
 Enfoques de la Sistematización de
Experiencias Educativas
Histórico-Dialéctico: Dialógico e Interactivo:
Prácticas que están en Se construye
contextos que permiten conocimientos a partir de
explicarlas. referentes externos e
Analizando su origen.
Como evolucionan internos.

Hermenéutico:
La sistematización es
una labor interpretativa de
los sujetos de la práctica.
Enfoques de la Sistematización de
Experiencias Educativas
Deconstructivo:
Se construye conocimiento
al reconocer las huellas que
dejan la acción.
Tiempo-experiencia

Reflexividad:
La sistematización se
vincula a la resolución de
problemas.
PLAN DE SISTEMATIZACIÓN
Cuando eres un
educador siempre
estás en el lugar
apropiado a su
debido tiempo. No
hay horas malas
para aprender. Betty
B. Anderson