LA CIRCUNFERENCIA Y

LA PARÁBOLA

UNIDAD 13
OBJETIVOS

OBJETIVO

OBJETIVO

OBJETIVO

OBJETIVO
 Objetivo 2.

Recordarás y aplicarás la definición de

la circunferencia como un lugar
geométrico y su ecuación en la forma
canónica y en la forma general.
1. Encuentra la ecuación de la circunferencia
cuyo diámetro es el segmento , donde A(-2,
4) y B(6, -2)

C(h, k) = punto medio de AB

x1  x2 2  6 4
h   2
2 2 2
C(2, 1)
y1  y2 4   2  2  1
k  
2 2 2

Radio = distancia de C a A

r  dCA   2  2   4 1
2 2

r 5
 16  9  25  5
Cont…ejercicio resuelto 1

Ecuación de la circunferencia:

x  2 2
  y  1  25
2

x  4 x  4  y  2 y  1  25  0
2 2

x  y  4 x  2 y  20  0
2 2
2. Determina la ecuación de la circunferencia que
pasa por los puntos A(2, 3) y B(-1, 1), y cuyo
centro está situado en la recta x  3 y  11  0
Por la definición del lugar geométrico de una
circunferencia con centro en C(h, k): d CA  d CB
h  22  k  32  h  12  k  12
h  22  k  32  h  12  k  12
h 2  4h  4  k 2  6 k  9  h 2  2 h  1  k 2  2 k  1
 6h  4k  11  0
6h  4k  11  0 ....................(1)
C(h, k) es un punto de la recta x  3 y  11  0
por lo tanto satisface su ecuación:
h  3k  11  0 ...............(2)
 Cont…..ejercicio resuelto 2.
Se resuelven las ecuaciones (1) y (2)
simultáneas:
6h  4k  11  0
h  3k  11  0
h  3k  11
63k  11  4k  11  0
22k  55 k   2 5
7 5
C  , 
 5 7 2 2
h  3    11 
 2 2
 Cont…..ejercicio resuelto 2.

La ecuación de la circunferencia es
2 2
 7  5 130
x  y   
 2  2 4

o, en la forma general,
49 25 130
x  7x 
2
 y  5y 
2
 0
4 4 4

x  y  7 x  5 y  14  0
2 2
3. Encuentra la ecuación de la circunferencia
inscrita en el triángulo cuyos lados son las
rectas: R : 2 x  3 y  21  0
1

R2 : 3 x  2 y  6  0
R3 : 2 x  3 y  9  0

 El término “inscrita” indica que la circunferencia

está dentro del triángulo y su centro, el punto
C(h, k), es el punto donde se intersectan las
bisectrices de los ángulos interiores del
triángulo.
 Ver la siguiente figura
 Cont….ejercicio resuelto 3
 Ecuación de la bisectriz  Ecuación de la
(1) del ángulo que bisectriz (2) del
forman las rectas R1 y ángulo que forman las
R2 : rectas R1 y R3:
2 x  3 y  21 3x  2 y  6
 2 x  3 y  21 2 x  3 y  9
 2 2   3  3 2   2  
2 2

 13  13
2 x  3 y  21 3x  2 y  6

 13  13 2 x  3 y  21  2 x  3 y  9
 2 x  3 y  21  3x  2 y  6
 6 y  12  0
 5 x  5 y  15  0

x y3 0
 Cont…..ejercicio resuelto 3
 Con estas dos bisectrices se
=
encuentra el punto
donde se intersectan las tres, que es el centro de la
circunferencia de coordenadas (h, k):
 De la bisectriz (2): 12
6 y  12  0 y  2= k
6
 En la bisectriz (1):
x y3 0 x  2  3  1 = h
 El radio es la distancia del centro a cualquiera de las rectas,
por ejemplo a R3: 2 1  3 2  9
    13
 13
r 
2 3
2 2 13
 La ecuación de la circunferencia es:
x  1 2
  y  2  13
2

x 2  2 x  1  y 2  4 y  4  13  0
x 2  y 2  2x  4 y  8  0 Índice
 Objetivo 3.

Recordarás las características de los

coeficientes de una ecuación de segundo
grado que representa a una circunferencia
y la necesidad de conocer tres constantes
independientes para determinar la
ecuación de esta curva. Utilizarás estos
conceptos para resolver problemas.
 Obtén la forma canónica de la ecuación que se da y
determina si representa una circunferencia real, un
punto o ningún lugar geométrico real.

1. x  y  8x  6 y  29  0
2 2

x 2  8x  16  y 2  6 y  9  29  16  9
x  42   y  32  4
Como r2 < 0, la ecuación no representa un lugar geométrico real.

2. 3x  3 y  6 x  6 y  6  0
2 2

x  y  2x  2 y  2  0
2 2

x 2  2x  1  y 2  2 y  1  2  1  1
x  1 2
  y  1  4
2

Puesto que r = 2 > 0, la ecuación representa una circunferencia con centro en C(–1, 1) y radio 2.
 3. Encuentra la forma canónica de la
ecuación de la circunferencia que pasa por
los puntos (1, 3), (5, 2) y (3, 4).

1  h    2  k   r 2 ......................(1)
2 2

 5  h    2  k   r 2 ......................(2)
2 2

3  h   4  k   r 2 ......................(3)
2 2

Por igualación: (1) = (2) y (1) = (3):

1  h    2  k    5  h    2  k  ........(4)
2 2 2 2

1  h    2  k    3  h    4  k  ........(5)
2 2 2 2

De (4): 1  2h  h  4  4k  k  25  10h  h  4  4k  k
2 2 2 2

8h  24
h3
 Cont….ejercicio resuelto 3
De (5): 1  2h  h  4  4k  k  9  6h  h  16  8k  k
2 2 2 2

4h  4k  20 h  k  5
Sustituyendo h: 3 k  5
k2
El centro de la circunferencia es el punto C(3, 2)
En (1): 1  32  2  22  r 2
1  h 2  2  k 2  r2
4  0  r2

Entonces el radio es igual a 2, y la forma canónica

de la ecuación es:

x  3 2
  y  2  4
2
Índice
 Objetivo 4.

Recordarás y aplicarás la definición

de la parábola como un lugar
geométrico y su ecuación en la
forma canónica y en la forma
general.
 1. Encuentra el vértice, el foco, la ecuación de
la directriz y la longitud del lado recto de la
parábola 3 y 2  8 x
8 8 2
3 y  8x  y  x  4 p  
2 2 p > 0
3 3 3
El vértice está en el origen, el eje de la parábola
es el eje x y abre a la derecha. Resumiendo, la
parábola tiene:
2 
Vértice en (0, 0) Foco en  ,0 
3 
2
x
Directriz 3 Eje de la parábola y=0

8
Lado recto LR 
3
2. Encuentra la ecuación de la parábola de
vértice en la recta 7 x  3 y  4  0 eje horizontal y
que pasa por los puntos (3, –5) y  3 
 ,1
Eje horizontal →  y  k 2  4 p x  h   2 

El punto (3, –5) pertenece a la parábola →

 5  k  2
 4 p3  h 
3 
El punto  ,1 pertenece a la parábola →
2  3 
1  k 
2
 4 p  h 
2 
V(h, k) pertenece a la recta →
7h  3k  4  0
 Cont….ejercicio resuelto 2
Se tienen 3 ecuaciones y 3 incógnitas: h, k y p. Se
debe resolver el sistema de ecuaciones:

25  10k  k 2  12 p  4 ph  25  10k  k 2  12 p  4 ph  0
1  2k  k  6 p  4 ph 
2
1  2k  k 2
 6 p  4 ph  0
7h  3k  4  0
en el que dos de las ecuaciones son de segundo
grado.

Al restar una de otra se pueden eliminar los

términos en k2 y en ph, con lo que se obtiene una
ecuación de primer grado:
 Cont……..ejercicio resuelto 2.
k 2  10k  12 p  4 ph  25  0
k 2  2k  6 p  4 ph  1  0
12k  6 p  24  0
En esta ecuación se puede despejar p en función
de k, y en la tercera ecuación del sistema
original se puede despejar h en función de k:
12k  6 p  24  0 7 h  3k  4  0
2k  p  4  0 7 h  4  3k
p  2k  4
4  3k
h
7
Cont….ejercicio resuelto 2.
Al sustituir en cualquiera de las dos ecuaciones
de segundo grado (en este caso en la
segunda) queda: k 2  2k  6  2k  4   4  2k  4   4  3k   1  0
 7 
 4  3k 
k 2  2k  12k  24   8k  16    1  0
 7 

7k 2 14k  84k 168  8k  16 4  3k   7  0

7k 2  98k  168  32k  24k 2  64  48k  7  0

17k 2  114k  97  0
17k 2  114k  97  0
114  1142  4 17  97 
k k  1 y k   97
34 17
 Cont….ejercicio resueltos 2.
Se encuentran dos conjuntos de valores para las incógnitas:

a) k = –1, h = 1, 4p = 8; Ecuación:  y  12  8x  1

97 359 504
b) L
k  h 4p  
17 119 17

2
 97  504  359 
Ecuación: y   x  
 17  17  119 
 3. Encuentra la altura de un punto situado a una
distancia de 8m del centro del arco parabólico
que tiene 18m de altura y 24m de base.

Colocando el arco en el
plano de manera que el
eje x sea la base del
arco y el origen el punto
medio de la base, como
la base mide 24m los
dos puntos en que el
arco cruza al eje x son
(–12, 0) y (12, 0); su
vértice está en (0, 18) y
el punto situado a 8m
del centro del arco tiene
coordenadas (8, 0)
 Cont….ejercicio resuelto 3.
La ecuación es de la forma:
x  h 2  4 p y  k 
x  02  4 p y  18 x 2  4 p y  18
La curva pasa por (12, 0), de modo que
122
 4 p0  18 144  72 p
p  2

Ecuación de la parábola: x 2
 8( y  18)
Altura del arco a 8m del centro:
8 y  144  64
8 2
 8 y  18 80
y  10
8
Altura: 10m Índice
 Objetivo 5.

Recordarás y aplicarás las

características de los coeficientes de
una ecuación de segundo grado que
representa a una parábola, y la
necesidad de tres condiciones para
determinar su ecuación.
1. Determina el lugar geométrico que
representa la ecuación y  4 x  7
2

 En este caso A = 0, C ≠ 0 y D ≠ 0, por lo

tanto representa a una parábola. Como el
término al cuadrado es el de y, su eje es
paralelo, o coincidente, con el eje x. Su forma
canónica es: y 2  4 x  7
 7
y  4 x  7
2  y  0 2
 4 x  
 4
7 
de modo que el vértice es: V  ,0 
4 

Entonces el eje de la parábola coincide con el eje

y.
Índice