PROCESO DE

LICENCIAMIENTO
INSTITUCIONAL
UCV –TRUJILLO Y CHEPÉN
DIRECCIONAMIENTO UCV 2017-2021
 QUÉ ES EL LICENCIAMIENTO
Es un procedimiento obligatorio para todas las
universidades del Perú, que tiene como objetivo
verificar que estas instituciones cumplan las
Condiciones Básicas de Calidad (CBC) para ofrecer
el servicio educativo superior universitario y
puedan alcanzar una licencia que las habilite a
prestar el servicio educativo.

RES. N° 007-2015-SUNEDU/CD – Noviembre 2015

Art. 1 Aprueba el Reglamento del procedimiento de licenciamiento para universidades públicas o privadas con autorización provisional o definitiva.
LICENCIAMIENTO vs ACREDITACIÓN
• Proceso obligatorio • Proceso voluntario.
para el
funcionamiento de
universidades.

• Cumplimiento de 55 • Cumplimiento de 34
indicadores. estándares para el caso
del Modelo SINEACE.

• Garantiza que las • Busca la excelencia del

Universidades servicio educativo.
cumplan con las
Condiciones Básicas
de Calidad – CBC.
 INFORME DE
LICENCIAMIENTO
UCV –TRUJILLO Y CHEPÉN
 INFORMACIÓN DE SEDE Y FILIALES (A2)

CÓDIGO
DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO
SEDE / FILIALES

S LA LIBERTAD TRUJILLO VÍCTOR LARCO HERRERA

F01 PIURA PIURA VEINTISÉIS DE OCTUBRE
F02 LAMBAYEQUE CHICLAYO PIMENTEL
F03 SAN MARTÍN SAN MARTÍN CACATACHI
F04 ANCASH SANTA NUEVO CHIMBOTE
F05 LIMA LIMA LOS OLIVOS
F06 SAN MARTÍN SAN MARTÍN MOYOBAMBA
F07 ANCASH HUARAZ INDEPENDENCIA
F08 LIMA CALLAO CALLAO
F09 LA LIBERTAD CHEPÉN CHEPÉN
 INFORMACIÓN DE LOCALES DECLARADOS (A3)

SL01L01: CAMPUS PRINCIPAL - CONLLEVA A GRADO ACADÉMICO

- CONLLEVA A GRADO ACADÉMICO

SL01L02: V. BIENESTAR - DESARROLLO DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS:
DEPORTIVO: FULBITO Y VÓLEY, PSICOPEDAGÓGICOS Y SOCIAL

SEDE SL01L04: LAB. DE LA FFCCMM - CONLLEVA A GRADO ACADÉMICO

PRINCIPAL:
TRUJILLO
(S) SL01L05: MOCHE – LAB. INGENIERÍA - CONLLEVA A GRADO ACADÉMICO

-DESARROLLO DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

SL01L03: DEPU CULTURAL Y DEPORTIVO: ARTES MARCIALES

SL01L06: -DESARROLLO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

AUDITORIO HECTOR CULTURALES
ACUÑA CABRERA
INFORMACIÓN DE LOCALES DECLARADOS (A3)

FILIAL:
CHEPÉN SL01L01: CAMPUS CHEPÉN
(F09)
- CONLLEVA A GRADO ACADÉMICO
- DESARROLLO DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS:
DEPORTIVO: FULBITO Y VÓLEY, CULTURALES, ACTIVIDADES
INTEGRADORAS, PSICOPEDAGÓGICOS Y SOCIAL
INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DECLARADOS EN LA UCV
(A5)

27 PROGRAMAS VIGENTES DEL PREGRADO

34 PROGRAMAS VIGENTES DEL POSGRADO

18 SEGUNDAS ESPECIALIDADES

PROGRAMAS QUE YA NO TIENEN

37 PROCESOS DE ADMISIÓN Y ESTÁN EN
EXTINCIÓN EN TODA LA UCV

116
INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DECLARADOS TRUJILLO
(A5)

22 PROGRAMAS VIGENTES DEL PREGRADO

34 PROGRAMAS VIGENTES DEL POSGRADO

18 SEGUNDAS ESPECIALIDADES

PROGRAMAS QUE YA NO TIENEN

37 PROCESOS DE ADMISIÓN Y ESTÁN EN
EXTINCIÓN EN TODA LA UCV

111
 (FORMATO DE LICENCIAMIENTO A4)

PROGRAMAS VIGENTES DEL PREGRADO

Nº DE PROGRAMAS 22

P01 ADMINISTRACIÓN P15 INGENIERÍA AMBIENTAL

ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y P16 INGENIERÍA CIVIL
P02
HOTELERÍA P18 INGENIERÍA DE SISTEMAS
P03 ARQUITECTURA P20 INGENIERÍA INDUSTRIAL
P05 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
P21 INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
P06 CIENCIAS DEL DEPORTE
P22 MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
P07 CONTABILIDAD
P23 MEDICINA
P08 DERECHO
P10 EDUCACIÓN INICIAL P24 NEGOCIOS INTERNACIONALES
P11 EDUCACIÓN PRIMARIA P25 NUTRICIÓN
P12 ENFERMERÍA P26 PSICOLOGÍA
P14 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL P27 TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

Nº DE PROGRAMAS
P28 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
P29 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS - MBA
P30 MAESTRÍA EN ARQUITECTURA
P31 MAESTRÍA EN DERECHO PENAL Y PROCESAL PENAL
P32 MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
P33 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
P34 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y NEUROEDUCACIÓN
P35 MAESTRÍA EN FINANZAS
P36 MAESTRÍA EN GERENCIA DE OPERACIONES Y LOGÍSTICA
P37 MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD
P38 MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
P39 MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA
MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL CON MENCIÓN EN
P40
DIRECCIÓN DE EMPRESAS DE LA CONSTRUCCIÓN
MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE SISTEMAS CON MENCIÓN EN
P41
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
P42 MAESTRÍA EN OBSTETRICIA
P43 MAESTRÍA EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
P44 MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
(FORMATO DE LICENCIAMIENTO A4)
PROGRAMAS VIGENTES DEL POSGRADO
34
P45 MAESTRÍA EN RELACIONES PÚBLICAS E IMAGEN CORPORATIVA
P46 MAESTRÍA EN AGROEXPORTACIÓN
P47 MAESTRÍA EN CIENCIA POLÍTICA
P48 MAESTRÍA EN DERECHO CORPORATIVO
P49 MAESTRÍA EN ESTRATEGIA Y COMUNICACIÓN POLÍTICA
P50 MAESTRÍA EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
P51 MAESTRÍA EN MEDICINA CON MENCIÓN EN CIENCIAS CLÍNICAS
MAESTRÍA EN MEDICIÓN, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA
P52
CALIDAD EDUCATIVA
P53 MAESTRÍA EN DIDÁCTICA EN IDIOMAS EXTRANJEROS
P54 DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN
P55 DOCTORADO EN ARQUITECTURA
P56 DOCTORADO EN DERECHO
P57 DOCTORADO EN EDUCACIÓN
P58 DOCTORADO EN GESTIÓN PÚBLICA Y GOBERNABILIDAD
P59 DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
P60 DOCTORADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL
P61 DOCTORADO EN GESTIÓN UNIVERSITARIA
 (FORMATO DE LICENCIAMIENTO A4)

SEGUNDAS ESPECIALIDADES

Nº DE PROGRAMAS 18

P62 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN ANESTESIOLOGÍA (del programa P23) SEGUNDA ESPECIALIDAD EN NEONATOLOGÍA (del programa
P71
P23)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA GENERAL (del programa
P63
P23) P72 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN NEUMOLOGÍA (del programa P23)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA (del SEGUNDA ESPECIALIDAD EN NEUROPSICOLOGÍA (del programa
P64 P73
programa P23) P26)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN MEDICINA DE ENFERMEDADES P74 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA (del programa P23)
P65
INFECCIOSAS Y TROPICALES (del programa P23)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR Y P75
P66 (del programa P26)
COMUNITARIA (del programa P23)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN PSICOLOGÍA FORENSE (del
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN MEDICINA DE REHABILITACIÓN (del P76
P67 programa P26)
programa P23)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN MEDICINA INTERNA (del programa P77 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN RADIOLOGÍA (del programa P23)
P68
P23)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN TEMPRANA (del
P78
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN MEDICINA ONCOLÓGICA (del programa P10)
P69
programa P23)
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN PSICOPEDAGOGÍA (del programa
P79
P70 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN NEFROLOGÍA (del programa P23) P11)
 (FORMATO DE LICENCIAMIENTO A4)

PROGRAMAS VIGENTES PREGRADO /

POSGRADO
Nº DE PROGRAMAS 05

P01 ADMINISTRACIÓN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA

P28
P07 CONTABILIDAD EDUCACIÓN
P08 DERECHO
P20 INGENIERÍA INDUSTRIAL
 INFORMACIÓN DE LABORATORIOS - TRUJILLO (A6)
05 FACULTAD DE HUMANIDADES

06 FACULTAD DE INGENIERÍA
SL01L01:
CAMPUS
PRINCIPAL 01 FACULTAD DE EDUCACIÓN

03 FACULTAD DE C. COMUNICACIÓN

11 LABORATORIOS DIVERSOS (Cómputo)

SL01L04 16 FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

SL01L05: MOCHE 11 FACULTAD DE INGENIERÍA

 INFORMACIÓN DE TALLERES - TRUJILLO (A7)

01 FACULTAD DE ARQUITECTURA

02 FACULTAD DE EDUCACIÓN
SL01L01:
CAMPUS
PRINCIPAL 02 FACULTAD DE C. EMPRESARIALES

01 FACULTAD DE DERECHO

SL01L02:
01 FACULTAD DE EDUCACIÓN
V. BIENESTAR
INFORMACIÓN DE TALLERES - CHEPÉN (A7)

01 FACULTAD DE DERECHO
 RELACIÓN DE DOCENTES (C9)
2016 - II 2017- I

TOTAL DE DOCENTES: 841 TOTAL DE DOCENTES: 824

DTC: 235 DTC: 216
%: 28 %: 26
INVESTIGADORES REGINA: 04 INVESTIGADORES REGINA: 02
DOCENTES REGISTRADOS EN DINA: 45 DOCENTES REGISTRADOS EN DINA: 67

DOCENTES CON PROYECTOS: 21 DOCENTES CON PROYECTOS: 44

 TÓPICOS DE SALUD (C10)

CAMPUS: PABELLÓN C –
SL01 PRIMER PISO SL02 BIENESTAR: PRIMER PISO

SL04 LAB. FF.CC.CC.: PRIMER PISO SL05 MOCHE: PRIMER PISO

CAMPUS CHEPÉN: PRIMER PISO,

F09L01 COSTADO DE OFICINA DE ADMISIÓN
 MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
 Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar,
CONDICIÓN I: así como, planes de estudios correspondientes.

1. La universidad tiene definidos sus objetivos institucionales ( Transparencia: Estatuto)

2. La universidad cuenta con planes de estudios para cada uno de los programas de
pregrado y/o posgrado. (Intranet: Currículos de los Programas de Estudio, Transparencia:
Mallas curriculares)
3. Existencia de un documento normativo que regule las modalidades y los requisitos para
la obtención del grado y el título de los programas de estudio de la universidad.
(Transparencia: Reglamento)
4. La universidad cuenta con sistemas de información que brindan soporte a los procesos
de: gestión económica y financiera, gestión docente, matrícula y registro académico.
Adicionalmente, en sus sistemas cuentan con tres (03) de los siguientes cuatro (04)
procesos: 1) Aprendizaje virtual, 2) Gestión de biblioteca, 3) Pagos virtuales, 4) Gestión
institucional con base en indicadores. (Plataforma TRILCE)
5. Existencia de un documento normativo que regule los procesos de admisión.
(Transparencia: Reglamento)
6. La universidad cuenta con información sobre los procesos de admisión y los ingresantes
según modalidades de ingreso por periodo académico. (Transparencia: Datos estadísticos)
7. Plan de Gestión de la Calidad/Plan de mejora continúa orientado a elevar la calidad de
la formación académica. (Línea Base – Resultados del proceso de Autoevaluación)
8. La universidad cuenta con un área de Gestión de la Calidad.
 Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de
CONDICIÓN III: sus funciones (aulas, bibliotecas, laboratorios, entre otros).

16. Todos los locales de la universidad cumplen con las normas sobre compatibilidad de
uso y zonificación urbana (Verificación in situ)
17. Locales propios, alquilados, bajo cesión en uso o algún otro título, de uso exclusivo
para su propósito. (Verificación in situ)
18. Los locales cumplen con las normas de seguridad estructural en edificaciones y
prevención de riesgos en estricto cumplimiento con las normas del Centro Nacional de
Estimación, Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres - CENEPRED/INDECI.
(Verificación in situ)
19. La universidad cuenta con un reglamento interno de seguridad y salud en el trabajo y
protocolos de seguridad.
(GTH y SSOMA deben remitir a las Direcciones de Escuela para que sean socializados
con los docentes)
20. Los protocolos de seguridad para el funcionamiento de sus laboratorios deben estar
aprobados por la autoridad competente o el representante legal de la universidad.
(SSOMA deben remitir a las Direcciones de Escuela para que sean socializados con los
docentes)
21. Disponibilidad de agua potable y desagüe. (Verificación in situ)
22. Disponibilidad de energía eléctrica. (Verificación in situ)
23. Disponibilidad de línea(s) telefónica(s). (Verificación in situ)
 Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de
CONDICIÓN III: sus funciones (aulas, bibliotecas, laboratorios, entre otros).

24. Disponibilidad de internet en los ambientes que brinden el servicio educativo de

todos sus locales. (Formato C3)
25. Dotación de servicios higiénicos para los estudiantes en todos sus locales, de
acuerdo con el Art. 13 de la Norma Técnica A.040 Educación contenido en el
Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE). (Formato C4)
26. Dotación de servicios higiénicos para personal docente y administrativo en todos
sus locales, de acuerdo con el Art. 15 de la Norma Técnica A.080 del Reglamento
Nacional de Edificaciones. (Formato C5)
27. La universidad cuenta con talleres y laboratorios de enseñanza propios, de
conformidad con el número de estudiantes, actividades académicas y programas de
estudio. (Los Directores de Escuela deberán socializar el detalle de los laboratorios
y/o talleres con los que cuenta el programa de estudio: nombres, ubicación, etc.)
28. Los laboratorios de enseñanza están equipados de acuerdo a su especialidad. .
(Los Directores de Escuela deberán socializar el detalle del equipamiento, de los
laboratorios y/o talleres declarados en el Licenciamiento)
29. La universidad cuenta con ambientes para los docentes, en cada local que ofrece
el servicio educativo. (Los Directores de Escuela deberán asegurar que los docentes
conozcan y usen las salas de docentes)
30. Existencia de presupuesto y un plan de mantenimiento.
 CONDICIÓN IV: Líneas de investigación a ser desarrolladas

31. Existencia de políticas, normas y procedimientos para el fomento y realización de la

investigación como una actividad esencial y obligatoria de la Universidad. (Estatuto de la
UCV, Reglamento de Investigación, 4 Procedimientos: Investigación formativa,
Investigación de fin de carrera, Investigación Docente y Propiedad Intelectual)
32. Existencia de un Órgano Universitario de Investigación cuyo responsable tenga grado de
doctor. (Vicerrectorado de Investigación – Dr. Santiago Benites)
33. Existencia de líneas de investigación. Asimismo, se debe indicar el presupuesto asignado
para la investigación, equipamiento, personal y otros. (Resolución que aprueba las Líneas de
Investigación – set 2017, debe ser socializada con los docentes y estudiantes)
34. Código de Ética para la Investigación. (Resolución que aprueba el código, además la UCV
cuenta con un comité de ética.)
35. Políticas de protección de la propiedad intelectual. (Existe un reglamento y
procedimiento)
36. La universidad tiene un registro de docentes que realizan investigación. Asimismo, los
docentes deben estar registrados en el DINA. (Formato C9)
37. La universidad tiene un registro de documentos de investigación y/o repositorio
institucional. Los documentos de investigación incluyen tesis, informes de investigación,
publicaciones científicas, entre otros. (El repositorio de la UCV está enlazado con ALICIA
(REPOSITORIO - CONCYTEC Y RENATI – SUNEDU)
38. La universidad tiene un registro de proyecto(s) de investigación en proceso de ejecución.
 Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado con no
CONDICIÓN V: menos del 25% de docentes a tiempo complete.

39. La universidad tiene como mínimo el 25% del total de docentes a tiempo
completo. (Formato C9)
40. Los docentes incorporados a la docencia universitaria con fecha posterior a la
entrada en vigencia de la Ley Universitaria (LU) que dediquen horas de docencia en
pregrado o postgrado, cuentan al menos con grado de maestro o doctor, según
corresponda. (Formato C9)
41. La universidad regula los mecanismos y/o procedimientos para la selección,
evaluación periódica del desempeño y ratificación de sus docentes, incluyendo
como criterio la calificación de los estudiantes por semestre académico.
(La UCV cuenta con el procedimiento que permite medir la evaluación del
desempeño mediante la evaluación de la carpeta docente, sesiones de clase,
evaluación de los estudiantes y directores de escuela. Asimismo, se cuenta con un
procedimiento de selección docente, donde las actividades son compartidas entre
GTH (Exámen Psicológico, recepción de expedientes, ingreso de CV´s y las
Direcciones de Escuela: Evaluación de la clase modelo, Evaluación del perfil, etc.)
42. La universidad regula la capacitación para los docentes. (La UCV ofrece
capacitación a los docentes de la UCV, en función al resultado de su evaluación de
desempeño, esto es realizado entre GTH y Dirección Académica. Los docentes
deben recordar en que temas fueron capacitados.)
 Verificación de los servicios educacionales complementarios básicos
CONDICIÓN VI: (servicio médico, social, psicopedagógico, deportivo, entre otros).

43. La universidad cuenta en todos sus locales con un tópico o con el servicio tercerizado. (Formato
C10: En todos los locales que conllevan a grado académico se cuenta con un Tópico. En el campus
principal de Trujillo se cuenta con un servicio mas completo de lo que solicita la SUNEDU: Servicio
Médico.)
44. Existencia de servicios sociales disponible para los estudiantes: bienestar social, bienestar
estudiantil, programas de voluntariado, entre otros.
45. Existencia de servicios psicopedagógicos disponible para todos los estudiantes.
46. Existencia de servicios deportivos en al menos tres disciplinas deportivas, disponibles para los
estudiantes para su participación y desarrollo.
47. Existencia de servicios culturales disponibles para todos los estudiantes para su participación y
desarrollo del mismo.
48. Existencia de servicios de seguridad y vigilancia en todos sus locales. (La UCV cuenta con un
servicio tercerizado de seguridad y vigilancia y que cobertura a todos sus locales: MATT Seguridad)
49. La universidad cuenta con políticas, planes y acciones para la protección al ambiente. (La UCV
tiene aprobada mediante resolución rectoral la política ambiental. El área responsable de elaborar el
plan y monitorear y ejecutar el mismo es Formación General en coordinación con SSOMA y
Mantenimiento.
50. Material bibliográfico según planes de estudio de sus programas. El acervo bibliográfico puede
ser en físico y/o virtual. Las bibliotecas virtuales deben estar suscritas. (Los Directores deben
asegurarse que en los sílabos se haya considerado el material físico y digital que tiene la UCV. Los
docentes deben buscar estrategias para que los estudiantes hagan las consultas físicas o virtuales).
 Existencia de mecanismos de mediación e inserción laboral (bolsa de
CONDICIÓN VII: trabajo u otros).

51. Existencia de un área, dirección o jefatura encargado del seguimiento

del graduado. (Todos deben saber que se cuenta con el área, que
actividades realiza y donde está ubicado)
52. Mecanismos de apoyo a la inserción laboral. (Todos deben saber que
se cuenta con el área de BOLSA DE TRABAJO, que actividades realiza y
donde está ubicado)
53. Existencia de convenios con instituciones públicas y/o privadas de
prácticas pre profesionales y profesionales. (La UCV cuenta con los
convenios solicitados, esta información se encuentran registrados en el
área de Cooperación Internacional: “REGISTRO DE CONVENIOS”)

54. Mecanismos de coordinación y alianzas estratégicas con el sector

público y/o privado. (La UCV cuenta con una Política de Funcionamiento
de Relaciones y Cooperación Internacional)
 Condiciones básicas de calidad complementarias: transparencia de
CONDICIÓN VIII: universidades

55. Transparencia de la información institucional a través de su

portal web.

En la pagina web de la UCV: www.ucv.edu.pe, se cuenta con la

información presentada en el informe de Licenciamiento:
• Documentos Normativo,
• Procedimientos,
• Datos estadísticos,
• Relación de docentes,
• Relación de investigaciones,
• Locales donde se brindan los servicios complementarios, etc.
 >>
FORMACIÓN
PARA ADULTOS
_____

Formación para Adultos

Esta modalidad permite a un estudiante mayor de 23 años,
estudiar en horarios PRESENCIALES y PREFERENTES (De
noche o fines de semana), cumpliendo con todos los cursos
del plan de estudios, y alcanzando todas las competencias
del sílabo, capaz de adaptarse a las exigencias del mercado
laboral.
 >>
FORMACIÓN
PARA ADULTOS
_____

¿Cuánto dura cada curso?

80 horas académicas, 20 horas semanales
en 4 semanas por curso.
¿Cuántos semestres estudio >>
FORMACIÓN
PARA ADULTOS

al año?
_____

1 CICLO DE VERANO
(12 CRÉDITOS MÁXIMO)
 >>
FORMACIÓN
PARA ADULTOS
_____

¿Existe la Oficina de
Defensoría Universitaria?
Sí, y el responsable es el Abogado Nilton
Graus Guevara.
¿Tengo plataforma >>
FORMACIÓN
PARA ADULTOS

VIRTUAL? _____

Sí, se llama TRILCE y puedo visualizar:

• Ficha de Matrícula (Cursos matriculados) • Detalle Económico

• Boleta de Notas • Sílabo
• Record de Notas • Recursos (Información que sube el
docente)
• Horario
• Foros
• Plan de Estudios
• Productos Académicos
• Cursos Pendientes
• Asistencia a clases