COMPLEMENTO DE

MATEMTICA NEGOCIOS

CONJUNTOS. Operaciones y Problemas

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
SITUACIN PROBLEMTICA
En una batalla intervienen 300
hombres, de los cuales 54 fueron
heridos en la cabeza, 48 fueron
heridos en el brazo; 18 fueron heridos
en la cabeza y brazo; 20 fueron
heridos en la pierna y brazo y 12
fueron heridos en la cabeza y pierna.
Si el 42% de los que intervienen en la
batalla fueron heridos, determine
cuntos fueron heridos en los 3
lugares, ya que 68 fueron heridos en
la pierna.
LOGRO DE LA SESIN
Al trmino de la sesin, el estudiante
resuelve ejercicios y problemas de
conjuntos, usando, las propiedades
operacionales de la teora de conjuntos
siguiendo un proceso fundamentado,
ordenado en el tratamiento de los datos
y comunica sus resultados.
SABERES PREVIOS

Operaciones
combinadas con reales

Traduccin de
expresiones
TEMARIO

Nocin de Conjuntos

Determinacin de Conjuntos

Relacin de pertenencia y de
inclusin

Clases de Conjuntos

Cardinal de un Conjunto

Operaciones entre Conjuntos

Diagramas de Venn y de
Carroll
NOCIN DE CONJUNTO
Se entiende por conjunto a una coleccin, agrupacin
o reunin de objetos llamados elementos.

NOTACIN:

A={a; b; c;}
minsculas
mayscula
DETERMINACIN DE CONJUNTOS:
1. Por extensin: Cuando se menciona uno por uno
todos los elementos.

Ejemplo:
El conjunto de los nmeros pares mayores que 5 y
menores que 20.

A = { 6;8;10;12;14;16;18 }
 2. Por Comprensin:
Cuando se menciona una caracterstica o
condicin comn de sus elementos.

Ejemplo:

A = { 2;4;6;8;10;12}

A = { 2x/x Z 0<x<7 }
RELACIN DE PERTENENCIA
Nos indica cuando un objeto es elemento de un
conjunto determinado.

Ejemplo:
A={1; 7; 12;78 }
7 A
5 A
RELACION DE INCLUSIN:
Sean A y B dos conjuntos cualquiera no vacios. Se dice que
A esta incluido en B, cuando todo elemento de A tambin
es elemento de B.

A B x A x B
Ejemplo:
A = { 1; 5; 9; 13 } y B = { 1; 5 }
entonces decimos que B est incluido en A .
A
B A B
Igualdad de conjuntos
Se dice que 2 conjuntos A y B son iguales cuando
ambos tienen los mismos elementos.

Si: A = { 1;2;3;4 } y B = { 2;4;1;3 }; se tiene que A= B.

Conjuntos Disjuntos
Dos conjuntos A y B son disjuntos si no tienen
ningn elemento en comn.

C = { x/x es una letra del alfabeto }

D = { x/x es un nmero } C y D son disjuntos
Cardinal de un conjunto: n(A)
Es el nmero de elementos que tiene un conjunto.
Ejemplos:

1. A = { 28;10;98;465 } n(A)=4

2. Q = { x/x es letra de la palabra saber} n(Q)=5

3. T = { x/x son las vocales de la palabra beso} n(T)=2

 DIAGRAMAS DE VENN Y DE CARROL
Los diagramas de Venn y de Carrol sirven para representar
conjuntos de manera grfica mediante dibujos diagramas que
pueden ser crculos, rectngulos, tringulos o cualquier curva
cerrada, como ase muestra abajo
T
A 7 6
o
4 8 e a
1 5 i
3 u
9 2

Diagramas de Venn Diagrama de Carrol

 CLASES DE CONJUNTOS

Conjunto unitario: Tiene un solo elemento.

H x z / 4 x 8 0 T {x z / x 2 4 x 0}
Conjunto nulo o vacio: {}
No tiene elementos.
1
P {x / 0}
x
T {x N / 7 x 8}
 Conjunto finito: Tiene un nmero limitado de
elementos.
E = { x / x es un nmero impar positivo menor que 10 }

N = { x R / x2 = 4 }

Conjunto infinito: Tiene un nmero ilimitado de

elementos.

R = { x R / x < 6 }

S = { x R / x es un nmero par }
 Conjunto universal U
Contiene a todos los
elementos de una
situacin particular,
generalmente se le
representa por la letra
U.
 Conjunto Potencia P(A)

Se llama as al conjunto formado por todos los

subconjuntos que es posible formar de un conjunto
dado.

Sea A = {1; 2; 3}; entonces

P(A)={; {1}; {2}; {3 }; { 1; 2}; { 1; 3 }; { 2; 3 }; { 1; 2; 3 }}

n(P(A)) 2n(A)
 Operaciones con Conjuntos

Interseccin A B

A B x / x A y x B
A B

Unin A B

A B x / x A o x B A B
 Diferencia A B

A B x / x A x B A B

A B
Diferencia Simtrica A B
AB x / x A B x A B
 Complemento
Ac A' x / x U x A

Ac U A
A
A

U
Ejemplo:
U = { 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12 }
A = {3; 4; 7; 11; 12 } B = { 3; 5; 8;10; 12 }
C = { 6; 9; 10; 11; 12 }

A 5 B
3
4 8
7 12
10
11

6
2 9
C
AB= {3;12}
B
A-B= {4;7;11} A 5
4 3
(AB) C= {10;11;12} 7
8
12
11 10
A-C= {2;5;8}
P(AB)={;{3};{12};{3;12}} 2
6
9 C
(AC)= {2;5;8;11;12}
Card (A B C) = 10
Card P(A B ) = 2 64
6

Card P(AB)= 2 4
2
PROBLEMA:
A una reunin donde asistieron 50 personas, 5 mujeres tienen 17
aos, 14 no tienen 19 aos y 16 mujeres no tienen 17 aos. En
tanto 10 hombres ni tienen 17, ni 19 aos Cuntos hombres tienen
17 o 19 aos?
7. En un instituto de idiomas donde se dan clases de ingls, alemn y
francs, se observa que de los que estudian alemn, ninguno estudia
francs. De los 15 que estudian alemn 3 estudian ingls, de los 15 que
estudian francs, 4 estudian ingls; adems la mitad de los que estudian
ingls, estudian otro idioma. Cuntos alumnos estudian en dicho
instituto?
Solucin:
Solucin:
17. Dos tercios de la facultad de una institucin educativa son mujeres.
Doce de los hombres de la facultad son solteros, mientras 3/5 de los
profesores hombres estn casados. El nmero total de los miembros de
la facultad de esa institucin es:
Solucin:
9. A un espectculo asisten 820 personas, de las cuales, 546 personas
son mayores de edad, 435 son varones y 176 varones son menores de
edad. Cuntas damas menores de edad asistieron al espectculo?
12. En una discoteca donde asistieron 200 personas se observ que 60 no
fueron con zapatillas, tambin se not que algunos tomaban cerveza,
pero lo curioso fue que todos los que tomaban cerveza fueron con
zapatillas y ninguna mujer tomaba cerveza. Si 18 tomaban cerveza y el
nmero de hombres con zapatillas es el cudruplo del nmero de
mujeres con zapatillas. Cuntos de los hombres que no toman cerveza
fueron con zapatillas?
15. En una encuesta realizada a 100 personas, todos los hombres tenan
ms de 20 aos, en el grupo hay 50 mujeres. Hay 60 personas de
ms de 20 aos, 25 mujeres casadas, 15 personas casadas con ms
de 20 aos de edad y 10 mujeres casadas con ms de 20 aos de
edad. Determinar la cantidad de hombres solteros.
18. De un grupo de 80 mujeres: 34 tienen ojos azules, pero no tienen 15
aos; 8 no tienen ojos negros ni azules y son mayores de 18 aos. De
las que no son mayores de 18 aos, 14 no tienen ojos negros ni
azules. Cuntas quinceaeras tienen ojos azules, si ellas son la
tercera parte de todas las que tienen ojos negros?
Podras ahora resolver el
caso 01?
 EVALUACIN

1. Sean A y B dos conjuntos no disjuntos. Si Card ( A) 7 , Card ( B) 9 ,Card ( A B) 13

, calcule el nmero de elementos de A B .

2. De un grupo de 100 alumnos, 49 no llevan el curso de sociologa y 53 no

siguen el curso de filosofa. Si 27 alumnos no siguen filosofa ni sociologa,
cuntos alumnos llevan slo uno de tales cursos?

3. De un grupo de 80 personas:
Todos los hombres tienen ms de 22 aos.
Hay 49 mujeres en el grupo y 25 son casadas.
16 personas casadas tienen ms de 22 aos.
Hay 10 mujeres casadas con ms de 22 aos de edad.
60 personas tienen ms de 22 aos.
Cuntas mujeres solteras no son mayores de 22 aos?
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Video clase de Conjuntos:

Microsoft Mathematics:

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