Representacin de la Dimensin

Acadmica
Plano Social
corresponde al contexto resultante de la dinmica mundial que define las
relaciones entre los diferentes actores que construyen y participan en la
realidad econmica, social, cultural y poltica

1. Panorama actual del contexto social

y las necesidades educativas
Influenciada por la dinmica del entorno

Obligan a adaptarse a las

Educacin superior Tecnolgica ritmo de desarrollo de la ciencia y la demandas emergentes
tecnologa de las exigencias
Nuevos paradigmas. mundiales
multidisciplinarios y multiculturales
a partir de efectos derivados de los fenmenos
Competencias. econmicos, sociales, polticos y culturales
2. Formacin y desarrollo de competencias
profesionales

Nuevos Modelos educativos del siglo XXI:

Basado en competencias profesionales

Acadmica: adquisicin de: valore, integre y aplique de forma estratgica un

conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes que den sustento a un
Acuado a: desempeo pertinente, eficiente y adaptable.

prctica profesional, cuyo objetivo es que la persona egrese de la institucin

educativa con la capacidad para decidir y actuar con un criterio eficaz, razonado,
tico y oportuno, en una situacin determinada.
Competencia profesional del egresado del SNIT. Tomada de PDF Modelo Educativo Siglo XXI