Antecedentes filosficos

de la Psicologa
 Porque estudiar psicologa antes
de siglo XIX?

La psicologa comienza cuando las

explicaciones de los antiguos griegos sobre la
experiencia humana se convierte en algo ms
sistemtico.
 Porque repasar algunos
antecedentes filosficos?
Perspectiva
Un conocimiento mas profundo
Reconocer novedades y modas
Evitar la repeticin de errores
Una fuente de ideas valiosas
 Las preguntas persistentes
Cual es la naturaleza de la naturaleza
humana?
 Como estn relacionados el
cuerpo y la mente?

Materialismo: explicacin de los sucesos inclusive

los mentales en trminos de leyes qumicas o
fsicas.
Idealismo: intencin de explicar todo en funcin de
la conciencia.
Dualismo: aceptacin de que existen dos aspectos
en el hombre: uno fsico y otro mental.
 Hasta que punto se heredan los
atributos humanos y hasta que punto
se determinan a travs de la
experiencia?

Nativismo frente empirismo

Gentica del Comportamiento
La conducta humana se explica
solamente a travs de leyes
mecnicas?

Mecanicismo frente a vitalismo

Racionalismo frente a emocin
Como estn relacionados los
hombres con los animales?
Conductismo: se puede aprender algo
sobre los hombres a travs del estudio de
los animales.
Humanismo: somos cualitativamente
diferentes a los animales.
Perspectiva evolutiva
Dos cosas se necesitaron para que
la Psicologa se formase como
ciencia:

Una actitud
Un mtodo

Estos dos requerimientos fueron llenados

por los padres intelectuales: la filosofa y
la fisiologa.
 Socrates
Contra la hbris

Sofrosne

A travs de la apora, llegar a la

verdad (fe)
 Ideas
Cuestionar todo
El conocimiento son categoras (que se
escapan)
La virtud es la felicidad
Se puede llegar a ella buscando la verdad
interior a travs del dilogo socrtico (la
partera)
El sufrimiento surge de las ideas errneas
Solo se que no se nada
La muerte de Scrates. Jaques Louis David 1787
 Platn (427 -347a. C)
Perfecciona y amplia los planteamientos
morales de Scrates
Plantea sus ideas en forma de dialogo
dejando mucha produccin escrita,
encontrando entre sus tpicos: tica, arte,
religin, epistemologa y psicologa.
Introduce el primer modelo de conflicto
humano.
Funda la Academia
Ideas psicolgicas de Platn
Teora del Mundo de las Ideas
Dualismo ontologico

Concepto de alma
Dualismo antropolgico

Teora de la reminiscencia del

conocimiento
 Dualismo ontologico
Dos tipos de realidades o mundos:
el mundo sensible y el mundo inteligible

Cosas perceptibles por los sentidos Ideas

Cosas materiales Formas puras
temporales y espaciales Existe en lo abstracto
Cambio Permanente y conocible

Reproducciones
Analoga de la lnea divisible
El Bien Inteligencia
Ideas conocimiento

Objetos matemticos Pensamiento

Cosas visible Opinin

Imgenes Imaginacin
 Dualismo antropolgico
Alma
Cuerpo

Responsable de penas
Inmortal y desgracias
Superior al cuerpo

MUNDO INTELIGIBLE MUNDO SENSIBLE

 Naturaleza del Alma (Psyche)
Plantea 3 tipos de alma
Alma racional (inmortal)
Alma valerosa
Alma apetitiva

Metfora del carro

Teora de la reminiscencia del
conocimiento
El nacimiento como el Gran Olvido

El conocimiento es innato y se conoce a

travs de la introspeccin

El alma mora en un conocimiento puro

que se puede recordar si se mira hacia el
interior.
 En suma
Los primeros filsofos buscan
explicaciones naturales en lugar de
sobrenaturales. Cosmlogos.
Scrates. Primer filosofo moral
Platn. Las ideas o las formas eran la
realidad ltima y solo se conocen a travs
de la razn
 En suma (Platn)
Rechaza el conocimiento emprico o
conocimiento que se basa en la
informacin sensorial.
Crea rudimentaria teora de personalidad.
Crea un dualismo que divide al hombre en
cuerpo imperfecto y una mente que
contena el conocimiento puro.
Subraya la theora y rechaza la mtis
Metforas del sol, la linea, la caverna
y la escala del amor.
 Tanto Platn como Aristteles
estaban profundamente
interesados en las esencias o
verdades que estaban mas all
de la mera apariencia las
cosas, pero sus mtodos para
descubrir dichas esencias
fueron diferentes.
Aristteles 384-322 a. C
 Aristteles 384-322 a.C

Trascendi tambin como el primer

psiclogo fisiolgico
Impresionantes contribuciones a casi
todas las ramas del conocimiento.
Esencialmente prctico
Propone que todo lo existente en la
naturaleza tiene una funcin incorporada.
Categoras de los organismos
vivos:
Los que poseen una alma vegetativa
Crecimiento, nutricin y reproduccin
Los que poseen un alma sensitiva
Interactuar con el entorno y retener la
informacin de ducha interaccin
Los que poseen un alma racional
Permite la razn pasiva y activa
 Razn pasiva y activa

Pondera la informacin Abstraccin de los

de los sentidos para principios
obtener efectividad en fundamentales que
la vida diaria. explican las
experiencias empricas.
Niveles de conocimiento

Razn activa

Razn pasiva

Sentido comn

Informacin sensorial
Aportes a la Psicologa

Sensacin y percepcin
Memoria y recuerdo
Motivacin
Emociones
 Sensacin y Percepcin

Afirma que la informacin sobre el entorno

se proporciona a travs de los 5 sentidos.
La percepcin se explica mediante el
movimiento de objetos que estimulan los
sentidos.
La experiencia sensorial es necesaria pero
no suficiente para la obtencin de
conocimiento.
Sentido comn. Su funcin es sintetizar la
experiencia sensorial hacindola mas
significativa
 Memoria y recuerdo

Explica ambos como el resultado de una

percepcin sensorial.

Cual es la diferencia que plantea entre la

memoria y el recuerdo?
 Leyes de asociacin

Ley de contigidad

Ley de frecuencia

Ley de similitud

Ley de contraste
Diferencias bsicas entre Platn
y Aristteles

Para P los principios fundamentales o

universales se alcanzan por medio del
pensamiento puro.

Para A se obtienen examinando la

naturaleza directamente.
Diferencias bsicas entre Platn
y Aristteles
Para P todo conocimiento existe
independiente de la naturaleza.
Para A naturaleza y conocimiento son
inseparables.
Para A el cuerpo no es un estorbo en la
bsqueda del conocimiento como para P.
Diferencias bsicas entre Platn
y Aristteles
La importancia a las matemticas
El dualismo alma/cuerpo
Consideraciones de la memoria
Sistematizacin terica