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Ex Posicion Grupo 15
Ex Posicion Grupo 15
FICA-CISIC
OPTATIVA II
(PROGRAMACION EN LA NUBE)
TEMA:
GOOGLE GLASS (GAFAS) Y APPLE WATCH (RELOJ)
SERAN HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
INTRODUCCION
Segn
dispositivos
que sern
utilizados en
Objetivo
Es
mostrar informacin a los usuarios sin
necesidad de utilizar las manos, permitiendo el
acceso a Internet mediante ordenes de voz.
Puede ser
llevado en
el bolsillo o
en la
mueca
Es un
dispositivo
porttil
inteligente
Fue lanzado en
el principios
del ao del
2015
PARA QUE
SIRVE
Para
contribuciones
educativas
Seguimientos
de condiciones
fsicas
Utiliza un actuador
lineal para
proporcionar
retroalimentacin
ptica cuando recibe
una alerta o
notificacin
reas De Investigacin
Tiene
VIDA DE
ESTUDIANTES
DE
UNIVERSIDAD
CIENCIAS
NATURALES
Tiene una aplicacin i-calendar para crea sus propios eventos/recordatorios del estudiante de
exmenes y proyectos
Permite tener una copia actualizada de su calendario
Recordatorio de fecha importantes
Puede utilizar las aplicaciones en google Glass para tomar notas y hacer conferencias por google
Drive
Puede tomar asistencia a los estudiantes con Google Glass y el reloj de Apple ,utilizando el sistema
integrado posicionamiento global(GPS)
Puede realizar explicar a los estudiantes que no hayan entendido bien las clases.
DESVENTAJAS
Son
dispositivos
independientes
Los estudiantes
es difcil comprar
porque son muy
caros
Necesitan un
Smartphone
para trabajar
Donde pierda o
roban pierde
su informacin
Tener el Reloj de
Apple y Gafas de
Google es
necesario otro
dispositivo para
pagar, cobrar y
cuidar
Muchas
personas le
miran como
juguetes