NOMBRE:CHAHUA DIAZ Matas

ROFESOR:EUNOFRE COLCA ,Wilde

EDUCAIN FCICA VIII

PERSPECTIVA DE LA TICS EN LA ENSEANZA EN LA EDUCACIN FSICA

Lainnovacinconstante en las tecnologas de lainformaciny la comunicacin con la
creacin de nuevosmaterialesaudiovisuales e informticos cada vez ms integrados
(opciones multimedia) y la necesidad de disear sus correspondientes aplicaciones
educativashaocupadoelintersdelostecnlogosdelaeducacin.
Que permite la utilizacin deprogramasque incorporan diferentesmedios: textos,
grficos,animacin,vdeoysonido.

ADAPTACIN DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS AL REA DE LA EF

PorotrapartelaEducacinFsicaconserunamateriaprcticanodebeobviarenningnmomentoquetieneunafundamentacintericadelaquetenemosquehacerpartcipeanuestroalumnado
yenestesentidolasnuevastecnologaspuedenserunexcelenterecursodeapoyoparanuestrarea,queanuestrojuicionopuedecaminardeespaldasalasTICs.
EducacinFsicaoeltanpolmicousodelastecnologasaudiovisualescomoayudaparalatomadedecisionesenelarbitrajedeportivo
Internet nos abre una puerta parapodercompartir y contrastar experiencias, opiniones e informaciones con compaeros que comparten nuestras vivencias, que conviven con una realidad
semejantealasnuestrasydealgunamaneramultiplicarlosrecursosentretodos.

PROPUESTAS PARA LA UTILIZACIN DE LAS TICS EN EDUCACIN FSICA

La Educacin Fsica como cualquier rea educativa debe aprovechar los diferentes recursos que nos ofrecen las
nuevastecnologas,biendeunaformamsomenoscontinuadacomoapoyoanuestrasunidadesdidcticasobiende
formarecurrentecomorecursoparalosdasquetenemosproblemasparautilizarlasinstalaciones.
Internet intentando que nuestro alumnado sea crtico y selectivo con la informacin que recoge, consideramos que
Internet bien utilizado nos ofrece muchas posibilidades y que nos van a permitir enriquecer algunos aspectos
metodolgicosqueseguroquevanarepercutirpositivamenteenlamejoradelosprocesosdeenseanzaaprendizaje.

INTERNET EN LA EF Y DEPORTE
Aplicados especficamente al campo del Deporte y de la Educacin Fsica, permiten llevar adelante
iniciativasdigitalestalescomolistasdeinters,desarrollodesitiosweb,queubicanestainformacin
junto con otros saberes dentro de lacultura computacional, bsqueda e intercambio de informacin,
capacitacin,actualizacin,llevaracaboproyectoscomunesydaraconocerideas.
Editoriales deportivas:ofrecencatlogosdelibros,dematerialaudiovisualeinformticorelacionado
conlaEducacinFsicayelDeporte.
Prensa deportiva:suelenserversioneselectrnicasdepublicacionesdiarias,peroenalgunoscasos
vienenacompaadasademsdepropuestasinteractivasconlanoticia.
Pginas de recursos para la Educacin Fsica:pueden ser muy variadas. Ofrecidas por
particulares, instituciones, asociaciones oempresas. Las ms habituales son las que ofrecen
contenidos,ydocumentacinparautilizarenlassesionesdeEducacinFsica.Destacamoslasque
permitenelaborarsesionespropiasdeEducacinFsicaapartirde

Buscadores especializados en Educacin Fsica y Deportes:Setrata

depginasWebquepermitenencontraraquellasinformacionesdelasque
desconocemossuubicacin.Puedenserespecficassobredeportes:
bsquet,hndbol,natacin,etc.orelacionadasconmbitosafinescomola
medicinadeportiva.


OBJETIVOS COMPETENCIAS CONCEPTUALES.
Adquirirconceptosbsicosparaeldominiodelainformticaquepermitanabordarelaprendizaje
deherramientasespecficasascomosuaplicacinalterrenodelaActividadFsicayelDeporte.
Conocer formas y perspectivas de utilizacin tecnolgicas en el campo de la actividad fsica y
deportivaentodossusitinerarios.
Conocery comprenderrecursos ytcnicas basadasenlautilizacinde tecnologas genricasy
especficasdentrodelcampodelaactividadfsicaydeportiva.

Tic aplicado a la actividad fsica y salud

Tecnologasaplicadasalainvestigacinenactividadfsicaysalud.
Recursos electrnicos especializados. (Bases de datos, revistas
electrnicas,metabuscadores).Gestoresdocumentales.
Nuevas tecnologas para la actividad fsica de ocio, salud y recreacin.
(Pulsmetros,GPS,Textildeportivo,etc.)

Graci
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